從學生角度談高中政治如何做好小組學習

潘春辰

（湖北省襄陽市襄陽第五中學）

社會不斷的發展和進步，也將更多新的、先進的教育模式引入課堂中，小組學習是目前在教學中常使用的方式，尤其是可以更好地促進當代高中生的自主學習能力。在高中階段相較于其他課程，政治課較為枯燥，在使用小組學習方法后，在很大程度上提升了高中生的學習興趣，達到了學習目標。

一、營造良好的小組合作氛圍

在高中階段，將小組學習引入教學中是非常實用且有效的學習途徑，在政治學習中使用小組學習的方式，首先應給小組成員建立和諧的氛圍，讓其產生學習政治課程的熱情。在學習中各個小組的組長在學習和討論的過程中應保持良好的心態，起到帶頭作用，讓每位小組成員都可以積極地參與其中。比如說，在我們高中的政治課本中有一節是關于公司、法人方面的知識，在高中階段由于學生還沒有更多地接觸社會，所以對公司、法人的含義、組織結構、構成形式等方面在理解上就會有一定的困難，更別說實際的經驗，這樣的現實問題就直接給學生的學習帶來了困難。當遇見這樣的問題時，學生可以將問題帶到小組中大家一起進行交流和討論。在進行討論前小組長首先應為大家建立和諧的學習氛圍，可以帶頭發言提升學生的積極性，讓學生可以盡快地融入討論中來，還可以結合課本中關于公司的概念，與政治理論相結合，再對與公司有關的問題進行討論。……