“簡(jiǎn)單電路”教學(xué)設(shè)計(jì)

山東省泰安市寧陽(yáng)縣東莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 孔海濤

一、情境導(dǎo)入

教師：現(xiàn)在老師和大家一同欣賞美麗的夜景（播放圖片）。大家想一想是什么把漆黑的夜晚裝扮得如此美麗呢？

二、探索新知

（一）認(rèn)識(shí)電源、電線、燈泡

教師：要想使燈泡發(fā)光需要什么材料呢？

學(xué)生回答：略。

教師：老師今天就給大家準(zhǔn)備了這些材料。給大家2分鐘的時(shí)間，仔細(xì)觀察，看看它們各自有什么特點(diǎn)。

學(xué)生小組活動(dòng)：觀察電池、電線、小燈泡。

教師提問(wèn)：觀察“電線”，你有什么發(fā)現(xiàn)？

學(xué)生回答： 它外表有一層橡膠外皮，中間是銅芯。

教師：因?yàn)榻饘倏梢詫?dǎo)電，所以我們把它稱(chēng)為導(dǎo)線。

教師提問(wèn)：觀察電池的兩端，發(fā)現(xiàn)了什么？

學(xué)生回答：略。

教師：凸起的是電池的正極（+），另一端是電池的負(fù)極（-），電池提供電，我們稱(chēng)它為電源。

教師提問(wèn)：觀察燈泡，你有什么發(fā)現(xiàn)？

教師：燈泡中間有一部分看不到，它里面隱藏著什么呢？我們來(lái)一起看看（課件出示燈泡剖面圖）。

教師提問(wèn)：大家發(fā)現(xiàn)了什么？

學(xué)生回答：金屬支架分別接在了金屬螺紋和錫點(diǎn)上。

教師總結(jié)：燈絲通過(guò)兩根金屬線分別接在了燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)上，燈泡需要通電才能工作，我們稱(chēng)為用電器。

（二）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單電路

教師：同學(xué)們有沒(méi)有信心把小燈泡連接好，使其發(fā)光呢？老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了燈泡和電池的模型，請(qǐng)大家貼在你的記錄紙上，并用記號(hào)筆把它們連起來(lái)。

教師：按照你的連法，小燈泡能不能亮呢？就用你剛才觀察的材料，按照你剛才畫(huà)的連法連一連，看看你的小燈泡能不能發(fā)光。

學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)。

教師：請(qǐng)連接成功的同學(xué)把你的電路圖貼在黑板的右側(cè)，連接不成功的把你的電路圖貼在黑板的左側(cè)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這些能使小燈泡發(fā)光的電路圖，它們?cè)谶B法上有什么共同的地方？

教師質(zhì)疑：我們?cè)賮?lái)看看那些小燈泡不亮的電路是怎樣連的，采用這些連法的小燈泡為什么不亮呢？

學(xué)生分析，引出短路或斷路的概念。

教師小結(jié):像這樣，用導(dǎo)線把電池、燈泡連接起來(lái)，就組成了一個(gè)電路。這樣的電路是電學(xué)中最基本、最簡(jiǎn)單的電路。

（三）認(rèn)識(shí)其他用電器、電路連接方法

教師：除了小燈泡外，我們家里還有許多用電器，例如小喇叭、小電機(jī)等，它們是怎樣連接的呢？在剛才接亮小燈泡的電路中，如果換掉小燈泡，給你一個(gè)喇叭，你會(huì)把它接到電路中，使小喇叭發(fā)出聲音嗎？

教師：說(shuō)說(shuō)你是怎樣連接的？它的連接和小燈泡的連接電路相同嗎？

小結(jié)：其他用電器的電路連接和小燈泡是一樣的，只要形成電流的通路，用電器就會(huì)工作。

（四） 在簡(jiǎn)單電路中加入開(kāi)關(guān)

教師提問(wèn)：你有辦法讓小燈泡熄滅嗎？

當(dāng)學(xué)生提出把導(dǎo)線斷開(kāi)，用開(kāi)關(guān)等方法后， 鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手做一個(gè)開(kāi)關(guān)。

教師：下面老師介紹制作簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)的方法，請(qǐng)大家認(rèn)真觀察制作過(guò)程，待會(huì)我們要學(xué)著做哦！

課件演示實(shí)驗(yàn)要求：1.制作一個(gè)開(kāi)關(guān)， 把開(kāi)關(guān)接入電路中，并控制小燈泡的亮與滅。2.畫(huà)出電路圖。

小結(jié)：開(kāi)關(guān)能方便地控制小燈泡的亮與滅。

三、鞏固拓展

學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲：1.了解了簡(jiǎn)單電路是由電源、導(dǎo)線、用電器、開(kāi)關(guān)組成的。2.知道了怎樣使小燈泡亮起來(lái)：兩極連兩點(diǎn)，中間不斷開(kāi)，形成回路，小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。3.知道了讓小燈泡發(fā)亮可以有好幾種方法。學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)電路圖。

教師小結(jié)：同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行小制作時(shí)一定要注意，千萬(wàn)不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實(shí)驗(yàn)，要使用我們課上用的這種干電池，以免發(fā)生危險(xiǎn)！