試論小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因分析及對策

陳詩文

一、引言

就目前小學(xué)體育而言，開展體育教學(xué)是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要課程，與此同時也是新課程改革后的目標(biāo)。眾所周知，小學(xué)體育教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生身心健康以及發(fā)展有著重要的意義，但是因為目前體育課程中運用的教學(xué)手段以及方式不正確，在一定程度上讓學(xué)生對體育學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力，在進行體育鍛煉中，小學(xué)生甚至?xí)霈F(xiàn)傷害事故。因此，教師必須高度重視體育教學(xué)過程中的完善性。

二、小學(xué)體育教學(xué)的重要性以及現(xiàn)狀

（1）小學(xué)體育的重要性。伴隨著社會的飛速發(fā)展，對學(xué)生的各個方面的培養(yǎng)都被高度重視。尤其是在體育鍛煉中。相關(guān)教育部門，在體育教學(xué)中，無論是在基礎(chǔ)設(shè)施方面，還是管理方面，伴隨著新課程改革的措施，都有了一定的變化。在一定程度上為學(xué)生鍛煉身體提供了有利的條件。全方位的體現(xiàn)德育體美勞綜合素質(zhì)，小學(xué)體育在實際教學(xué)中，肩負著重要的使命，因此作為一名小學(xué)體育教育工作者必須引起高度重視。（2）小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀。就目前體育教學(xué)現(xiàn)狀而言，依然有很多問題需要完善，究其原因，是由于小學(xué)體育的不合理性。例如，在實際教學(xué)中，教師并沒有注重學(xué)生體育鍛煉的方法，受新課程改革影響，對體育教學(xué)提出了更高的要求，但是由于傳統(tǒng)觀念的根深蒂固，大部分教師在體育教學(xué)中依然沒有改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，對于學(xué)生的體育知識以及技能方面并沒有做完善，讓其整體無法實現(xiàn)更好的目標(biāo)，甚至出現(xiàn)傷害事故。

三、小學(xué)體育教學(xué)中的傷害事故原因以及有效的處理方法

（一）傷害事故的原因

在小學(xué)體育教學(xué)中出現(xiàn)傷害事故是多方面的。從學(xué)校方面來說，因為管理制度的不完善性，相關(guān)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)并沒有高度注重體育教育工作，導(dǎo)致管理理念出現(xiàn)滯后性，在實際體育教學(xué)中，經(jīng)常會出現(xiàn)自由行以及松散性的現(xiàn)象。還有大多數(shù)體育教學(xué)的模式過于模式化，并沒有對其進行合理的規(guī)劃，還有大多數(shù)的體育設(shè)施出現(xiàn)老化現(xiàn)象。因此，導(dǎo)致學(xué)生在使用過程中會出現(xiàn)傷害事故。例如，在體育鍛煉過程中，如果單杠實施過于老化，就會導(dǎo)致學(xué)生在運動中出現(xiàn)事故。與此同時，學(xué)校在體育建設(shè)方面投入的經(jīng)費過少，相關(guān)方面沒有得到具體的完善。特別是在基礎(chǔ)設(shè)施方面，由于資金量缺乏，導(dǎo)致操場上的跑道和大多數(shù)體育器材得不到更好的維護，導(dǎo)致學(xué)生在體育課程中會受到一些傷害。例如，籃球場建設(shè)，由于資金量缺乏，導(dǎo)致籃球架子在一定程度上質(zhì)量不合格，學(xué)生只能將就使用，為學(xué)生的安全存在了一些隱患，容易出現(xiàn)不必要的事故。除此之外，小學(xué)生自身的安全意識薄弱，自律性較低，自身的發(fā)展存在不重視階段等，學(xué)生身體機能的各個方面都較為薄弱，學(xué)生很難進行高強度的動作，因為教師并沒有對這些方面高度重視，因此，很容易讓學(xué)生受到傷害。

（二）對策分析

1.小學(xué)體育教師在進行體育教學(xué)過程中應(yīng)該及時避免一些傷害事故出現(xiàn)，必須在安全意識方面強化，最大程度上將體育教學(xué)的安全措施完善。只有這樣，才能在一定程度上提升安全意識，與此同時，這也是避免學(xué)生出現(xiàn)傷害事故的重要保障，因此，學(xué)校必須從兩個方面著手。例如，首先，制度方面，其次，安全意識方面。除此之外，在體育教學(xué)中，制度的設(shè)計必須結(jié)合學(xué)生的實際情況，只有這樣，才能確保制度的可行性，與此同時，必須要求全體師生遵守安全制度，提高學(xué)生的自我保護意識。

2.學(xué)校在體育教學(xué)過程中必須注入大量的資金，不但要對體育教學(xué)過程中的相關(guān)技術(shù)設(shè)施進行完善，更要與時俱進的進行設(shè)備更新。由于體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的不完善性，設(shè)備老舊，從而導(dǎo)致學(xué)生容易出現(xiàn)傷害事故。因此，相關(guān)學(xué)校必須對這一點進行高度重視，為其注入一定的資金量，充分確保體育基礎(chǔ)設(shè)備的完善，資金管理方面必須不斷健全，讓其資金可以有效利用，消除體育設(shè)備帶來的安全隱患，讓學(xué)生在安全的氛圍下進行體育學(xué)習(xí)。

3.為了避免學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中受到傷害，必須是學(xué)生自身以及家長和教師三方面都要高度重視，只有這樣，才能提升學(xué)生組織紀(jì)律性。體育過程中出現(xiàn)的傷害事故，不僅與教師有關(guān)系，更與家長的實際教育相關(guān)連，合理有效的將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合在一起，才能確保學(xué)生的安全意識提升。

4.針對于體育教學(xué)中的制度也必須完善，要對不同層次的學(xué)生進行不同程度的教學(xué)設(shè)計。例如，由于小學(xué)生的安全意識薄弱，在一定程度上并不理解所謂的自身體質(zhì)，因此，教師在教學(xué)過程中，必須對學(xué)生的發(fā)展進行全方位的解析，注重學(xué)生的個性化差異，及時與學(xué)生做好交流，溝通，隨時了解學(xué)生的實際運動情況，并對出現(xiàn)的問題做正確的處理，確保學(xué)生在體育鍛煉中的安全性。

四、結(jié)束語

綜合上述所講，在小學(xué)體育中想要更好的避免學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，就必須從以上幾個方面著手，與此同時，教師必須注重教學(xué)模式，相關(guān)學(xué)校部門也要通過多元化的手段消除安全隱患，在一定程度上確保學(xué)生可以在安全意識高的氛圍中進行體育學(xué)習(xí)。