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基層黨建長效機制及學習型黨組建設研究

2018-03-07 18:41:01
文化創新比較研究 2018年15期
關鍵詞:基層建設

王 艷

(德宏師范高等專科學校,云南德宏 678400)

1 針對基層黨建工作相關長效機制進行有效健全的措施

1.1 強化基層黨組織的建設

有效加強基層的黨組織建設,在此過程中可以對黨員的工作積極性進行有效激發,給基層的黨組織黨建工作增加更多新生機與新活力。所以,基層的黨組織工作要緊隨時代腳步,在解放黨員思想與堅持真理的前提下,使每一個黨員都可以堅持原則,做好自身的本職工作。與此同時,黨組織工作要在緊緊把握住時代脈博的基礎上積極地進行創新發展,從而更進一步地符合社會的發展規律,給黨與國家健康發展提供無窮的動力與生機。黨組織在日常的工作過程中,要和基層黨員進行經常性的交流與聯系,引導黨員干部開展下基層工作,并與基地黨員進行及時的工作對接,更好地發揮出黨員的模范作用,對相關監督管理工作做出有效的健全與完善,并增強各項實際工作制度的構建,有效實現基層黨建工作的規范化。同時通過在宣傳欄上進行公示等方式,讓群眾也可以作為基層黨建工作的管理與監督者出現。黨組織要對一些思想出現問題的黨員給予實際幫助,同時指導基層黨員做出及時調整,從而有效提升黨組織在實際工作中的戰斗力。

1.2 推進基層黨員的團隊建設

在對基層黨員團隊建設工作過程,對黨員做選拔時一定要始終本著“公正、公平、公開”的相關原則,定制出統一規范的選拔途徑與相關標準,同時深入到一線選拔與推薦一些擁有優秀綜合素質、能力以及比較高的政治覺悟及良好群眾基礎的人員。與此同時,在黨組織內部對相關黨員紀律進行嚴格的明確,嚴格要求黨內成員,使所有黨員都可以時刻銘記自己的黨員身份,在日常的工作與學習中對自身進行嚴格要求,保持黨內成員的高素質,有效保障黨員干部在群眾心中所擁有的威望。此外,還要盡可能地選用擁有豐富工作經驗、黨性原則比較強的人員作為黨員團隊的領導,運用以老黨員帶新黨員的形式有效增強基層黨員的隊伍建設力度。在日常工作過程中,黨員干部還要時刻保持與基層黨員之間的聯系,通過一些相關調查與交流溝通方式,真正了解與關注基層黨員的思想動態,有針對性地開展思想教育的相關培訓工作,逐漸提升廣大黨員的思想政治覺悟。

1.3 對黨員進行定期的培訓

目前,在黨員的隊伍中還存在著一部分黨員知識儲備不足、素質低下等問題,不同程度地影響著黨員先進性的有效發揮。因此,務必要結合黨員的實際需求,強化相關知識的培訓力度,真正解決黨員因能力素質低下而不適應新形勢與新任務的問題。針對黨員干部強化法律知識與經濟管理相關知識的培訓,提升黨員干部的領導與管理能力;每個黨員都要對黨章進行深入理解與嚴格遵循,在黨章里會對每一個黨員進行嚴格要求,讓其時刻銘記黨員職責及接受黨的相應紀律約束,自主地對黨組織進行有效服從。同時,黨組織要充分保障所有黨員以中央為中心意志及行動的有效統一,特別是在構建學習型黨組織過程中,更是需要持之以恒地進行學習,不能有絲毫松懈。基層黨組織在實踐過程中,要不斷強化對于黨員的培訓學習力度,有效結合黨員自身所具備的優勢與學習情況,引導黨員干部運用互聯網及一些現代化手段,對黨紀黨規、黨的各大政策方針及習總書記的重要講話精神與內容進行學習。與此同時,還需要召開一些定期的黨員交流會,使廣大黨員在進行溝通時能夠充分地把所學到的知識盡可能地展示出來,繼而持續對自身的理論水平進行有效提升。

1.4 積極建立起基層的民主制度

在黨組織的實際工作過程中,對基層黨組織的民主議事相關決策進行有效地健全。黨組織在進行重大事項的提議時,在召開相關會議時需要讓全體黨員干部做出具體的審議,同時產生的決議結果等務必要全程公開,同時對黨務、政務的公開制度進行最大程度的健全與完善。黨組織部門針對黨內的一些信息做出實時的公布,對一些黨委、黨中央制定的政策方針以及黨組織建設的重要要求及任務進行積極的宣傳等方式,把黨內情況在黨務宣傳欄中進行及時的通報,對黨內的真實情況進行有效反映。與此同時,還需要開展相關的民意調查,以有利于對黨員的監督權、參與權與知情權進行有效保障,對一些涉及群眾利益的事項等進行及時公開,使基層的黨組織在議事決策中更加的科學與民主,為健全與完善基層的黨建工作其長效機制提供必要條件。

1.5 推動黨建工作的信息化進程

伴隨著我們國家數字化的不斷發展,基層的黨建工作也要不斷地進行創新,做到與時俱進,在進行黨組織相關建設時要積極融合現代化信息技術,有效加大黨建工作的發展范圍,從而更有效地提高黨建工作的工作效率。在實際工作過程中,可以使用微信公眾號等一些多媒體技術,把互聯網當做黨建工作有效實施的又一陣地,讓廣大黨員在公眾號上面對國家的一些新政策與相關黨建信息進行第一時間的了解。同時,對黨員進行培訓時也可以通過網絡形式,進一步打破傳統培訓機制存在的時間與空間方面的諸多限制。同時,還可以讓黨員在網上觀看一些相關黨員會議,在線學習黨的制度與相關系列講話。運用這種新型的信息化技術可以提升基層的黨建工作效率 ,確保其更加的健康與穩定地可持續發展。

2 推動構建學習型的黨組織建設相關策略

2.1 對常規黨紀進行嚴格的遵守

全體黨員要對黨規黨紀進行嚴格的遵守,把其作為規范自身行動的行為準則。習總書記也多次在會議中表示務必要落實“從嚴治黨”及“反腐倡廉”的相關工作,黨組織要嚴格遵守紀律,嚴明規范,繼而對黨的戰斗力做出更有效地提升,進一步保持黨的工作可以更加純潔與先進。現階段,在黨內還會有一小部分理想信念不夠堅定,對黨不夠忠誠、不遵守黨紀的黨員存在,十分不利于黨內團結,同時對其自身也會產生很大損害。因此在歷史條件的相應制約下,務必要根據現在的全新形勢,根據當前的國家形勢與國情開展一系列黨的教育工作,使各黨員干部都可以堅定自身的信念,把自身的黨性修養不斷地提高,對黨組織內的思想工作進行嚴格的規范,這些都是構建學習型黨組織的關鍵需求所在。

2.2 強化黨風建設的相關工作

廉明黨風對于促進學習型的黨組織建設意義重大,唯有在黨組織的工作過程中,相關的黨員干部引領黨員對黨規黨紀進行嚴格遵守,把自身的帶頭作用充分地發揮出來,才可以更好地完成基層的黨建工作。所以,在實際工作中要進一步對領導干部的相應責任機制做出進一步健全,運用黨委書記對年度及階段學習相關方案做出審定的方式,進一步明確黨的指導思想、內容學習與一些急待解決的問題及目標等。基層的黨建工作要想取得實際效果,一定要努力進行新時期黨建工作相關規律的探索,構建起有效、協調的工作機制,從而不斷地把黨建工作的思路有效拓寬,豐富黨建的工作內容,對黨建的工作形式進行有效的活躍。與此同時,根據當前基層的黨建工作中一些具體制度不夠健全等問題,務必針對其進行重新的完善與整合,對一些不夠規范的制度做出統一明確。

2.3 有效貫徹與落實“三嚴三實”

習總書記對黨員干部遵循黨紀黨風,規范在“三嚴三實”中,在基層的黨建工作推動構建學習型的黨組織相關建設中,要嚴格依照三嚴三實要求,認真審查黨員的工作與學習情況,引導黨員干部徹底改正自身錯誤,從而有效保障黨員團隊建設的健康發展。同時,黨組織工作過程中,還要把一些相關的黨規常章與系列的講話內容進行濃縮,使其成為一些小的測試題,通過一日一練的形式對黨員與黨員干部思想覺悟進行有效強化與鞏固,提升其黨性原則。還要結合階段性的學習成果總結與匯報等形式有效增強黨員自主學習的積極性,繼而全面加強黨組織的相關學習功能。

2.4 培養黨員高尚的道德品質

全體黨員與黨員干部務必要堅定理想及信念,以服務人民為宗旨,把黨的優良傳統更好地發揚下去,始終堅持表里一致、言行合一、踏實做人、不注重名利,進一步培養其高尚的道德情操。各級的黨員干部要把教育作為引導,有效加強黨員思想道德的相關建設,并且把工作與學習時間進行合理的安排,更好地落實集體學習與個人自學之間的協調工作,從而使黨員們形成敢于奉獻、愛崗敬業、實事求是的作風,在日常的實際工作中嚴格依照相關規范流程開展工作。在自覺提升自身高尚思想道德情操的前提下,做到自律與廉潔,運用充實的理論知識來強化自身,為構建學習型的黨組織建設奠定基礎。

2.5 構建起激勵形式的學習機制

為了更進一步地培養與提升黨組織整體的學習能力,可以把黨員的實際學習情形與年終考核有機結合起來,讓相關的考核制度與“任用、選拔、獎勵”黨員干部進行直接聯系,繼而更大程度地加強黨組織內成員的學習效果與能力,提高其學習的整體效果。如:對一些黨組織內部的業務骨干人員,可以提供更多學習與深造的機會與平臺給他們。一些服務與工作評比過程中的優秀人員或學習優異的黨員,可以通過一些物質及精神上的表彰形式進行鼓勵,使黨員干部能夠充分發揮出模范帶頭作用,形成良好的學習氛圍,在內外雙重動力的促進下,有效推進學習型的黨組織相關建設工作的長期性,同時保障基層黨員工作可以更加純潔與先進。

3 結語

在黨組織的工作過程中,健全與完善基層的黨建工作相關長效機制,是有效推進構建學習型黨的組織建設的關鍵所在,各基層的黨員要在領導的組織與帶領下,根據實際的工作情況定制出符合自身特點的相關黨建制度。同時,在積極認真地組織各種學習活動并構建起完善的考核制度的基礎上,讓黨員干部可以進一步樹立起終身學習的相關理念,持續調動起自身的學習主動性與創造性,通過黨員自身知識的積累帶給基層的黨建工作更多生機。

[1] 黃蓉生,潘洵,廖小明.如何健全基層黨建工作長效機制以推進創建學習型黨組織建設.[J] .學校黨建與思想教育,2015(13)

[2] 稅強,王軍.論基層學習型黨組織及其先進長效機制的建設存在的問題及對策研究.[J] .重慶師范大學學報(哲學社會科學版),2016(04):10-14

[3] 徐嘉寧,殷俊,劉立國.新時期高校基層學習型黨組織建設工作長效機制研究.[J] .群文天地,2014(22):295—298

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