試論當前高校考試管理工作的改革與創新

南京中醫藥大學翰林學院 王樹勇

作為一種評價手段，考試是非常重要的教學環節。隨著社會經濟的快速發展，高校深入推進教育改革，考試管理也面臨更多的挑戰。但近年來，高校考試管理工作中，一成不變的考試方式與流程，風險監控標準不完善等問題層出不窮，高校考試管理中，如何采取有效措施解決這些問題，以便更好的順應時代潮流，為人才培養目標的實現做好服務，是高校考試管理工作面臨的首要任務。

一、當前高校考試管理

高校教學中，考試管理旨在保障考試的公正、科學與公開性。當前，我國高校考試管理工作中，內容復雜且周期性強，考試項目多。一般高校教學中，教務處負責處理考試管理工作，例如期中期末、補考、清考以及英語四六級考試。這些考試規范比較明確，且要嚴格依照國家教育部考試中心規定，確定考試費用、考生資格審查及考點申請等。但因高校考試管理工作還不夠完善，比如監督機制不夠完善、信息反饋機制的試卷評閱規范性差及教考分離不明顯等，這些問題對考試管理作用的發揮造成了很大的影響，因而“依法治考”已成為現代高校教育改革與創新的必然形勢，所以高校逐步完善考試管理工作是十分必要的。

二、高校考試管理工作的改革與創新

1.改革考試內容。

高校考試中，根據教學大綱進行命題，確保學生“三基”掌握情況得到充分反映以及解決問題的綜合能力有所提升，試題中應盡可能避免知識機械記憶與再現，充分發揮考試塑造作用，以此促使考試能全面測試評價學生的知識、能力與素質。當前高校考試管理中，制訂考前方案，將考試與教學目標融為一體，根據教學大綱符合性的特點，檢測考試內容是否符合教學目的，一方面，幫助老師梳理命題思路，克服出現隨意性的考試命題；另一方面，在更好的引導學生掌握基本理論、知識與技能的前提下，培養學生養成良好的創新意識與能力。

2.提高信息化考試管理水平。

（1）考試形式的信息化。

隨著現代信息技術水平的提高，少紙或無紙化考試形式廣泛應用于高校教學管理中，例如通過試題庫命題，利用計算機上機考試，應用機讀卡方式進行英語考試，有的甚至采用網絡考試。同時，隨著高校信息化的推進，無紙化考試形式將是未來考試趨勢，有效解決了傳統考試命題與評閱方面的問題。

（2）分析評價的信息化。

教學中，采用教學信息化平臺，公布形式不同的如測驗、問題交流等考核與調查項目，采用信息平臺或技術做好分析統計，并將結果實時反饋給老師，增強教學考核的科學與時效性，引導老師及時采取有效措施解決教學存在的不足。

（3）考試檔案的信息化。

隨著擴招，考試檔案種類與數量日益增多，例如作弊、考試分析及改革等方面的檔案，傳統管理手段已無法滿足實際需求，信息化檔案管理系統的建立顯得尤為重要，以此更加有效的收集、整理、保存與評閱等檔案資料。同時，借助校園網絡，上傳考試數據與檔案，便于相關部門查詢所需資料，為辦事效率的提升奠定基礎。

3.對考試制度進行完善。

高校教育管理中，為了深入推進考試改革，構建完善與科學的考試制度，規范考試擬卷、實施、質量分析、資料存檔及考卷印刷等環節，實現嚴肅、科學與規范的管理考試，同時為高校考試改革提供了重要的參考標尺與準繩。同時，為考試管理建立相應的改革機制。高校教學中，為了持續、連續化進行考試考核，固化考試改革成果，高校必須要為考試改革構建相應的機制與措施：確保教研室擁有充分自主權，依照課程性質、特點與需求，自主確定考試改革內容與方法，在教學中，充分發揮老師的主導作用。

4.為考試改革創造良好的環境。

樹立現代考試意識，為高校考試改革創造更好的思想環境。傳統考試歷年中，考試目的在于幫助學生掌握更多的知識，現代考試理念是基于“人性”出發的，以學生整體素質的全面發展為基礎，考試目的不是單純的引導學生掌握更多的知識，而是強調利用考試，幫助學生掌握學習技巧，增強其知識掌握能力。因而高校必須要樹立現代考試觀，改革教育體系，秉承“以學生為本”的現代教育理念，增強考試對教學質量與效果的反饋與激勵作用，推進教學改革，基于人才培養，落實“考試育人服務”的原則，在高素質與創新型人才培養中，充分發揮考試的作用。

5.加強建設考試管理隊伍。

社會轉型發展時期，高校考試管理中，必須要重視人員隊伍建設，提高管理人才的素養。考試管理中，人員必須要具備一定的政治素養，堅持原則，了解學校各項考試管理機制，嚴格保密試卷。在業務方面，考試管理人員必須要熟練，能力強，有較強的服務意識，在實踐工作中加強政治學習，以免工作出現失誤。另外，還要具備創新務實精神，為考試管理開拓新的模式、方法、技術與手段。

綜上所述，高校教學中，考試管理非常重要，旨在對學生知識掌握度進行綜合檢測。所以，高校考試管理中，必須要深入領悟現代素質教育精神，創新教學理念，重視考評內容，對考試加強管理，從根本上提升考試管理水平，為教學質量的提高奠定基礎。