淺談中職學校班級管理

邱守艷

（臨沂市工業學校，山東 臨沭 276700）

1 鑒于中職生目前現狀，需要不斷地進行心理健康教育

調查發現，獨生子女在學生中占有很大比例，在家中這幫孩子是家長的掌上明珠，從小嬌生慣養，可以說是：“衣來伸手，飯來張口”，父母對他們百依百順。因此，這些學生獨立生活和自理能力較差，承受不起挫折，不尊重他人，處處以自我為中心。遇到一些困難和我挫折后，他們不知道如何處理，容易形成心理傷害，心理不能健康成長，容易出現孤僻、自卑、抑郁、不善于與人溝通交流等現象。因此，對中職學校學生進行心理健康教育很重要。要讓學生知道，在生活的道路上，任何人都不可能是一帆風順的，難免會遇到這樣那樣的挫折和困難，要正確看待，相信自己有能力克服并戰勝困難和挫折。對任何事情都要充滿信心，要有一個樂觀向上的態度；要尊重他人，寬以待人。作為班主任，對中職學校存在的心理問題的學生，要多關心多照顧，常與學生們談心，關心他們的生活，關注她們的思想動態，有針對的進行心理教育和輔導，鼓起他們對生活的信心和勇氣，提高他們承受挫折和克服困難的能力。要讓孩子們多讀偉人傳記，引導他們樹立遠大的理想和抱負，樹立正確的人生觀和價值觀，具有健康的積極向上的心理和勇于拼搏的精神！

2 要想學生成人，必須建立嚴格的班級管理制度

“玉不琢，不成器”，要想孩子成人，必須有一定的制度約束，正所謂：家有家規，國有國法，不以規矩，難成方圓。每個班都會存在一部分沒有規則意識的學生，他們具有極強的叛反心理，習慣于我行我素，不把法律法規、校規校紀放在眼里。他們認為曠課、逃課、遲到，甚至打架斗毆、喝酒鬧事都是小事，不值得大驚小怪，根本不在乎老師和同學的批評；相反，為了突出自己的地位，他們會采取一些更為極端的做法。在這種情況下，制度約束顯得特別重要。遵紀守法是合格公民的必備素質，要經常組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和校規校紀，使學生明確遵守規則的必要性與重要性。要建立嚴格的考勤制度：學生請假需讓家長給班主任打電話，說清孩子因為什么原因要請假，這樣，在家長和班主任都知道的情況下，方可允許學生請假，做到家校合一。要將學校教育和家庭教育有機結合起來，經常跟家長談談孩子在學校的表現，征得家長的理解和支持，依靠二者的合力共同約束學生的不良行為。

3 根據中職生所學專業特點，豐富學生的課余生活

中職學校的學生成績較差，但她們的動手能力卻很強，比如我們幼教專業的學生，繪畫、捏泥、做手工等能力特別出色 ，經常組織一些比賽活動，同學們都踴躍參加，甚至取得優異的成績。當然，其他方面的興趣也是非常濃厚的，經常組織豐富多彩的課外活動，豐富學生課余文化生活。作為班主任，每學期都要配合學校舉行書法比賽、演講比賽、朗讀比賽、體育比賽等文體活動。書法比賽可以提高學生書寫能力，養成書寫規范工整的好習慣;演講比賽可以提高表達能力;體育比賽可以提高拼搏意識和團隊精神。只有學生課余活動豐富，學生才會有事可做，也就不會感到無聊和空虛，整天抱著手機玩游戲，更不會對著鏡子自我欣賞化妝了。

4 捕捉每位學生的閃光點，做好差生轉化工作

人都是有自尊心的，對于差生要做到多表揚鼓勵，少批評打擊。對于差生的批評要講究策略，不能當著其他學生的面批評他們，要讓他們知道批評不是給他難堪而是教育他，對他有好處，要對他動之以情，曉之以理。要善于發現他們的閃光點，及時予以表揚鼓勵，促進他們向好的方向轉化。

總之，中職學校的班級管理難度較大，班主任要從各個方面入手，做好班級管理工作，經常進行思想品德教育、心理健康教育，要建立嚴格的制度約束他們，開展豐富多彩的課余生活，并善于批評教育，力爭讓每個學生都能學到一技之長，做有益于國家和社會的人。