像蘇霍姆林斯基那樣把愛獻(xiàn)給學(xué)生

陜西省咸陽市彩虹中學(xué) 高少華

一、尊重學(xué)生，保持師生平等

蘇霍姆林斯基說：“教育技術(shù)的頂峰——即師生間心靈交往的和諧境界。”教師要平等地對待學(xué)生，與學(xué)生保持民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

十幾年前，我來到一所中學(xué)，踏上了教育的熱土。當(dāng)時，我擔(dān)任兩個班的語文課教學(xué)兼一個班的班主任。一天課間，我剛走出辦公室，發(fā)現(xiàn)班上兩個男生，馮濤和蘇凱。當(dāng)時，蘇凱躺倒在樓道，而馮濤一手抓住蘇凱的衣服，另一只手正在向蘇凱胸前砸去。我匆忙跑過去，讓他倆站在教室前邊，訓(xùn)斥了一頓，完全沒有顧忌兩個同學(xué)的自尊心。

我剛到辦公室，馮濤和蘇凱來了，馮濤說：“老師，我們是在玩，我倆關(guān)系很好，一個村子的，住同一個宿舍。”蘇凱也是同樣的說法。這時，我啞口無言，兩個同學(xué)在玩，就是有點過分，我沒有問青紅皂白，就批評了他們，顯然有些草率。我對他們說：“老師錯了，不該不問緣由就訓(xùn)斥你們，更不該打馮濤，我在全班同學(xué)面前給你們道歉。”

作為一名老師，看到學(xué)生或者班級出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，應(yīng)該問個究竟，應(yīng)該像蘇霍姆林斯基那樣把愛獻(xiàn)給學(xué)生，尊重學(xué)生的自尊，師生平等。

二、相信學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

蘇霍姆林斯基說：“教育，這首先是人學(xué)！”在教育的實踐過程中，用一顆愛心去投入工作，一視同仁，以愛換愛，以善取善，做學(xué)生的良師益友。

那年，我在高一年級任教。一個星期二，下午第一節(jié)課。上課以后，很多同學(xué)沒有精神，我心里有些難受。在上課的過程中，趙亮同學(xué)不斷地和周圍同學(xué)說話。……