□ 李麗(湖南現代物流職業技術學院 湖南 常德410000)
信息環境下高職體育教學無論是在教學理念還是教學環境、教學模式、教學手段等方面都發生了巨大的改變,教學活動受信息技術的影響越來越大,信息化教學方式在體育教學中的應用越來越廣泛。特別是隨著體育教學改革的不斷深入,高職院校關于體育教學的重視度越來越高,體育課程教學在教學體系中所占據的比例越來越重,教學實用性和應用性也越來越強。信息化技術的應用改變了以往體育教學模式的局限性,教學手段、教學內容、教學方式方法更為豐富,呈現多元化、現代化、信息化的發展趨勢,為高職體育的改革和深入發展創造條件。
信息化境下高職體育教學信息化程度和信息化水平有了明顯的改善和提高,信息化技術在體育教學活動中的應用成為高職體育教學體制改革和創新的一個重要突破點,成為衡量高職體育教學效果的一個客觀的因素。但從目前現狀來看,我國高職院校體育教學中信息技術的應用仍處于一個起步階段,相比于其它學科,信息技術在體育教學活動中的應用相對還較為滯后,還存在以下幾個方面的現狀:
高職院校作為應用型人才培養基地,相比于對學生體能和素質的培養,更加注重對技能和技術的掌握,這就在一定程度上制約了體育教學改革和創新發展?!?br>