蔡勇全 黃玲
摘要:數學建模搭建了數學與外部世界溝通的橋梁,它將各種知識綜合應用于解決實際問題中,是培養和提高學生應用所學知識分析、解決問題能力的重要手段,是數學學習的一種新的方式,也是推動數學發展的外部驅動力。深刻領會建模思想的內涵,熟悉各類數學模型的建立與運用,主動將建模思想融匯于各類應用性問題的解決之中,對于學生分析解決實際問題能力的提升無疑是有較大幫助的。本文結合實例介紹建模思想下解決應用性問題的幾種典型策略。
關鍵詞:建模思想;應用性問題;解題策略endprint
理科考試研究·高中2017年8期
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