三門峽：讓全民學習落地生根

李亞婷 溫信軍 王有軍

編者按：“辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”是黨的十九大提出的新任務、新要求。近年來，省教育廳加強領導，加大投入，不斷豐富終身教育內容，拓展終身教育載體，創新終身教育形式，通過全民終身學習活動周、百姓學習之星評選、終身學習品牌評選等活動，營造了人人皆學、時時能學、處處可學的社會環境，全民學習蔚然成風。本刊將陸續對我省優秀案例進行刊登，以弘揚全民學習之風，為廣大職成教工作者提供借鑒。

會場外柔力球方隊、太極拳方隊、雙人舞方隊、啦啦操方隊，一派熱火朝天;會場內，老年大學交響樂團奏響了激昂的交響曲歡迎來自全省各地的客人。11月1日，2018年河南省全民終身學習活動周在三門峽拉開帷幕，來自全省各地的800余名代表參加了開幕式。

“辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”是黨的十九大提出的新任務、新要求。近年來，三門峽以文明城市創建為統領，以推進社區教育發展和學習型組織建設為抓手，積極動員社會各方面力量，共同推進學習型社會建設，將社區教育辦出特色，讓全民學習落地生根。

拿起手機，就能看到社區活動的最新動態。近日，湖濱區永安社區、六西社區的居民們享受到了“互聯網+社區服務”的新成果。湖濱區開發的綜合性社區服務平臺——微助服務平臺，將社區公眾號與平臺進行對接，實現資源共建共享，居民可直接通過平臺報名并享受服務。同時，在三門峽社區大學網站基礎上，開發制作社區教育管理系統，實現在線報名、在線學習、在線交流、申報課程、積累銀行學分等。湖濱區借助現代信息化手段，籌建智慧托輔中心、智慧學習中心等在線平臺，滿足了社區居民多方面、多層次的學習需求。

孩子放學后無人照看一直是家長們的一大困擾，澗河街道文二社區打造的“四點半課堂”是由專業教師以及大學生志愿者擔任輔導教師的社區課外義務輔導機構，對社區放學后無人看管的學生進行輔導?！八狞c半課堂”教學內容豐富，開設有趣味英語、美術、手工、象棋等課程。為與學校教育形成互補，“四點半課堂”除了幫助孩子們學習知識、提升能力，還邀請家長一同開展安全教育、親子游戲等活動，增強家庭合作意識。

“孩子放學以后來到這里，既可以學知識、上興趣班，還能得到照看，安全有了保障，我心里也踏實了。”一位家長高興地說。

迎賓社區、六西社區的“四點半”教室、和平社區的“空當課堂”、橋西社區的“小燕子課堂”……越來越多的社區課堂建立起來。據了解，去年一年湖濱區參與完成的青少年音體美及書法培訓1800多人次。

湖濱區圍繞實現“三個定位”（休閑文化體驗區、開放創新示范區、宜業宜居核心區）和“兩個率先”（率先全面建成小康社會、率先完成脫貧攻堅任務）戰略目標，將社區教育工作作為構建全區終身教育體系的基礎工程。2017年，湖濱區參與完成了特種工操作、旅游家政服務、信息化與電商、養老護理與保健按摩、農業種養技術等培訓3245人次，各類短期培訓班100多期，培訓學員5000多人次。

不出家門就知道社區發生的大小事，點一下手機就知道外出辦事的程序和所需資料;遇到急事、難事，撥一下社區志愿者服務站的電話，很快就有人來幫你;每逢夜晚和周末，還可以到社區百姓舞臺上一展歌喉……在義馬市，提起社區工作，居民們如數家珍地向記者說個沒完。

義馬市不斷創新社區教育活動特色，開展家庭讀書活動，要求家庭成員每年閱讀數量不少于12本，題材最少包括三種類別，并定期撰寫讀書心得、開展讀書交流會。為傳遞正能量，義馬市舉辦了“最美軍屬”“最美種植戶”“教子有方”等社區明星評選活動，男女老少、家家戶戶都成了“追星族”。

在河口村的“村民議事會”上，村民代表們正在對村里新一年的發展規劃暢所欲言。不久前，河口村重新修訂了村規民約，成立了“四會”，即村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會、道德評議會。村民選出代表，協助處理村里的各項事宜。

“自從成立了‘四會，村里的大事小事都有了商量，我們有啥想法都可以說，自己參與到了村子的建設中，肩上有了責任，對自己的要求也更嚴了，大家互相帶動，村里的風氣也越來越好了！”談起村里的新氣象，村民王益發高興地說。

此外，義馬市還在美化鄉村環境、提升鄉村文化氛圍上下足了功夫。為使廣大村民能夠潛移默化地接受教育，義馬市在鄉村道路兩旁設立了文化宣傳欄，內容包括“魅力山水”“傳統文化”“社會主義核心價值觀”等。

為了給農民提供高質量的職業技能培訓，義馬市組織大學生村官、小學師資、志愿者和技術能手充實師資隊伍，豐富培訓課程，群眾可以根據需要選擇個性化的教育培訓內容。在教學方式上，通過信息遠程教育和電化設備，為群眾提供優質教育資源。授課時間多選在農閑季節、晚上和節假日期間，盡量不影響群眾生產生活。

盧氏縣位于豫西山區，屬于國家級貧困縣，2年前還沒有成立相應社區教育機構。2017年7月至2018年7月，盧氏縣一轉“等、靠、要”思想，拿出近60萬元，組織教體局相關人員、鄉鎮成人校專干、中等職業教育有關同志2批共160余人，直奔四川省成都市青羊社區、重慶市渝中區九龍坡區學習參觀。《社區教育實踐與基層社區教育工作實務》《構建惠及全民的終身教育培訓體系》《農村社區教育工作探索與實踐》等豐富的內容，使得參訓的學員們感到收獲滿滿。

今年4月，盧氏縣社區學院正式掛牌成立，并在開展精準扶“智”，助力脫貧攻堅工作方面發揮了積極作用。

盧氏縣西南的五里川鎮，率先建起社區學校。組織“雨露計劃”“陽光工程”“新型職業農民”等8期勞務用工技能培訓，培訓受益群眾2400余人（次）;轉移輸出務工人員4000人（次），實現249戶745人（次）貧困勞動力就業，戶均增收2萬余元。

“以前在村里，說一個人行不行，多數是看有錢沒錢。現在光有錢那可不行，還得看這個人是不是講文明、守誠信、遵法紀。”蔣渠村“標兵戶”宋寶龍說。

此前，有人辦紅白喜事愛攀比。如今，蔣渠村大興文明誠信之風，村民爭當“文明戶”“標兵戶”，村里的風氣改天換地，環境衛生也比以前好，綠樹成蔭，花香四溢。

爭創活動的扎實開展，激發了廣大群眾“學先進、趕先進、當先進”的內生動力，文明誠信、遵紀守法、移風易俗、崇文厚德的氛圍日益濃厚，農村信用環境不斷優化，農村文明誠信體系建設不斷完善。廣大群眾不僅鼓了口袋，更富了腦袋，鄉村振興正乘著新時代的東風，揚帆起航。

中小學生假期時間較長，如何幫助孩子度過一個充實而有意義的假期？在澠池縣劉少奇紀念館里，孩子們正在聚精會神地聽講解員介紹劉少奇同志在澠池兵站期間的革命歷程。

“我們每年都要舉辦‘圓夢蒲公英·追尋紅色記憶社會實踐活動，就是為了讓孩子們了解中國共產黨艱苦奮斗的革命歷程，繼承老一輩革命家的優秀品格，不忘初心，報效祖國?！?澠池縣青少年校外活動中心的王老師說。

“五山四陵一分川”的復雜地貌特征，造就了三門峽多元的氣候條件和位居全省第一的森林覆蓋率。借助這一得天獨厚的地理優勢，澠池縣青少年校外活動中心暑期開設了“探秘黃河丹峽·野外生存探索”活動，每年都會吸引大批青少年學生參加。學生們結伴走進大自然，寄情山水，在戶外活動中鍛煉體能，磨煉意志，培養團隊合作意識，收獲友情。此外活動中心還舉辦了“規范漢字書寫·傳承中華文化”“探秘仰韶文化·品味仰韶窖香”等實踐活動，弘揚中華民族優秀傳統文化，讓學生感受本地特色文化的古今延續。2018年春節期間，活動中心精心策劃的“迎新春少兒親子閱讀”全民閱讀匯，“曲藝經典萃，才藝大比拼”等系列文化活動，讓大家感受到了別樣的年味。

澠池縣青少年校外活動中心秉承“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，積極開展各類主題培訓活動;開放公益活動室、圖書室、科技探究室、心理輔導減壓室，截至目前，已培訓學生2.8萬余人次，家長900余人次。

思想上有共識、制度上有支持、物質上有保障，才能推動工作落到實處。2017年6月，河南省教育廳等九部門《關于進一步推進社區教育發展的意見》出臺。隨后三門峽市教育局《關于開展全市社區教育工作的實施意見》印發?！敖K身教育工作跨入新階段”被列入2017年三門峽教育年度十大新聞第八條。2018年2月底，三門峽市政協委員、三門峽職業技術學院繼續教育學院院長王好轉同志在政協三門峽市七屆二次會議上的發言《關于加快推進三門峽社區教育工作的建議》引起關注。2018年4月，三門峽市正式成為全國學習型城市建設聯盟成員單位。

提高全民素質，構建和諧社會，需要廣泛的社會共識與合作。讓全民學習落地生根，三門峽已走在了我省前列。

（責編? 張德廣）