詩歌閱讀測試

一、選擇題（30分）

1.對下面這首題為《拾貝詩》的賞析，不正確的一項是（ ）（3分）

不要求一縷非分的陽光，

不希翼一滴額外的雨露，

沒有說一句浮華的話，

悄悄在水下孕育著珍珠。

A.這是一首風物詩，以珠貝孕育珍珠，含蓄地表現了詩人默默地探求美好事物的精神。

B.首兩句從珠貝的生活地點著筆，贊譽珠貝對世界無取無求。

C.第三句寫珠貝能孕育珍珠，但卻樸實自重，毫不浮華。

D.結句寫珠貝外表平凡而內含珍珠，暗示著詩人對默默工作的態度和默默奉獻的精神的贊美。

2.對下面顧城的兩首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）（3分）

一代人

黑夜給了我黑色的眼睛

我卻用它尋找光明

遠和近

你，

一會看我，

一會看云。

我覺得/你看我時很遠，

你看云時很近。

A.《一代人》闡釋的是：黑暗使一代人覺醒，使一代人產生更強烈的尋找光明的愿望與毅力。

B.在目光可視之間，你與我的距離不可能遠于你與云的距離，因此詩人的主觀感覺有悖常理。

C.《遠和近》所寫的是一種被扭曲了的人際關系。人與人之間顯得那么孤寂而不可接近；人與自然反而拉近了距離，顯得十分親近。

D.兩首詩都有童稚和夢幻色彩，但細品卻充溢著成年人的孤寂和憂傷。

3.對下面舒婷這首詩的欣賞，理解不正確的一項是（ ）（3分）

也許

——答一位者的寂寞

也許我們的心事總是沒有讀者

也許路開始已錯結果還是錯

也許我們點起一個個燈籠又被大風一個個吹滅

也許燃盡生命燭照別人，身邊卻沒有取暖之火

也許淚水流盡，土地更加肥沃

也許我們歌唱太陽，也被太陽歌唱著

也許肩上越是沉重信念越是巍峨

也許為一切苦難疾呼，對個人不幸只好沉默

也許由于不可抗拒的召喚我們沒有其他的選擇

A.本詩以促膝談心的方式來抹去“讀者”心頭的孤獨、寂寞感，并回答“讀者”在生活中所產生的困惑。

B.本詩承認生活中的某些缺憾，但更看重有信念、有責任感的人生。

C.詩中“肩上越是沉重”是說過重的精神負擔。

D.這首詩運用了反復、排比的修辭方法，在反復中增強抒情的濃度，在排比中增強語勢。

閨怨

王昌齡

閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。

忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

4.對詩句解說有誤的一項是（ ）（3分）

A.第一句點出“不曾愁”，第二句用春日登樓賞景的行動具體展示她的“不曾愁”。

B.第二句寫少婦青春的歡樂，正是為下文慨嘆青春易逝、青春怨曠作鋪墊的。

C.由于詩人寫出了“閨怨”的具體內容，所以全詩沒有給讀者留下想象的空間。

D.“閨怨”的具體內容不是“陌頭楊柳色”，而是“悔教夫婿覓封侯”。

漫成一首

杜甫

江月去人只數尺，風燈照夜欲三更。

沙頭宿鷺聯拳靜，船尾跳魚拔刺鳴。

5.對這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）（3分）

A.首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人”這句詩異曲同工。

B.第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。

C.二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的“動”，與一、三兩句的“靜”對比鮮明。

D.全詩通過寫夜泊時的所見所聞，透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。

6.這首詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個統一的意境。下面四首詩中與這種寫法相同的一首是（ ）（3分）

A.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

B.門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時有水禽啼。（裴度《溪居》）

C.遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（杜甫《絕句》）

D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）

閱讀下面的文字，完成后面的題目。

《橘頌》當為屈原晚年所作《橘頌》是屈原的一篇很重要的作品。作為我國第一首詠物詩，它以獨特的借物喻人的手法，突出而生動地表現了屈原高潔、堅貞的人格和志趣，因而也是我們了解屈原的一篇佳作。但是關于它的創作時間，直到現在學者們的看法仍有分歧。有的認為它是屈原青年時期的作品，甚至可能是他最早的作品；有的則認為作于項襄王早期，或認為作于項襄王后期，而曹大中先生則撰文斷定它是屈原的絕筆。看法如此分歧，一方面固然是因為可靠的史料太少，另一方面則是因為對屈原的作品，對屈原的思想、感情的特點及其發展變化過程的認識、把握或有不夠準確、深入的地方。從現存最早的楚辭注本王逸的《楚辭章句》看，就反映出作者對屈原作品包括《橘頌》認識的模糊、矛盾來。如王逸的《九章章句序》中說，《九章》皆屈原“放于江南之野”后作，也就是說《九章》都是頃襄王時的作品。其《橘頌》的“年歲雖少，可師長兮”句注文卻說屈原“言己雖幼小，言有法則，行有節度，誠可師用長老而事之”，則又認為《橘頌》乃屈原青少年時代所作了。而在“行比伯夷，置以為像兮”句下又注曰：“屈原亦以修飾潔白之行，不容于世，將餓餒而終。”顯然又把它當作屈原晚年的作品了。王逸的觀點雖不確切，卻對后世發生了深刻影響。endprint

由于以往各家對《橘頌》創作年代的判斷皆建立在自己對《橘頌》文義的認識上，缺乏具體、可靠的硬性證據，故楚辭學家趙逵夫先生另辟蹊徑，從《禮儀·士冠禮》之祝辭中找到外證，從而作出《橘頌》乃屈原二十歲舉行冠禮后抒懷之作的結論。……

趙先生發前人所未發，他的論述對于幫助我們加深對《橘頌》創作過程中的理解無疑是有幫助的。但《橘頌》盡管有這樣的一些與《士冠辭》的相似之處，可能屈原在寫作《橘頌》時的確借鑒了《士冠辭》的立意和詞語，或受到《士冠辭》潛在的影響，但這并不能表明這就一定是屈原在舉行冠禮后抒懷之作，因為屈原也完全可能在他晚年回顧自己生平、總結自己志行時借傳統的《士冠辭》形式以詠橘而自我肯定、自我勉勵。何況《橘頌》和《士冠辭》在形式上有很大的不問，特別是從其詩句的含義并聯系屈原全部辭作中表現的思想感情發展變化的情況來看，根本不像屈原青年時代的心態和口氣，而是在生命的最后階段對一生志行的總結、肯定和自勉。

7.對《橘頌》創作時間眾說紛紜，第一段提到了一些原因，下列各項中不成為原因的一項是（ ）（3分）

A.屈原距今時代久遠，有關屈原及其作品的可靠史料太少。

B.現存最早、影響最大的楚辭注本王逸的《楚辭章句》對此認識就很模糊。

C.有的認為它作于頃襄王早期，有的以為作于頃囊王晚期，還有的人認為是屈原絕筆。

D.至今對屈原的思想感情的特點及其發展變化或有認識不夠深入，把握不夠準確的地方。

8.本文作者對趙逵夫的觀點提出異議，最重要的一點依據是（ ）（3分）

A.屈原寫《橘頌》借鑒《士冠辭》，未必在行冠禮之后。

B.《橘頌》和《士冠辭》在形式上有很大的區別。

C.從《橘頌》及屈原其他作品表現的思想感情來看，不像屈原青年時代的心態和口氣。

D.屈原完全可以在晚年回顧生平、總結志行。

9.對本文內容的理解，正確的一項是（ ）（3分）

A.關于《橘頌》的創作時間，作者結論與曹大中的觀點是完全一致的。

B.引用王逸的觀點是為了說明其對后世貢獻之大。

C.作者雖不同意趙逵夫的結論，但承認《橘頌》確實受了《士冠辭》的影響。

D.趙逵夫尋找外證的研究方法是應該肯定的。

10.根據原文所給信息，以下理解、推斷不正確的一項是（ ）（3分）

A.在研究學術問題遇到困難時，思想方法應該靈活。

B.在學術問題上有不同見解是正常的，并在發表己見時能夠持之有據，言之有理。

C.對古代著名學者的觀點，也要多方面分析參照，不可盲從。

D.本文在認真研究前人觀點、各家意見的基礎上提出自己的看法，肯定了“晚年”其正確性是不容置疑的。

二、閱讀下面詩歌，完成后面的題目（18分）

（一）

面朝大海，春暖花開

海子

從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開

11.作者在本詩中擬想了幸福的生活畫面，它包括什么？你如何理解作者的幸福？（3分）

12.本詩的核心意象是什么？為何以“面朝大海，春暖花開”為題？（3分）

（二）

武昌阻風

[宋]方澤

江上春風留客舟，無窮歸思滿東流。

與君盡日閑臨水，貪看飛花忘卻愁。

13.詩人用什么藝術手法表達了什么樣的思想感情？（3分）

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14.前后兩層意思是否相悖？這樣寫妙在何處？（3分）

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（三）

江亭月夜送別（其一）

江送巴南水，山橫塞北云

津亭秋月夜，誰見泣離群

江亭月夜送別（其二）

亂煙兔碧物，飛月向南端。

寂寞離亭掩，江山此夜寒。

15.王勃的這兩首同題送別詩，在表情達意的寫法上有何主要區別？請作簡要分析。（3分）

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16.有人評點《江亭月夜送別（其二）》這首詩時，稱贊“寒”字之妙：“一片離情，倶從此字托出。你是否同意這種看法或另有見解？請簡要闡釋。（3分）

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三、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（15分）

在西域讀李白

夏立君

（1）李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。

（2）異域情調、漂泊情懷其實充滿李白所有詩文。李白是沒有故鄉的，或者說無處不是故鄉，醉酒的地方就是故鄉。他由碎葉入蜀，由萄入荊楚入山東，由山東又福射到大唐各地，滯騰的血液使他不能在任何一個地方安住，他永遠行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”（李白《春夜宴桃李園序》）這是詩人眼中的時間和宇宙——天地間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看作一場純粹的漂泊，并這樣實踐著，在中國文化史上是沒有第二人的。

（3）李白實在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達于極端。“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”所有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經的儒生光彩多了。“齊有倜儻生，魯連特高妙……意輕千金裘，顧向平原笑。吾亦淡蕩人，拂衣可同調。”（李白《古風其十》）只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調的朋友。李白自稱“十五好劍術”，傳說中他曾手刃數人。他二十幾歲便“仗劍去國，辭親遠游”，在維揚（今揚州）不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟之”。這都是些游俠行徑。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白撫尸大哭。大約那時洞庭一帶還是很荒涼的，老虎來了，李白堅守不動。老虎走了，他將朋友權且葬下，后又返回舊地，起出朋友骨殖，就著湖水洗凈，背著這骨殖走了很遠的路，為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游俠了。即使闖進了朝廷，他那強橫的乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調羹，他要求權貴尊重他，皇帝也應把他當朋友待才好。他不習慣仰視。他之信任自己遠勝過別人對他的信任。這一切足令權貴齒冷，令謙謙君子瞠目結舌。

（4）魯仲連功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名，因而取得了不仰視權貴，進而折服權貴的資格。李白大呼要功名，要富貴，要酒，要女人，要朋友，卻仍然要求權貴與他平交，不得小看他。這個李白呀，他不知道這是怎樣一個妄想！

（5）在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個世紀以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺，今日，我們仍能感受到游牧者后裔的單純與猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼。成吉思汗的馬隊從塔爾巴哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內陸湖。多么兇蠻單純而強烈的節奏啊。這個“只識彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個方向來了，大地高山冰川駿馬胡姬，化為他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細膩空靈，大筆橫掃，狂飚突進，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波，赤壁風云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都一下子飛揚起來。

（6）游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐山水。

17.“詩人拒絕根的存在”一句，“根”指的是什么？詩人為何拒絕根的存在？（3分）

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18.作者從哪些方面寫出了“李白實在是中國詩人中的游俠”？請聯系第⑶節，分三條概述。（每條不得超過5個字）（3分）

（1） _________________________________________________________________

（2） _________________________________________________________________

（3） _________________________________________________________________

19.簡答。（6分）

（1）文章第四節說“他不知道這是怎樣一個妄想”，為什么說是一個“妄想”？（3分）

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⑵文章在第五節中概括描繪了“昆侖山”“騎士”和“成吉思汗的馬隊”等諸多形象，有什么作用？（3分）

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20.下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（ ）（ ）（3分）

A.文章開篇從李白的出生著筆，以抒情的筆調，藝術地再現了異域出生的李白的異域情懷。

B.李白的思想是很復雜的，從“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”“光陰者，百代之過客”及“齊有倜儻生，魯連特高妙”三句來看，分別體現了儒、道、俠對李白的影響。

C.文章通過脫靴的力士、捧墨的貴妃、不仰視的魯仲連與李白的對比，充分渲染了李白灑脫不羈、藐視權貴的個性。

D.文中寫作者重走西域之路，目的不只在于介紹地方性的人文地理風貌，其意更多的是探尋當年的西域文化給李白的影響。

E.文章的結尾形象而生動：含蓄點明了李白獨特的詩風對大唐詩壇的影響以及他在唐代詩壇上的重要位置。

四、名句名篇默寫（7分）

21.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）

（1）_________，春與秋其代序。（屈原《離騷》）

（2）_________，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）

（3）此情可待成追憶，________。（李商隱《錦瑟》）

（4）_________？楊柳岸、曉風殘月。（柳永《雨霖鈴》）

（5）可堪回首，_________，一片神鴉社鼓。（卞棄疾《永遇樂》）

22.將下面的句子填在橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）（2分）

蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》豪放、曠達，辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》豪放、沉郁。

①如果說蘇軾是瀟灑出塵的白鶴

②辛棄疾則是志高念遠的蒼鷹

③辛棄疾則是心系家園的英雄

④如果說蘇軾是儒雅曠達的學者

五、詩歌評論（30分）

23.對杜甫《春望》一詩進行整體鑒賞，寫一篇500字左右的詩歌評論文章。

春望

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

[注]唐肅宗至德元載（756）六月，安史叛軍攻下唐都長安。七月，杜甫聽到唐肅宗在靈武即位的消息，便把家小安頓在鹿州，去投奔肅宗。途中為叛軍俘獲，帶到長安，因他官職卑微，未被囚禁。《春望》即寫于次年三月。

命題人：唐修亮endprint