趙然
關于社會心理服務,我們首先要問自己一些問題。在社會心理服務體系建設中,我們所處的位置是什么?我們的需求是什么?誰對我們有期待?他們的期待是什么?是政府的期待、企業的期待、社區的期待,還是廣大群眾的期待?我們服務對象的主體是誰?他們真正的需求是什么?如果明確了服務的主體,那么這些主體有什么樣的需求,怎樣去發現這些需求?發現這些需求后誰來滿足?怎樣才能達成真正滿足?滿足這些需求的隊伍如何建設和管理?最后,這些需求滿足之后,如何評價效果?這可能是我們行動之前需要回答的一系列問題。
為什么會提出以上問題呢?與我做EAP服務近二十年的經歷有關系。我覺得EAP是一個特別好的“橋梁”,EAP把心理學,包括健康、組織行為、人力資源、危機管理等帶入到企業經營管理中。EAP在國外有七十多年歷史,已經非常成熟了。而這些年,國外也一直在討論EAP是Business還是Profession?最終大家一致同意EAP是Profession。EAP這個“橋梁”是由大量的具備專業知識和能力的“人類職場行為專家”來完成的。EAP在全世界的持續活躍和發展,我認為有一個關鍵點是對EAP服務效果的評估。美國一個13年的“投資回報率”追蹤研究發現,EAP服務當中,每投入一美元,回報是8.59美元。企業都是要講究投資效益的,如果你能夠真正說服我,你的研究方法、研究數據和研究過程是科學的,我花一塊錢買EAP服務,就有859元回報的話,那我一定會買EAP服務。所以在美國本土的世界500強,百分之九十都有EAP項目。我們今天討論社會心理服務體系建設以及可以做些什么?從我們提出問題到解決問題是一個系統思考。
這里列舉幾個案例。大約2014年左右,上海有一家心理服務機構進入社區提供身心健康咨詢服務。以社區為試點,干預社區居民的心理及健康行為,干預了一年,干預前后的對比研究,結果發現社區人均醫療保險費用的開支,從干預前每年人均1400元人民幣,下降到干預后的800多元。類似的循證研究就特別好地支持了服務項目。
由此,我建議我們一定要建立社會心理服務體系建設的試點單位,不管是政府試點,像河南省駐馬店市西平縣的農村特色試點,還是企業試點,或者學校、社區等,我們進入到試點單位踏踏實實地做三五年,把試點的規范做出來,通過專家的研究做出社會心理服務的標準,才有規范、引領和示范作用。
第二個建議就是專業隊伍建設。從以往的經驗和目前政府監管的形勢來看,由國家為社會心理服務體系建設中的專業人員設立專門的“職業資格”,時機尚不成熟。但是,社會需求呼之欲出。目前形勢之下,我們可以考慮啟動技能培訓而非職業資格培訓。不是職業資格,是技能。比如說在社工的基礎上,我們根據社會心理服務體系建設的要求,培養能夠在此領域中工作的具備專業技能的專業人才,他們對社會政策更了解,對社區更熟悉,對心理機構運營更有經驗?;谝陨献h題,我們可以從撰寫培訓教材、培養導師團隊、進入試點進行培養并摸索經驗開始。從現在開始,關注社會心理服務體系建設的各位專家,要從自己最熟悉的領域和最喜歡的角度入手,開始圍繞這個主題做一些工作。