范嘉園,張立華,金遠航,尹小瑞,霍春紅
(遼寧科技大學 化學工程學院,遼寧 鞍山 114051)
高校化學實驗室進行的許多實驗通常要用到大量的冷凝水[1-4]。目前,冷凝水多是利用自來水直接冷凝,水只能一次性的使用,使用后冷卻水則直接排放至下水道。
在一堂基礎物理化學實驗之一的“液體飽和蒸汽壓測定”[4]實驗中,每套儀器都要用到冷凝水,實驗時間長約4 h,實驗班級較多,浪費了大量的水資源。在實驗的過程中有時會遇到突然的停水,實驗將無法繼續(xù)進行。
我國的淡水資源十分缺乏,高校的實驗用冷卻水造成的浪費現(xiàn)象十分嚴重,研制一種節(jié)水裝置,耗能少又能使冷凝用水得以循環(huán)使用,還可以解決在實驗過程中的突然停水問題十分必要。
調(diào)研結(jié)果表明,目前市場上沒有符合上述要求的專門的裝置出售,因此這項工作實際意義極大。
結(jié)合現(xiàn)有的實驗室條件,設計了一種小型的化學實驗用冷凝水循環(huán)裝置[5]。將每個實驗臺儀器配置的冷凝管用乳膠管串聯(lián),采用循環(huán)泵代替以往的直流方法將冷凝水循環(huán)使用,在儲水池中加入冰盒(冰盒可以更換重復使用),可以降低水的溫度;即使實驗過程中突然停水,儲水池里的水也可以完成后面的實驗。
外箱(390 mm×290 mm×250 mm),智能控溫儀(TN99)、報警器、熱電偶、循環(huán)泵(Typ SP2766,35W)、儲水箱(260 mm×190 mm×160 mm),冰盒(可用礦泉水瓶代替),銅閥門、管接頭、開關(guān)、電線、螺絲、熱縮管。

1水箱本體、2出水管、3回水管、4冷凝管、5外箱、6箱蓋、7內(nèi)水箱(儲水池)、8循環(huán)泵、9冰盒、10溫控器、11溫控器開關(guān)、 12聲光報警器、13電源開關(guān)、14容量刻度圖1 冷卻水循環(huán)水箱結(jié)構(gòu)圖
節(jié)能型冷凝水循環(huán)水箱結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
利用冷凝水循環(huán)水箱,可以將實驗臺上的各冷凝管用乳膠管串聯(lián),使冷卻水由儲水池經(jīng)循環(huán)泵帶動流進第一個冷凝管,依次進入第二、第三個……冷凝管,再從最后一個冷凝管流回到儲水池。實驗過程中,冷凝水經(jīng)過幾個冷凝管后,水溫會有所上升,當水溫超過設定溫度時,警報器會閃動并發(fā)出警報。此時向儲水池內(nèi)加入冰盒,水溫會迅速降低,達到設定要求,警報器不再閃動和報警,保證冷凝效果。也可以提前在儲水池內(nèi)加入幾個密封冰盒,儲水池的水溫會遠低于設定溫度。
實驗用水的消耗量計算(以遼寧科技大學物理化學實驗“液體飽和蒸汽壓的測定”實驗為例):
實驗臺上7臺儀器的冷凝管串聯(lián)在一起,每組實驗進行3.5 h。
使用水箱前每學年耗水量:自來水流速2000 mL/min=120 L/h,
耗水量:120 L/h×3.5 h =420L = 0.42 m3
使用水箱后:
儲水池中水4000 mL,冷凝管內(nèi)水300 mL×7,連接的橡膠管內(nèi)水500 mL,冰盒體積500 mL(可重復使用)。
4000 mL+300 mL×7+500 mL = 6600 mL = 6.6 L = 0.007 m3
節(jié)水效果:使用前/使用后 = 0.007 m3÷ 0.42 m3= 1/60
水箱耗電量:水泵的功率15W,實驗進行3.5 h的操作,耗電15 W×3.5 h=52.5W·h=0.053度,能源消耗很少。
每學年62個班次進行該項實驗,未使用水箱時0.42 m3×62=26.04 m3,使用水箱仍然是0.007 m3,節(jié)水效果:使用前/使用后 = 0.007 m3÷ 26.04 m3= 1/3720,節(jié)約了大量的自來水資源。耗電15 W×3.5 h× 62=3255 W·h=3.3度。
(1)使實驗用冷凝水得到循環(huán)利用,節(jié)約了大量的自來水資源。
(2)外置冰盒,既能降低循環(huán)水的溫度,又不增加冷凝用水的體積。
(3)對于密閉性要求較嚴格裝置上的冷凝管,清洗時直接在水池內(nèi)加入清洗劑即可。
(4)實驗過程中遇突然停水,也能保證實驗的順利進行。
(5)功率小,節(jié)約電能。
(6)箱體小,方便移動,實用性強。
[1]周建敏,蔡 潔.物理化學實驗[M]. 北京:中國石化出版社,2012:47-50.
[2]呂仁剛,胡耀云,朱珮珣,等.有機化學實驗中水冷凝系統(tǒng)的改進[J].山東化工,2015,44(2):105-106.
[3]王 蕊,趙 晶,王俊茹,等.化學實驗冷凝水的循環(huán)再利用[J].天津化工,2002(4):29-30,34.
[4]邱金恒,劉爾康,吳 強.物理化學實驗[M].北京:高等教育出版社,2010:25-28.
[5]范嘉園,張立華.節(jié)能型實驗用冷卻水循環(huán)水箱:中國,201621297200.9[P].2017-05-02.