馮衛東
美人松四季常青,外形優美,樹干挺拔,針葉蒼翠,遠遠望去,亭亭玉立,婀娜多姿,猶如美麗的少女,因而得名“美人松”。它象征著不畏艱難困苦、頑強不屈的精神。學校針對未成年人身心成長的特點,積極探索未成年人思想道德建設的規律,大膽創新未成年人思想道德建設的機制,將“立德樹人”教育理念與美人松精神結合在一起,創建美人松家長學校,希望同學們能夠“像美人松一樣茁壯成長”。
一、家長學校建設日益完善
1.健全組織機構
家長學校的組織機構健全,工作職責明確,實行校長負責制,家長委員會由學校校長、政教處主任、年級組長及家長代表構成,成立了校級、年級、班級三級家長委員會,并在多媒體教室懸掛了家長學校校牌。
2.完善規章制度
為了規范家長學校的管理,學校制定了相應的規章制度。如:《家長委員會制度》《家長學校考勤制度》《家長學校表彰制度》等,同時還頒發了《家長教育行為規范》,進一步規范家長的教育思想和教育方法,使全體家長和學校、社會密切聯系,互相配合,保持教育的一致性。
3.加強隊伍建設
學校成立以校長為組長的家庭教育講師團,定期組織專題研討,研究相應的教育內容,針對各年級學生的心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作,請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經驗體會等。
4.密切家校聯系
學校重視發揮家長參與學校教育的作用,傾聽他們的意見和建議,每學期都要在家長會上進行教情調查。通過教情調查,讓家長對任課教師的師德師風、教學方法、班級管理等方面提出意見,將學校的工作置于家長和社會的監督下,從而促進學校的健康發展。通過“小手拉大手”,呼吁家庭共同培養學生良好的行為習慣和文明禮儀好習慣。
二、家長學校陣地日益健全
1.百家講堂顯身手
注重挖掘家庭教育資源,發揮家長的教育潛能,開展“讓家長走上講臺,開設“百家講堂”特色教育。我們邀請家長到校為學生上課,既讓學生了解了社會,開闊了視野,又讓家長體驗了學校教育,拉近了家長與學生之間的關系,對提高家庭教育起到了促進作用。“家長百家講壇”共有百余名家長走進課堂為學生上課,內容有:手工、美食、剪紙、猜謎語、攝影、足球等三十多種知識類別。好多家長都是自備上課器材彩紙、手工制作的飲料瓶和光盤、紫菜包飯的食材、環境宣傳海報、教學課件等等。他們還自帶一些鉛筆、橡皮等小獎品、紀念品等為孩子們發放,鼓勵孩子大膽制作,增強孩子自信心和榮譽感。家長百家講堂豐富學生的課余生活,同時促進了親子共同成長、共同體驗孩子的成長快樂,給孩子樹立了榜樣作用,同時也在活動中協助學校一起培養學生良好的文明行為好習慣。
2.親子社團齊登場
為豐富封閉學校學生的午間課余生活,我們的寶貝爸爸、寶貝奶奶、寶貝叔叔阿姨粉墨登場,家長學校成立了以體藝為主的時裝秀、小足球社、乒乓球、武術、象棋、跆拳道等多個學生社團。豐富多彩的社團活動,為校園增添了活力,促進了學生綜合素質的提升與發展。學生在活動中體驗到了成功的樂趣,提升了美人松精神的幸福指數。
3.多彩活動促發展
攜手家長學校組織了親子運動會、親子小型多樣化體育比賽、親子詩詞大賽、親子共讀經典、親子美食節比賽、親子參觀民俗館和博物館、親子跳繩比賽、親子網絡知識競賽等活動,讓家長陪伴孩子一起快樂成長。在每年的六一運動會上表彰最美家長、最美家長督學、優秀家庭教育講師等,以此激發了家長的參與熱情,讓更多有能力的家長投入到學校教育教學管理工作之中,為創辦“美人松家長學校”夯實基礎。
4.家長督學獻愛心
有二百余名家長駐校督學協助管理早晚路隊、校門口安全崗、愛心值日生、愛心安全員、午間封閉管理志愿者、午間餐飲打飯、家庭教育講師等,為學校解決各種困難,同時也在家長和教師、學校之間建立起友誼的橋梁,建立三位一體的育人網絡,為創建平安校園、文明校園、幸福校園打下堅實的基礎。
5.遵紀守法見行動
我們的一些學生家長主動承擔法律宣傳員,家長李娜律師“國家安全法”知識講座,數十名家長在百家講壇對學生進行國家安全法、交通法、環境保護法等法制教育。以“小手牽大手”的形式帶到家長,培養學生樹立法律維權意識,從小立志做遵紀守法的公民,為營造“幸福校園”“和諧社會”打下堅實基礎。
6.社會實踐展風采
與家長攜手精心組織學生到地震局、池北分局、民俗博物館等校外活動基地的參觀和考察,使學生了解社會,同時感受到家鄉和祖國日新月異的變化,提升學生的社會實踐能力和綜合素養,激發他們愛家鄉、愛祖國的情感,立志從小努力學習,長大報效祖國,使學生成為“博學明禮”的長白山彬彬有禮小學生。
今后我們將一如既往以美人松精神為榜樣,以積極飽滿的工作熱情、團結合作的工作精神、務實創新的工作作風,凝心聚力,扎實工作,為創建“人民滿意的學校”而努力奮斗,讓學生在幸福校園里像美人松一樣茁壯成長!
編輯 溫雪蓮