浠水思源實驗學校：高舉黨建旗幟 鑄造特色品牌

陳超群

浠水思源實驗學校是一所九年一貫制學校，于2012年建成并正式招生。學?，F有教學班級76個（其中小學36個，初中40個），學生總人數4720人，教職工289人。在黨的十九大精神的指引下，學校堅持“全面發展，學有所長；追求卓越，教有所樂——共享幸福人生”的辦學理念，規范管理，全力打造特色品牌名校。

高舉黨建旗幟 發揮黨員引領作用

學校高舉黨建旗幟，堅持正確的辦學方向，圍繞立德樹人的宗旨，充分發揮黨員引領示范作用。

一是注重作風引領。強調黨員干部在工作中要能夠吃苦、敢于挑擔。要求每位黨員教師帶好一門課，主動參與班級管理，管好一個班。用工作實績兌現黨員承諾。學校每季度都要對黨員進行考核，并將考核情況在黨員評掛圖上公布。

二是明確責任監督。每個黨員做好自身工作的同時要承擔包保責任。包保一個班級，協助班主任開展班級管理工作；包保一名貧困學生，定期開展扶貧幫困活動；包保培養一名骨干教師向黨組織靠攏，逐步把骨干教師發展成黨員，讓黨員成為教師骨干。

三是強調廉潔自律。陽光政務。涉及重要事項和重大開支，學校公開接受教職工監督。規范從教。每學期學校都要和教師簽訂師德師風承諾書。如有違反，在評優晉級中實行一票否決。廉潔文化。通過宣傳專欄、主題班會、品德課等讓廉潔文化進校園。通過多種途徑促進黨員教師思想素質和業務能力的提高。

抓好干部隊伍建設

干部的德行和能力是決定學校發展的關鍵。干部隊伍的建設要遵循以下原則：

完善用人機制來引領。任人唯賢，讓想干事的人有機會，會干事的人有舞臺，肯干事的人有地位，能干事的人有空間，不斷激發干部開拓創新、奮發有為的進取精神，努力營造“靠素質立身、靠實績進步，靠能力發展”的濃厚氛圍。

完善獎懲機制來調動。必要的獎罰是增強干部責任意識和危機意識的有效手段。不斷完善評價機制，制定標準明確、易于考核、操作規范、科學合理的崗位職責，從考試成績、工作完成的質和量、值日履責、群眾評議等方面全面考核“德、能、勤、績、廉”，著力解決干多干少一個樣，干好干壞一個樣及干得越多責任越大、差錯可能越多的問題。

完善關懷機制來激勵。實踐證明，領導和干部心相連，情相通，必然贏得廣大干部以滿腔熱忱投身到工作中去，形成上下一條心的局面和人心思進、人心思齊、人心思干的良好氛圍。堅持以人為本的原則，干部工作沒干好不能只是批評指責，而且要關懷幫助，始終要求每個干部以自身人格魅力感召群眾，以一絲不茍的態度影響群眾。

加強教師隊伍建設

教師愛崗敬業，牢固樹立了“校興我榮、校衰我恥”的榮辱觀，為學校今后更快更強地發展奠定堅實的基礎。

規范管理，提高教師素質。不斷完善教師綜合考評制度，注重政治、理論學習和業務培訓；不斷轉變教學觀念，充分發揮優秀教師的模范帶頭作用；不斷傳遞正能量，狠殺歪風邪氣，幫助普通教師拓寬胸襟，強化全面觀念和群體意識，優化個性品質，發揮各自專長，打造一支愛崗敬業、勤研善教的教師隊伍。要用制度管人、管事、管錢，評價教師重視過程管理，要用數據說話，評優、評模、評職和教學常規檢查的等級評價、教學結果的成績通報、師德師風的等級考核等都要用數字來量化并與績效工資掛鉤。

創造氛圍，培養教師合作精神。教育教學成果是集體智慧的結晶，僅憑個人或少數人的努力是難以獲得的，要始終堅持以人為本，致力打造和衷共濟、內和外順、協調發展的和諧校園，營造一種“事業引人、感情暖人、環境育人”的良好氛圍，培養教師團隊精神，調動每位教師的積極性和創造性。

不遺余力，發揮名師效應。名師需要名校來打造，名校也要靠名師來支撐，在發揮名師效應方面，學校的做法是充分調動廣大教師積極參與各級各類教學比賽，凡有賽事我們必定舉全校之力，反復打磨，誓獲大獎。孫麗、涂小燕兩位老師在全國優質課比賽中榮獲一等獎， 2017年11月3日，在“2017年湖北好課堂”初中物理教學展評活動中，青年教師章小華榮獲全省第一名。正因為有這樣一群優秀教師，學校教育教學質量一直名列前茅。

推行特色素質教育

學校加強教育教學常規管理，確保在常規教育教學不落伍的情況下，開拓新思路，思考新辦法，讓學校有特色，學生有特長。

學校成立少年宮興趣特長班，開設了書法、美術、器樂、朗誦、舞蹈及球類等12個類別的課程內容，每周專門抽出兩個下午聘請校內特長教師和社會達人授課，定期舉行成果展示。

堅持每年舉行一次為期兩周的文化藝術節，不拘形式，分類設獎，全面展示素質教育成果。學校依托“全國首批足球示范學?！焙汀昂笔∴l村少年宮”特色主體，積極開展第二課堂活動，大力實施素質教育，積極創造條件，開拓學生視野，在2016年成功與常熟世界聯合學院舉行交流活動，開啟了國際交流的大門。

全力打造信息化校園，學校現有微機室兩間、閱覽室一間、教師備課室10間、微機350臺，基本滿足了教師辦公、學生上課需要；學校擁有完善的“平安校園”監控系統，并在此基礎上，推出網上“教學開放日”活動；建有設備先進的“錄播教室”“網絡直播室”，能完成自動錄課、同步課堂、網上直播教學等教學活動，錄播教室這個平臺，為廣大教師提供了更廣闊的施展才華的舞臺；充分利用微信公眾號促進學校和家長的溝通。學校建有“夢圓思源”訂閱號和“浠水思源”企業號，用于學校對外宣傳。

為進一步完成信息化校園建設既定目標，學校大力推進“黃岡教育云平臺”的應用，全面促進教師教學方式的改變，切實提高教學效率，實現思源“學習空間人人通”。在此基礎上，逐步解決網絡基礎改造、智慧教室試點、資源整合系統升級等，全力打造思源教育信息化建設亮點工程。在2017年10月27日的全省信息化校園評比檢查中，浠水思源實驗學校以黃岡市第一名的成績跨入全省先進行列。

思路決定出路，改革才有動力。站在新起點，面對新形勢，思源人有信心、有決心為創辦人民滿意的教育，把浠水思源實驗學校打造成特色品牌學校，為振興浠水教育做出自己的貢獻。

（作者單位：浠水思源實驗學校）

責任編輯/王娜娜endprint