習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)高校思政課堂研究
——以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程內(nèi)容更新為例

范雪峰，徐紫寧

（西安文理學(xué)院馬克思主義學(xué)院，陜西西安 710065）

1 “新時代”背景下《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)內(nèi)容更新的必要性

1.1 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的地位

“兩課”是指在現(xiàn)階段普通高校開設(shè)的馬克思主義理論課和思想政治教育課，是我國普通高校學(xué)生都必修的課程。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》作為其中的主干課程，在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治意識中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)代大學(xué)生通過對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會馬克思主義中國化的三次歷史性飛躍，促使他們形成“四個自信”，堅定不移地認(rèn)同中國特色社會主義道路。

1.2 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對課程內(nèi)容改革的要求

隨著中國特色社會主義進入新時代，“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”指導(dǎo)地位確立，高校思想政治理論課勢必與時俱進。就教學(xué)內(nèi)容而言，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程最全面地呈現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的體系。因此，盡快更新課程教學(xué)內(nèi)容，是高校貫徹落實黨的十九大精神，推進新思想進教材、進課堂、進頭腦最直接與有效的方式。

2 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程更新的主要相關(guān)內(nèi)容

參照黨的十九大報告的相關(guān)內(nèi)容，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》2015版教材（簡稱“15版教材”）的內(nèi)容多處需要做出調(diào)整。……