加強(qiáng)高校基層黨支部組織力的有效途徑

曹安琦

摘 要：高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的歷史使命，高校基層黨支部應(yīng)是黨的方針、路線、政策的堅(jiān)決執(zhí)行者，本文試圖從加強(qiáng)政治建設(shè)、強(qiáng)化理論武裝、夯實(shí)組織建設(shè)三方面探討加強(qiáng)高校基層黨支部組織力的有效途徑。

關(guān)鍵詞：高校基層黨支部;組織力;有效途徑

高校承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù)，在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的基礎(chǔ)上，不斷為國(guó)家培養(yǎng)一代又一代的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。高校應(yīng)是青年馬克思主義者的搖籃，是擁護(hù)黨的事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)力量，為廣大青年做好思想引領(lǐng)，為中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐做好思想發(fā)動(dòng)。黨支部是黨組織的最基本的組成部分，因此，提升高校黨支部的組織力，對(duì)于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、確保黨的建設(shè)后繼有人有著十分重要的意義。

一、提高高校基層黨支部組織力的必要性

“基層黨組織的組織力，主要指基層黨組織為完成其承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)黨組織的工作目標(biāo)和組織凝聚動(dòng)員影響基層社會(huì)各方面力量的能力。”[2]基層黨支部的組織力也可以從兩個(gè)方面來(lái)理解，對(duì)于黨支部?jī)?nèi)部來(lái)說(shuō)，組織力指的是支部?jī)?nèi)的凝聚力量，體現(xiàn)在支部?jī)?nèi)的全體黨員心往一處想、勁兒往一處使;對(duì)于黨支部外部來(lái)說(shuō)，組織力體現(xiàn)在對(duì)普通師生群眾的師范引領(lǐng)作用上，體現(xiàn)在充分調(diào)動(dòng)廣大師生干事創(chuàng)業(yè)的積極性上。各個(gè)基層支部雖然是黨的最基層組織，但是每一個(gè)支部都應(yīng)該是一個(gè)極富凝聚力的戰(zhàn)斗堡壘。通過(guò)每個(gè)支部強(qiáng)有力的組織力服務(wù)、帶動(dòng)中心工作，形成齊抓共管一盤(pán)棋，以黨建帶業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)促黨建雙向并行、相輔相成，協(xié)同發(fā)展。

二、加強(qiáng)高校基層黨支部組織力的有效途徑

“基層黨組織的組織力主要由政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織覆蓋力、群眾凝聚力、社會(huì)號(hào)召力、發(fā)展推動(dòng)力和自我革新力組成。”[2]因此，有效提高高校基層黨支部組織力，主要可以從以下幾個(gè)方面入手。

1.以旗幟鮮明講政治為根本要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位

應(yīng)強(qiáng)化高校基層黨支部的政治功能，履行好黨章賦予每一個(gè)基層黨支部的政治使命，不斷從提高政治性出發(fā)，規(guī)范支部的各項(xiàng)工作。一是規(guī)范黨內(nèi)政治生活，把制度建設(shè)貫穿于高校基層黨建工作全過(guò)程。堅(jiān)持以支部為導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、政治理論學(xué)習(xí)等有關(guān)制度，切實(shí)保證把黨的路線、方針、政策落實(shí)到每一個(gè)支部、每一名黨員，保證重大決策在基層黨組織落實(shí)落地。高校黨支部應(yīng)發(fā)揮貫徹、宣傳的作用，帶動(dòng)全校師生落實(shí)各項(xiàng)方針政策，確保黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)。二是增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、斗爭(zhēng)性。高質(zhì)量組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做好民主評(píng)議黨員工作。通過(guò)對(duì)照檢查，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題列臺(tái)賬、抓整改，在自我剖析、檢查的過(guò)程中完成自我革新，敢于動(dòng)真碰硬，切實(shí)發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，為廣大師生做好表率。

2.以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為武裝，牢筑高校黨員師生思想根基

一是扎實(shí)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做好思想價(jià)值引領(lǐng)。從黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，點(diǎn)面結(jié)合在黨內(nèi)開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，切實(shí)夯實(shí)了廣大黨員的思想根基。應(yīng)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織開(kāi)展多種多樣的主題黨日活動(dòng)，通過(guò)重溫入黨詩(shī)詞、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等各種形式，將學(xué)習(xí)教育與具體實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到以知促行、知行合一的目的。二是加強(qiáng)黨員干部理論武裝，提高師生黨員教育的科學(xué)性、實(shí)效性、針對(duì)性。

3.以提升基層黨組織能力為重點(diǎn)，夯實(shí)局系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)

一是大力加強(qiáng)高校基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，壓實(shí)基層黨建責(zé)任。在支部建設(shè)上，可結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)教研組、科研項(xiàng)目、學(xué)生組織等具體分類(lèi)，靈活設(shè)置黨支部，做到黨員在哪里，黨的組織就在哪里。同時(shí)，結(jié)合黨日活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)，在橫向上打破專(zhuān)業(yè)、師生支部的壁壘，最大程度地調(diào)動(dòng)起黨員積極性，擰成一股繩，形成師生融合的黨建趨勢(shì)。以換屆選舉為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)支部書(shū)記。將政治立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)良好的黨員選配到黨支部書(shū)記的崗位上，堅(jiān)持“抓書(shū)記、書(shū)記抓”，將黨支部書(shū)記作為強(qiáng)化基層黨支部組織力建設(shè)的主要抓手，責(zé)任明確到人，切實(shí)做好表率。同時(shí)，選優(yōu)配強(qiáng)支委，將干勁足、敢創(chuàng)新的年輕同志調(diào)整到支部班子中，帶動(dòng)支部整體活力。二是強(qiáng)化年度考核結(jié)果運(yùn)用，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制。結(jié)合年底黨支部書(shū)記述職、“五好黨支部創(chuàng)建”等工作，綜合運(yùn)用考評(píng)結(jié)果。考核結(jié)束后，以個(gè)別談話形式向各基層黨支部書(shū)記反饋考核情況，重點(diǎn)與在考核中排名相對(duì)落后的黨支部書(shū)記交換意見(jiàn)，溝通思想，進(jìn)一步摸清存在問(wèn)題，有針對(duì)性地做好幫助教育工作，確保每一個(gè)支部都不掉隊(duì)，每一名黨員在思想認(rèn)識(shí)上都有新提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M].北京： 人民出版社，2017.

[2]黃海清.基層黨組織力初探.黨建研究，2018年第2期.