淺析綜合材料繪畫

◎方萬俊

（新疆維吾爾自治區(qū)昌吉州自然資源局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站 新疆 昌吉 831100）

一、綜合材料繪畫的發(fā)展

（一）綜合材料繪畫的定義

“綜合材料繪畫”即充分運用各種媒介提供的便利條件，再結(jié)合材料自身所具有的特點進行繪畫藝術(shù)的創(chuàng)作。就中國而言，許多人似乎并不理解“綜合材料繪畫”這一概念。顧名思義，綜合材料繪畫就是指利用綜合材料進行繪畫創(chuàng)作的一門藝術(shù)，也可以將其認為是綜合技法與綜合材料二者的結(jié)合。

隨著社會快速發(fā)展，綜合材料繪畫開始以一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在繪畫領(lǐng)域，集傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)與當代其他藝術(shù)的優(yōu)點于一體，呈現(xiàn)多元化發(fā)展的新趨勢。從本質(zhì)上講，綜合材料繪畫基本上不受其他藝術(shù)的限制，有一定的隨意性、自由性特征，所以創(chuàng)作者在實踐中無需擔心受到其他因素干擾。創(chuàng)作者以材料為表達思想的重要媒介，自抽象藝術(shù)流行過后，又經(jīng)過長期的實踐探索，人們明白運用材料作為藝術(shù)的表現(xiàn)載體具有獨立、新穎的美學價值，指明了綜合材料在未來繪畫領(lǐng)域具有的光明前景，終將成為藝術(shù)發(fā)展領(lǐng)域不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

（二）綜合材料繪畫的材料

在日常生活中，隨處可見到具有美學設(shè)計的材料制品。例如質(zhì)地光滑的水晶、蠟燭，拋光后的銅制品，富有質(zhì)感的樹葉標本以及彎曲的鋼絲等，每一種都體現(xiàn)著創(chuàng)作者對于生活與自然地深度思考。藝術(shù)家運用材料語言進行藝術(shù)創(chuàng)作，賦予作品以強烈的情感，借助繪畫創(chuàng)造出美學作品，將自身的情感色彩融入到藝術(shù)造型和表現(xiàn)手法中，使材料承載的意義更豐富，同時賦予整幅作品以強烈的感染力。

綜合材料繪畫是一門藝術(shù)，材料發(fā)揮著主要功能，傳遞出作品情感和精神內(nèi)涵，這都是依賴于材料才得以與外界產(chǎn)生溝通。作品的類型不同，表達的情感也不盡相同，所運用的材料媒介也就會有所區(qū)別。尤其需要注意的是，綜合材料繪畫與傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)不具有可比性，不能簡單地將二者一概而論，因為二者是不同歷史背景下的文化產(chǎn)物。

當人們在欣賞藝術(shù)作品時，能夠通過創(chuàng)作者所使用的材質(zhì)之美發(fā)現(xiàn)作品所蘊含的思想感情。創(chuàng)作者在實踐過程中需要反復(fù)研究，認識到不同材料所代表的審美價值，深入挖掘載體所傳遞出的藝術(shù)語言，以期實現(xiàn)造型之美和色彩之美間的完美融合。

（三)綜合材料繪畫的發(fā)展走向

當下，繪畫領(lǐng)域逐漸朝著綜合化發(fā)展，是時代的必然選擇，藝術(shù)創(chuàng)作者紛紛認同并應(yīng)用于實踐中。材料的藝術(shù)語言是多樣的，可實現(xiàn)從平面到多維立體的轉(zhuǎn)變，這一特征從材料媒介初進入繪畫領(lǐng)域就可見一斑。例如，塔皮埃斯習慣借助熟黏土、水泥或者動物的皮毛；杜布菲偏愛使用廢料與煤渣；基弗卻運用建筑用的瀝青、黏土等。這種方式不僅賦予藝術(shù)創(chuàng)作更加貼近現(xiàn)實生活的表現(xiàn)力，而且還巧妙地將作者想要通過作品表達的精神內(nèi)涵與實際創(chuàng)作結(jié)合在一起，使綜合材料繪畫與歷史發(fā)展的步伐相適應(yīng)。

二、綜合材料繪畫的趨勢

(一）綜合材料繪畫具有著當代氣質(zhì)

綜合材料繪畫，是在傳統(tǒng)美學藝術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上進行革新的，它順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和趨勢，同時積極引進新媒體藝術(shù)的先進觀念、材料與表現(xiàn)手法。綜合材料的發(fā)展符合滿足社會發(fā)展的需要，不同時代形成人們不同的需求，每一件藝術(shù)品都含蓄地反映了各個時代特征[1]。藝術(shù)的創(chuàng)作也需要認清社會現(xiàn)實，確定正確的方向。綜合材料與媒介是現(xiàn)代藝術(shù)革命繪畫的產(chǎn)物，它是從審美觀念、方式、媒介和技法上都緊緊圍繞對傳統(tǒng)的變革而進行的，是一個當代人對繪畫進程、現(xiàn)代生活的看法。

（二）綜合材料繪畫滿足時代發(fā)展的需要

創(chuàng)新是藝術(shù)的原動力，決定著美學作品綜合競爭力的強弱。綜合材料繪畫的創(chuàng)新包括主題、內(nèi)容、形式及材料的創(chuàng)新，而材料作為一種表現(xiàn)技術(shù)質(zhì)感的媒介，其創(chuàng)新包括從傳統(tǒng)顏料繪畫到現(xiàn)成材料的綜合運用。隨著社會進步、人類物質(zhì)水平提高，傳統(tǒng)的顏料繪畫已無法滿足創(chuàng)作者充分表達思想，所以需要注入新的時代藝術(shù)媒介加以表現(xiàn)，而綜合材料繪畫是藝術(shù)創(chuàng)新的必然結(jié)果。

三、綜合材料繪畫學科間的藝術(shù)融合

（一）最初的時代材料輔助階段

在最初的時代材料輔助階段，例如：借用攝影藝術(shù)對繪畫的輔助運用的法國畫家馬蒂斯，從不回避攝影藝術(shù)的輔助，但他從不描摹照片，總是從容按照自己的藝術(shù)觀念處理畫面，藝術(shù)家作品的呈現(xiàn)強調(diào)的是對象堅實的結(jié)構(gòu)，而非表面的視覺效果[2]。只有這樣，才能真正實現(xiàn)材料藝術(shù)繪畫的成功轉(zhuǎn)型。

（二）直接時代實物粘貼借用階段

綜合材料繪畫在西方的首次登臺，是1908年以西班牙藝術(shù)家畢加索為代表的一批畫家，運用新的技術(shù)將多種材料拼貼固定在畫面中。例如，美國藝術(shù)家安迪·沃霍爾，嘗試使用凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔技術(shù)、照片投影等各種復(fù)制技法，直接用合成的攝影材料進行再創(chuàng)作。

（三）時代學科觀念與材料交叉融合

綜合繪畫材料將更多時代學科觀念材料交叉融合后介入繪畫，例如：德國的藝術(shù)家基弗對歷史學科的巧妙利用；美國的藝術(shù)家巴斯奎厄特對時代文學詩歌直白抒寫；中國的藝術(shù)家徐冰對漢文字拆解更新及網(wǎng)絡(luò)多媒體的運用；蔡國強對火藥技術(shù)的運用等。

（四）直接用現(xiàn)成物為我所用

最大限度的對各學科的成果進行再利用，甚至利用大眾媒體，電影，網(wǎng)絡(luò)或歷史文化等，用藝術(shù)家的思考方式使綜合材料繪畫蛻化質(zhì)變，各種形式的載體，體現(xiàn)著作品內(nèi)在的精神內(nèi)涵與文化精神。

四、綜合材料繪畫的現(xiàn)狀

從繪畫發(fā)展的歷程來看，綜合材料繪畫已隨著時代進步而需要統(tǒng)籌多種學科納為己用，進行融合貫通，使綜合材料繪畫呈現(xiàn)出多樣化趨勢。不僅在攝影、音像、信息、多媒體藝術(shù)的基礎(chǔ)上，綜合材料繪畫還與當代其他藝術(shù)形式進行交叉揉合，如文學、音樂、戲劇、舞蹈、電影等。此外，藝術(shù)還需與科技交叉融合，如藝術(shù)與物理、化學、材料學、工程學。綜合材料繪畫與其他學科的融合，不僅豐富了繪畫藝術(shù)的形式面貌，同時也大大增強了其藝術(shù)表現(xiàn)力。藝術(shù)家愈加熟練地利用材料的不同特性來表達自己的觀念及內(nèi)心世界，以呈現(xiàn)出對歷史與現(xiàn)實的反思。

五、結(jié)語

時代在不斷發(fā)展，藝術(shù)也在不斷進步創(chuàng)新，隨著人類生活的逐漸豐富多彩，繪畫的表現(xiàn)手法也趨于多樣化。為適應(yīng)時代發(fā)展，繪畫綜合材料的運用已逐漸成為與造型、色彩并重的繪畫要素之一。藝術(shù)家將各種材料融入繪畫，要建立起自己的材料意識，不僅有助于表達畫面主題，增強畫面的張力，而且能使畫面充滿活力，使之進一步拓展人們的想象力。由此可見，綜合材料繪畫將會隨著社會的進步而不斷豐富，進而推動綜合材料繪畫藝術(shù)不斷向前發(fā)展。