□ 江蘇省揚州市汶河幼兒園 沙洋
新年上班的第一天,我早早來到班上,準備好桌面玩具,等待孩子們的到來。
很快,穿著一身潔白羽絨服的旋旋,手拿彩色信封,神神秘秘地走到我身邊。只見她歪著頭,笑咪咪地對我說:“沙老師,這是給你的禮物!”她遞給我一個藍色的信封,說道: “沙老師是男孩子,我要選藍色的賀卡送給你。因為,藍色是大海的顏色,代表了深遠、活力、青春!”說完,她又轉身給旁邊的陳老師送去了一個綠色信封,給負責保育的仇老師送去了一個橙色的信封。旋旋對顏色的解讀把我帶回到上學期的一次藝術涂鴉活動上,當我告訴孩子們什么是冷暖色調以及它們各自代表的意義時,旋旋聽得十分認真。
當我打開信封時,發現里面裝著一張和信封一樣顏色的藍色賀卡,卡片的形狀像一本書。封面是手工剪粘成的新年主題作品,在藍色的背景上,一個小女孩在鞭炮聲中舞獅子,旁邊寫著“新年大吉”四個字,火紅的圖片加上立體造型,讓我感受到了濃濃的年味。
賀卡的內層是旋旋自己畫的畫,畫面中心是兩個人物,底部是她用英文寫下的祝福,并用不同顏色的筆加粗了一圈,讓文字顯得更加突出。老師們平時在設計班級主題墻的時,經常邀請孩子參與其中,大家一起設計圖畫、字體;一起排版、布局,讓他們做自己班級環境的主人??吹贸鰜恚谛目ㄆO計中,中班的她已經使用了很多在環境布置時學習到的“專業本領”。
我仔細端詳起卡畫面中心的兩個人物,右邊是一個小女孩,應該代表看旋旋自己;……