高科技電子白板運用于高中體育教學的研究

鄧琳

摘?要：電子白板系統多年前已出現在學校教學中，但大多是語數英等文化主課在運用，相對于體育課這部分的研究相對薄弱。筆者現運用文獻資料法結合教學實踐談談如何將白板系統靈活運用于高中體育教學中。

關鍵詞：電子系統;高中;體育

中圖分類號：G633.96文獻標識碼：A ????文章編號：1992-7711（2018）24-118-1

目前，我校學校倡導各科教學與白板系統的功能整合，要求在各科教學中積極運用白板系統，充分發揮信息教育裝備的效益，主動探尋在信息化條件下小學課堂教學形式、內容和方法的變革。下面是我在體育教學中對白板系統的具體應用和幾點體會：

一、電子白板交互系統的概念與概述

智通互動式電子白板是一種先進的教育或會議人機交互輔助設備，它融合了精確的定位技術、大屏幕顯示技術、電子技術和計算機技術，可在電化教室和多媒體會議室內取代傳統的投影幕布和黑板的功能。通過智能白板與計算機和投影儀的配合，講解者可以在投影內容上直接進行書寫、繪畫、修改、批注、保存等操作，還能通過智能白板實現對計算機的控制。

智通互動式電子白板廣泛適用于所有教室以及會議室中?；影装迮c電腦相連，通過投影機將電腦顯示內容投影到白板上，利用互動式電子白板的交互功能，實現各種板面操作，可應用于常規教學及行業會議討論。電子白板搭配錄播多媒體教學輔助系統，使互動教學的全過程得以動態記錄保存，用于教學回顧及教學反思，同時可作為優質教學資源保存在服務器上以供下載，大大提升信息化教學水平，推動信息化發展。由互動式電子白板+電子白板多媒體教學輔助系統組成的“互動課堂”應用方案，已被廣泛應用于中小學課堂教學中，成為推動信息化教育發展的強大力量。將互動課堂的應用模式與遠程會議系統相結合，應用于教學，形成遠程互動課堂的解決方案，有效實現了教育均衡發展的需求。借助網絡傳遞，將優質的教學資源及方法手段廣泛簡便地傳播到其它地區，實現教育的互聯互通。

二、白板系統在體育課堂教學中的優勢

相對于傳統的黑板教學，白板的視覺效果，比如色彩、隱藏、動畫等多種教學功能，能夠極大地吸引學生的注意力，庫存功能就給我們提供了這些功能常用的背景庫、注釋庫、鏈接庫等等，就可以把一些諸如大森林、海底世界、運動場之類的圖片直接從背景庫里拖出，生動形象的的呈現給學生一個情境。在體育課堂上合理運用白板系統，改變了傳統的體育教學方式，給學生感官新穎的感覺，使學生保持興趣，改變了小學體育教學單一化的教學模式。豐富了體育教師的教育教學方法與手段。有效突破學習難點，提升教學效益，達到師生交流親切自然、學習氣氛平等民主和諧的效果。

三、白板系統在體育教學中的具體運用

1.教學情境的創設。要從學生熟悉的生活情境和感興趣的事情出發，抓住小學生愛講童話故事、愛看動畫片、喜歡在故事情境中游戲玩耍的特點，將童話故事制作成課件，利用白板系統進行展示，讓孩子們在生動活潑的情境之中鍛煉身體、學習動作、體驗學習的快樂。

2.教學理論的授導。體育理論知識的教學任務是教學大綱規定的內容，傳統的做法是教師講、學生聽，最后強化記憶。學生囫圇吞棗，學習積極性和效果均很差。將體育理論知識制作成課件，通過白板系統的特效展示，比如用聚光燈功能強調重點、用回放功能系統展示知識點等，這樣能夠很好地提高學生的注意力，極大地提高學習的效率，圓滿完成理論知識的教學任務。

3.技術動作教學。電子白板運用于體育教學中，可以把教師難以描述示范的教學內容、學生難以理解的學習內容通過電子白板描繪、勾畫、拖動、放大、預設、演示等多種方式清晰地展示出來。

4.雨雪霧天的多樣化。自從配備了白板系統，我們的室內體育課形式和內容豐富多彩。我們將各種精彩的體育賽事經典片段等內容剪輯制作成課件，通過電子白板活靈活現地展示給學生，極大地滿足了學生的需求，開闊了學生的視野，培養了學生對體育活動的興趣，同時，也對學生進行了愛國主義教育和熏陶。

四、電子白板運用中的不足

電子白板功能的確強大，但在平常的白板運用中也有些不足，如：在白板上給學生的示范書寫，遠不如粉筆、黑板的行云流水;用白板設置的情景有時不如自然發生的情景;白板無法讓多人同時板演等。目前制約電子白板教學應用的主要困難有：一是電子白板技術標準不統一，資源共享有困難;二是電子白板技術不成熟，影響了教學活動的流暢性;三是電子白板教學的資源不夠豐富，共享機制尚未形成。

針對上述不足，我認為：首先提高教學設計的水平，深入探索教與學活動的策略，選擇合適的資源和工具。其次主動與同行分享與交流，豐富和完善教學方法并善于總結和提煉。雖然白板的“瑕”存在，但瑕不掩瑜。合理的應用電子白板，讓它成為輔助教學的手段而不是全部，這樣，我們的教學才能達到事半功倍的目的。

總之，在小學體育課堂教學中合理運用白板系統，改變了傳統的體育教學模式，豐富了教師教育教學的方法與手段，給學生營造了良好的學習氛圍，促進了學生的整體發展。我們要很好地把現代教育技術熟練應用于體育教學中，保證課堂教學的順利進行，將體育學科打造成學生最喜愛的學科，為學生樹立終身鍛煉的理念。