動畫藝術(shù)短片的創(chuàng)意與制作流程探析

馬 寧，黃東升

（沈陽工學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院，遼寧 撫順 113122）

隨著時代的不斷發(fā)展，人們喜好的東西也在進(jìn)行著不斷的改變，我國的動畫專業(yè)也逐漸的步入了人們的生活當(dāng)中，同時動畫這個新興產(chǎn)業(yè)也逐漸成為了人們生活及社會中的重要消遣娛樂的活動之一，動畫藝術(shù)短片在制作時，前提就是需要動畫人具有最基本的動畫制作基礎(chǔ)，這樣才可以為設(shè)計出一個好的動畫短片打下夯實的基礎(chǔ)，同時，動畫人也需要有豐富的想象力和創(chuàng)新能力，這樣才能夠緊緊的跟隨著時代的發(fā)展以及人們的喜好變換，打造出一個“新型的”動畫藝術(shù)短片。動畫藝術(shù)短片和商業(yè)形式的動畫片相比較，表面看的話動畫藝術(shù)短片的時長較短，但是從動畫藝術(shù)短片的本質(zhì)核心看的話，動畫藝術(shù)短片具有很高的藝術(shù)價值，它的制作面向的是動畫行業(yè)內(nèi)的專家，需要他們來進(jìn)行考核，同時，也是動畫人與動畫人切磋雙方動畫技術(shù)的一個方式，類似于武林人士的比武。

1 動畫藝術(shù)短片劇情的確定

動畫藝術(shù)短片想要設(shè)計的好，最重要的前提就是有好的劇本，好的故事情節(jié)，有一個好的故事情節(jié)才能使動畫短片“活起來”，如果沒有一個好的故事情節(jié)，那動畫短片就會像是一個沒有靈魂的軀殼，因此，對于動畫藝術(shù)短片劇情的創(chuàng)作，需要動畫人有一個好的核心理念及設(shè)計理念，故事情節(jié)也需要圍繞這個核心去設(shè)計，體現(xiàn)出動畫短片中所包含的對人們的啟發(fā)。同時，動畫藝術(shù)短片在前期劇本的創(chuàng)作過程中，不能只僅僅的去講故事，這樣的形式太過老套，也無法吸引人們的注意力，因此，動畫人在進(jìn)行創(chuàng)作時，要發(fā)散思維，對故事情節(jié)加以潤色，使其符合當(dāng)代人的喜好。

2 動畫藝術(shù)短片的角色形象及場景的設(shè)計

首先說到動畫短片角色形象的設(shè)計，在這里我們需要找在繪畫方面有極高能力的設(shè)計師，同時，也需要在藝術(shù)領(lǐng)域中有較多的工作領(lǐng)域，因為我們對動畫短片中角色形象的設(shè)計不僅僅是將劇情中的角色畫出來而已，還需要對劇情有更充分的了解、更深入的分析，從而得出每個角色的形象特征、性格特點(diǎn)等。

其次，動畫短片場景的設(shè)計是最能體現(xiàn)整部動畫畫面感的，因此，動畫人在設(shè)計動畫短片場景的時候，首先需要考慮的是劇情，對動畫場景的設(shè)計一定要圍繞著劇情中所概述的場景；同時，也需要結(jié)合現(xiàn)實生活中的實際環(huán)境，仿照現(xiàn)實中的環(huán)境如樓房、樹木、公園的建筑設(shè)施，以及大自然的環(huán)境如溪水、河流山峰等，通過結(jié)合實際的環(huán)境使東環(huán)短片的場景不會突兀，給觀看者舒適感。

3 動畫藝術(shù)短片的錄音及上色

要想使動畫藝術(shù)短片有一個生動的角色形象，就需在角色形象的畫面設(shè)計的基礎(chǔ)上，給角色加以聲音，就如我們?nèi)艘粯樱總€人和每個人的說話的音調(diào)、音色以及說話的習(xí)慣用語、語氣等都是不一樣的，想要角色的形象更加的生動、立體，就需要給角色加上他們自己特有的聲音，讓他們都能夠有自己獨(dú)特的語言，就像很多動畫電影會請專門的配音演員配音一樣，我們也需要給每個動畫角色加以聲音上的潤色。其次，就是整個動畫色彩部分，設(shè)計師在給動畫上色時，需要通過對多數(shù)人的感官做記錄，從而得出什么樣的色彩是大多數(shù)人可以接受，并且喜歡的，這樣的色彩設(shè)計才能夠在播放后，不會使人們覺得色彩過于絢麗而刺眼。

4 結(jié)語

當(dāng)代，動畫電影及動畫片已是人們生活中很常見的影視作品了，并且其發(fā)展趨勢一直保持上升狀態(tài)，同時，各高校也有舉辦動畫藝術(shù)短片的比賽，因此，我國對動畫類的產(chǎn)業(yè)越來越重視。那么，通過以上探析，我們了解了動畫藝術(shù)短片的創(chuàng)意及制作流程，同時也探討了如何制作出更好的動畫藝術(shù)短片，最終要的核心就是劇本的創(chuàng)作，其次就需要對角色的畫面形象以及聲音形象進(jìn)行分析并設(shè)計，還需要對場景加以符合現(xiàn)實的設(shè)計，最后對整個動畫短片的色彩進(jìn)行調(diào)整，通過以上這幾種方法的結(jié)合，對動畫藝術(shù)短片今后的發(fā)展以及動畫專業(yè)的教學(xué)起到一定的積極作用。