□ 北京潔如幼兒園 李鳳
開學不久,牛牛突然問我:“李老師,你們的家長會什么時候開呀?”我奇怪地問:“為什么是我們的家長會?”他振振有詞:“因為每次開家長會,老師和家長都到別的地方去開,等你們開完了,家長才回來接小朋友。”“噢,是這樣啊!”孩子的話深深地觸動了我:家長會的核心與焦點本是幼兒,可我們卻選擇了“擺脫幼兒”,導致孩子產生了“家長會是你們的”這樣的認知。實際上,孩子們很關注家長會,這讓我產生了一個大膽的想法---請小朋友來開家長會,讓孩子回歸家長會的中心。
圍繞著牛牛提出的“你們的家長會”這個話題,我和全班孩子進行了討論。
1.家長會由誰來開?
孩子們認為,開家長會是為了讓爸爸媽媽知道小朋友都學習了哪些新本領,升大班后有哪些進步,看看我們的教室,看看小朋友的游戲多快樂……我很贊同孩子們的認識,并鼓勵他們:“老師也覺得你們進步特別大!很多事情你們都可以自己做了!”“既然家長會是爸爸媽媽來了解我們小朋友的進步,那家長會到底是誰的家長會呢?”孩子們七嘴八舌地說:“爸爸媽媽的”“小朋友的”“還有老師要說重要的事,所以也是老師的”……大家很快達成一致:這是我們大家的家長會,包括小朋友、爸爸媽媽和老師。這時,云云忽然小聲說:“我也想開家長會,我想讓媽媽看看我的新本領。”這句話就像引爆了一個小火花,孩子們都興奮起來,紛紛表示“我也想開家長會”。
通過簡短的談話,孩子們對家長會有了更清晰的了解,最重要的是我們達成了共識——家長會是我們大家的,小朋友也可以參與進來。