○陶紹教
“小慧這么多天不來我們家玩,她去哪了呀?”我問女兒。小慧是鄰居的女兒,是小學四年級學生,因與我女兒年齡差不多,兩人玩得特別好。為此她幾乎每天都來我家玩,可近日卻不見她蹤影,我便問女兒。女兒說小慧沒去哪,只是不知怎的突然不愿來我們家玩了。“你是否跟小慧鬧矛盾?”我又問。女兒肯定地搖搖頭說沒有。
著名心理分析家阿德勒認為:假使一個兒童未曾學會交往合作之道,他必定會走向孤僻之途,并產生牢固的自卑情緒,嚴重影響他一生發展。我知道孩子學會與他人交往合作十分重要,因此希望小慧常來家里玩,既讓女兒有個伴玩,又有利于培養女兒與他人交往合作的能力。現在小慧突然不來了,且不是因與女兒的矛盾所致,這讓我感到奇怪,一心想探個究竟。
終于,我想了起來,那天小慧與她媽媽一塊來我家玩時,我當面夸小慧能干,勤學習,懂禮貌,樂于幫妹妹(我女兒)補習功課。我話音未落,小慧的媽媽就搶過話茬:“能干個屁!這么大了晚上還常尿床。”這話兒一出,小慧頓時滿臉燥紅,不好意思地低下頭。
尿床的事對于一個小女孩來說,是多么的無可奈何,也是多么不愿讓他人知道的隱私啊!這豈能隨意泄漏呢。這無疑刺傷了小慧的自尊心。我雖意識了問題的嚴重,也想設法圓場,幫小慧挽回自尊,但剛開口,小慧的媽媽就接了個電話,有人叫她去逛街了,她隨之走了,小慧也跟著走了。按以往,小慧寧愿留在我家玩,也不愿隨她媽上街。
看來,小慧從幾乎天天來我家玩,到接連好幾天的不來我家,原因可能是尿床的隱私事被媽媽“抖”了出來,讓我全家人知道了,怕我家人拿她來當笑話,自個兒感到了不好意思,進而形成了自卑心理,也就不敢來我家玩了。
我的這一想法,在之后不久被證實。我在上街買菜歸來途中,看見小慧正與我迎面走來,她抬頭看見了我,突然快速地向另一小道岔開。顯然,是怕我拿她“隱私”來開涮!要不在以往,活潑的小慧在大老遠就會甜甜地叫叔叔。難怪好幾天碰不見她,原來她是在避著我呢!是小慧媽媽的無知,導致孩子產生了如此嚴重的自卑心理。
孩子的自尊不容傷害,小慧性格的前后變化,讓我深深體會到。孩子心靈稚嫩,常遭受來自父母自覺或不自覺的傷害。如當孩子的面毫無顧忌地向他人道出孩子這不是、那不好:成績差呀,調皮呀,不懂禮貌呀,身心缺陷呀,甚至嚴厲批評指責。如此,會傷害孩子的心靈,導致孩子產生自卑,失去自信,甚至對整個自我的認識消極。
而心生自卑、失卻自信及自我認識消極的孩子,必然會抑制自我天性的發揮,精神壓力重重,常懷疑和擔心自已的缺點被人恥笑,自感在老師、同學及親友前抬不起頭,離群寡處,不敢主動交往或接受友誼。這樣的孩子必然會走向孤僻之途,并產生牢固的自卑情緒,嚴重影響他一生的發展。