深入推進產教融合努力培養應用型創新創業人才

張智慧

（重慶商務職業學院，重慶 401331）

1 緊緊把握產教融合

應用型創新創業人才他們的實踐能力和實際操作能力很強，大部分是處于生產管理的第一線，去一線解決問題。能夠把所學的知識轉化成實際應用的技術，在工作實踐中應用，并進根據需求進行創新。但是想要培養這種類型的人才需要學校和企業兩種師資力量，需要用于實踐的教育教學基地和以應用為主的教育教學模式。想要具備這三方面東西，就必須緊緊把握住產教融合這一方式，以企業的要求為主，持續完善人才培養方案，加深學校和企業的合作。把雙贏作為學校和企業共同合作的動力，讓學校和企業在企業生產、科技攻克、人才的培養方面實現共同建立共同管理。要以學校教師和企業專家為橋梁，促進學校和企業師資的相互交流，做到真正了解雙方的需求，并把這種交流作為一種常態化的模式或者建立相關工作制度。并把這些作為推進產教融合的一種推進方法。從現在發展來看，產教融合、校企合作是應用型大學的必然發展趨勢，是培養應用型人才的主要方式。

2 堅持兩個導向

想要做到產教融合，首先需要找到學校和企業的需求是什么，了解雙方的需求才能建立合作關系。在學校和企業合作過程中，學校方應該以學校和企業的需求為出發點，了解企業崗位對學生技術的真實需求，以本學科、本專業的現有結構和人才培養方案為入手點，積極培養與企業對口的，而且能夠很好地勝任企業崗位的具有創新能力的人才。……