楊枝
(福建工程學院軟件學院,福建福州 350000)
當代社會人們趨向于通過用創意和技術手段進行用戶體驗,比如網絡購物、虛擬是試衣間、在線教育、遠程控制等等,新技術手段都是在為更加便捷的生活方式服務。設計中加入了互動體驗是現代化的、人性化的方式,是能夠不斷地給人們提供方便的、更加直接的全新的技術方式之一。通過了解近幾年互動體驗的發展趨勢,論證了互動設計和用戶體驗對于設計的重要性,從而進行反思如何在教學過程中強調互動體驗對于設計的增值作用,這不僅是功能實用性的創造,更提升到了人類心理感受的層面。在設計專業的教學中,互動體驗較少被提及,設計本身是一個實用性與美觀性相結合的產物,隨著時代的變遷,設計也應該與時俱進,應該在教學中強調互動體驗的意義,并鼓勵學生探索互動體驗的方式,這是新時代設計專業課程所要轉變的方向。本文要解釋三個問題:(1)如何讓設計專業的學生理解互動體驗在設計中的重要意義;(2)通過總結人與產品或空間環境互動的基本方法,創造更多新的方法和新的技術,進一步增強互動體驗的價值;(3)如何運用教學手段實現互動體驗的發展。
接下來以展示設計這門課程為例,分析互動體驗在展示設計中的重要性,如何通過教學傳遞互動體驗的意義與作用。展示設計的根本目的是讓觀眾在展示空間中接受信息、產生認知,通過最佳的展示方式,把展品介紹給觀眾,使觀眾產生心理變化,對展品印象深刻。……