王磊
(合肥工業大學出版社,安徽合肥 230009)
近些年,在媒介融合時代的到來之下,我國各大高校編輯出版專業在不斷發展之下,已經形成一種新的發展趨勢,樹立起新的發展觀念,在人才培養方向上,都在嘗試應用新的人才培養模式,并進行積極探索和實踐,其他高等院校也紛紛效仿,網絡編輯如何培養,是一個重要的問題,它需要將文化知識融合其中,同時,相關的技術與專業素質也是重要衡量一個編輯是否優秀的重要指標。當前,圍繞編輯技術和專業素養的培養模式,以及沉寂多年的2+2人才培養方針開始被業界關注,而且諸多高校還將其應用在編輯人才培養模式之中。但是,以上兩種培養模式,不論是從操作層面,還是從青年編輯未來的職業生涯方面,都沒有給予一定重視,這必會對青年編輯的職業生涯規劃造成影響,同時也會對編輯出版專業的建設,以及出版事業的發展帶來負面影響。
一個人的職業生涯,是此人的在一生之中,經歷的所有職業,簡單來說,便是這個人的在求職的過程中,職業與職位的變化,同時也是這個人在工作的過程中,實現理想的過程,這個行為是與職業相關的。職業生涯本身是一個動態的過程,其內涵并沒有將成功和失敗囊括其中,但是一個成功的職業生涯規劃,不僅能夠讓個人實現自我價值,而且還能夠讓人在發揮個人價值的同時,創造一定的社會價值,所以,很多人將其作為職業生涯規劃目標。……