追著垃圾跑八年

徐芃

閱讀分享：本文通過一個海歸碩士追著垃圾跑的經(jīng)歷把專業(yè)的垃圾分類理念、技能傳達給我們，令人深刻認識到垃圾分類的必要性。環(huán)保不是一個口號和概念，它與我們的生活和生命息息相關(guān)，環(huán)保是需要知識與技能的，更是需要教育的。在這次閱讀中，我們不僅完成一次教育，也懂得了，巧妙的文章標題能激發(fā)人們對老生常談問題的興趣，具體的事件比單純的說理更能起到警醒人心的作用。（特約教師：河南省鄭州市第七十三中學 張雪飛）

要不是因為上了電視，河北保定南峪村的很多村民還不知道，那個每天念叨著“垃圾分類”、挨家挨戶收垃圾的“外邊來的姑娘”陳立雯，原來是海歸碩士。

從2009年起，她就一直追著垃圾跑。她跟著那些垃圾車，跑過全國許多地方的垃圾填埋場、焚燒廠。其間，陳立雯看到許多因為混合處理造成的污染，“已經(jīng)不能簡單用‘觸目驚心來形容……垃圾分類則是垃圾減量的過程，簡單的干濕分離，起碼就能減少50%的垃圾”。

陳立雯來到南峪村之前，這里和很多農(nóng)村一樣，正一點點被垃圾包圍。這幾年，南峪村靠旅游把貧困的帽子甩到了身后，村委書記擔心，剛剛吸引來的游客，會不會因為隨處可見的垃圾不再回來。中國扶貧基金會就南峪村的難題找到了陳立雯。“現(xiàn)在的垃圾處理方式，只是讓人們‘眼不見為凈。但垃圾運走之后怎么處理，大家都看不到。無論是填埋還是焚燒，垃圾處理的經(jīng)濟和健康成本從來沒有明白地擺在大眾面前。”陳立雯說。

追著垃圾跑的這幾年間，陳立雯看到混合垃圾給環(huán)境帶來的壓力。在美國加利福尼亞州，幾十年前填埋的垃圾，已經(jīng)把那塊場地“污染透了”。因為不知道這堆混合物里發(fā)生了多少化學反應(yīng)，任何動作都可能產(chǎn)生無法預知的危險。陳立雯在國內(nèi)見到過污染受害者，他們的家都住在垃圾填埋場、焚燒廠附近。

在南峪村收垃圾的過程中，她說得最多的一句話是，“這不是給我做的，這是給你們自己做的”。“垃圾是他們自己產(chǎn)生的，”走在南峪村的碎石路上，陳立雯一邊說著話，一邊不時俯下身，撿起路邊草叢里的各種垃圾，“要讓他們知道，處理垃圾也是他們的責任。”

她不認為垃圾分類進展緩慢是有些人口中的“國民素質(zhì)”問題。“素質(zhì)是教育的結(jié)果，我們從來沒有做過深刻的環(huán)保教育。”剛來南峪村的時候，陳立雯就組織村民集體撿過一次垃圾。她后來才知道，自己下手翻看那堆沒有人愿意靠近的垃圾，這個對于她來說只是習慣的動作，被很多人記了下來。之后上門收垃圾，村民都非常配合。

遇到事情——今天準備廚余堆肥場地，明天買垃圾車……她都要找村委書記協(xié)調(diào)。她一度擔心，“書記哪天被我呼喚煩了，我可能就得離開南峪村了”。跟人聊起南峪村垃圾分類項目的進展，陳立雯提到最多的一句話就是“把關(guān)系理順”，在她看來，垃圾問題最終還是人的問題。“關(guān)鍵就是，做事的人是不是把垃圾分類放在心上。”

陳立雯最開始接觸垃圾分類，源自2006年做志愿者時的一個小游戲——找一根長繩，在地上圍個圈，把一天要產(chǎn)生的垃圾都倒進去，讓圈子里的人想辦法，不離開這個空間，怎么把自己的垃圾處理掉。在人口以“百萬”“千萬”來計數(shù)的特大城市，這個圈子圍得太大——今天大包小包拎下樓的垃圾，第二天一早就被運到了四環(huán)五環(huán)之外，隨著焚燒爐內(nèi)的火焰化成煙氣和廢物，“對于很多人來說是無形的”。但她心里明白，無論是埋在地下還是飄入空中，這些人類自己產(chǎn)生的垃圾，終究會以另一種面目回到人們身邊。

繼續(xù)前進摘自《中國青年報》endprint