論高職學生管理的制度化與人性化

湯熊

摘要：在我國教育體系不斷完善的情況下，高職教育是我國教育的重要組成部分，而高職學生管理則是高職教育的重點內容。根據相關分析可知，高職院校學生的綜合素質會對其以后的工作造成影響，所以高職院校必須重視學生的管理工作。在對高職學生進行管理時，不僅要形成制度化管理，還要做到人性化，要注重兩者的深度融合。本文分別對制度化管理和人性化管理的內涵進行了闡述，并就高職學生管理中存在的問題以及制度化與人性化融合的策略進行了探討。

關鍵詞：高職；學生管理；制度化；人性化

中圖分類號：G717 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）08-0015-02

社會經濟的發展對應用型人才的需求量越來越大，高職院校每年都會為社會培養大批的技術人才。高素質的人才不僅要有較高的專業技能水平，還要有較高的職業道德修養，因此在對高職學生進行培養時，應注重對其進行制度化和人性化管理，以提高高職學生的綜合素質。

一、制度化管理與人性化管理的內涵

1.制度化管理的內涵。無論是在企業管理中，還是在高職院校的學生管理中，管理的基礎都是制度化管理，只有依靠一定的制度進行管理，才能確保其能夠有序的運行，否則管理就無從談起。高職學生制度化管理主要包括兩方面的內容：（1）要建立與學生管理有關的規章制度。比如，高職學生在校期間享有的權利和應該履行的義務；入學與注冊制度；課程考核與成績管理制度；……