岸曉風
近年來,美學的曝光率和知名度變得越來越高。這既有經濟社會發展后,人們對精神需求增加的客觀因素,同時,也與很多人的推動有關。說到推動者,蔣勛先生是一個繞不開的人物,同時他也是公認的當代美學大師。
美學為什么需要推動?因為,對于一些人來說,美學可能是既熟悉又陌生的。說熟悉,是因為在生活中,每個人都是某些方面的“美學專家”,既有自己的審美觀和價值觀,也有自己能夠發現的“美”。說陌生,是因為嚴格地說,美學是一個哲學分支,是研究人與世界審美關系的一門學科。這么說,似乎讓美學有點枯燥,有點讓人敬而遠之的味道。其實不然,美學既有很強的思辨性,又有很強的感性,它是一個讓人的生活變得有質量、有價值的“助推器”。
交代了這個背景,我們再來說蔣勛先生。他是一個作家、詩人,還是知名畫家,近年專門從事兩岸美學教育的推廣。他認為,美之于自己,就像是一種信仰一樣,而他用布道的心情傳播對美的感動。他的《生活十講》就是這方面的一個重要佐證。
生活是美的。有人說,生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。這句話說的多半都是“現實中的美”,那么,對于觀念中的美、意識形態中的美、理論中的美,《生活十講》在很多方面給了我們答案。當然上面的話也可以換一個角度來說,那就是,我們通過讀這本書,會發現蔣勛先生說出了許多我們想說而沒有說出的話,回答了我們一直困惑的問題,將一些“灰色”的理論變成了“五顏六色”的,這難道不是美么?
比如書中舉了一個例子,作者喜歡舊鞋子,舍不得扔。為什么?因為它里面有記憶,它不是一個物件。這些鞋跟作者的腳已經發生了一種每天一起走路,記錄一段過去時光的關系。由此,我們可以進行這樣的換位思考:跟你生活在一起的人,雖然他/她的身體在衰老,可是你知道衰老的每一個細節,所以你不會輕易離開。這其實就是在說一種陪伴的美。
對于當前社會浮躁、缺少信仰的問題,作者真誠地呼吁,期待教育能培養出一批思想家,能主導一個長久的、永恒的信仰。他們的語言不多,但是有說服力,且具有永恒性,不會出爾反爾。作者提出一個事實,那就是在基督教和佛教里面,這種“出爾反爾”反而較少,西方的啟蒙運動看起來好像是反宗教,實質上是辯證宗教。比如歐洲,基督教的力量一點都沒有消失,反而變得更牢固,因為它已經經過了思辨的過程。蔣勛先生認為當前我們的教育缺少“思辨”,就是缺少獨立的精神。這是教育的問題。找到了癥結,其實也就找到了解決方式。
對于文學,蔣勛先生更是有話要說。當前,文學的發展多元化,網絡文學、手機文學的蓬勃發展都證明文學沒有式微,相反,影響力更加深入。作者認為,文學有助于生命態度的建立,如果沒有文學,我們總是站在自己的角度,用喜歡或不喜歡去判斷一個人,有了文學之后,我們會化身了,會從別人的角度去重新思量。事實是,沒有任何一個生命是應該輕視的。
讀《生活十講》,我們有一種強烈的感受,蔣勛先生善于把低眉垂睫的美喚醒,讓我們看見精燦灼人的明眸;善于把沉啞喑滅的美喚醒,讓我們聽到恍如鶯啼翠柳的華麗歌聲。他用自己的從容、雍雅、慧杰、自適,帶給我們關于美學的哲學思考和生活中美的享受。endprint