999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

面向醫(yī)學(xué)科技評價的本體模型構(gòu)建研究

2018-03-21 01:32:52,,,,,2
關(guān)鍵詞:語義科技評價

,,,,,2

醫(yī)學(xué)科技評價是醫(yī)學(xué)科研活動中的重要組成部分,是醫(yī)學(xué)科技管理工作中的核心內(nèi)容。好的科技評價方法與體系可以優(yōu)化科技資源的配置,提高科研人員的積極性,并對推進科技制度創(chuàng)新的完善和發(fā)展、營造良好的科研氛圍具有重要的作用。

本體(Ontology)最初是哲學(xué)領(lǐng)域概念,是對現(xiàn)實真實存在的客觀描述。20世紀90年代,本體概念被逐步引入人工智能、圖書情報和知識工程等領(lǐng)域,同時也被賦予了新的含義。圖書情報學(xué)領(lǐng)域?qū)<覐埿闾m通過對國內(nèi)外各領(lǐng)域本體定義的深入研究,認為本體是通過描述、捕獲領(lǐng)域知識,確定領(lǐng)域內(nèi)共同認可的概念和概念間的關(guān)系,以用于領(lǐng)域內(nèi)不同主體之間的交流與知識共享的形式化規(guī)范說明[1]。

醫(yī)學(xué)科技評價數(shù)據(jù)涉及科研機構(gòu)、項目、科技人才、基金、專利等多項內(nèi)容,不同概念間關(guān)系較為復(fù)雜。當前我國科技評價研究中存在科研數(shù)據(jù)組織系統(tǒng)性欠缺、關(guān)系揭示程度差等問題。現(xiàn)存科研本體概念層次體系較為復(fù)雜,概念、屬性存在形式各有不同,這對本體的復(fù)用造成較大阻礙。構(gòu)建面向醫(yī)學(xué)科技評價的科研本體,能夠更好地滿足評價工作的實際需求,進一步完善科技資源的組織方式,展示領(lǐng)域內(nèi)部的語義關(guān)系,從而提高醫(yī)學(xué)科技評價的效果。

本文擬借鑒現(xiàn)有科研本體相關(guān)概念及本體構(gòu)建方法,在搜集、整合多來源科研信息的基礎(chǔ)上分析科研本體劃分的不同概念層次;通過復(fù)用現(xiàn)有科研本體及重構(gòu)科研信息,構(gòu)建面向醫(yī)學(xué)科技評價的科研本體,全方位展示醫(yī)學(xué)科技評價研究中科技評價對象之間的多種關(guān)系;以科研本體為基礎(chǔ),指導(dǎo)醫(yī)學(xué)科技評價工作,為建立高級別的醫(yī)學(xué)科技評價本體提供思路。

1 科研本體研究現(xiàn)狀

當前科學(xué)研究工作已經(jīng)發(fā)生變化,大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)并需要管理[2],醫(yī)學(xué)科技評價研究工作亦是如此。隨著本體技術(shù)的日益成熟,科研本體越來越多,但很多本體中同類概念及屬性仍以不同的形式存在和存儲,使本體之間的共享、復(fù)用存在較大問題。現(xiàn)有科研本體,如康奈爾大學(xué)構(gòu)建的VIVO(http://vivoweb.org)本體被定義為可語義探索的科研網(wǎng)絡(luò),但VIVO本體的管理、更新、復(fù)用較為復(fù)雜,關(guān)系屬性類目繁多,不適用于科技評價需求,目前沒有解決學(xué)科領(lǐng)域本體的建設(shè);BIBO[3]本體對期刊、書目概念做了較好的層級體系劃分,但關(guān)系屬性揭示程度不強。

針對科研本體研究現(xiàn)狀及醫(yī)學(xué)科技評價實際需求,本文在借鑒VIVO、FOAF[4]、EuroCRIS[5]、BIBO、AMiner[6]等相關(guān)科研本體或知識圖譜中關(guān)于科技評價概念及屬性的同時,根據(jù)當前醫(yī)學(xué)科技評價工作的實際需求,將當前科研領(lǐng)域的關(guān)注熱點——學(xué)術(shù)不端類別和科技創(chuàng)新納入本體模型的基礎(chǔ)上,確定醫(yī)學(xué)科技評價本體應(yīng)包含的體系框架(以下簡稱“框架”)(圖1)。

圖1 醫(yī)學(xué)科技評價體系框架

2 醫(yī)學(xué)科技評價本體構(gòu)建流程

目前并沒有統(tǒng)一的本體構(gòu)建方法,應(yīng)用比較廣泛的本體構(gòu)建方法主要包括骨架法、METHONTOLOGY法、IDEF5法、TOVE法以及七步法[7]。Protégé具有圖形化的用戶界面,操作簡單,提供詳細的幫助文檔,支持模塊化設(shè)計[8]。本文擬結(jié)合骨架法和七步法,利用Protégé5.1構(gòu)建醫(yī)學(xué)科技評價本體。其流程見圖2。

2.1 醫(yī)學(xué)科技評價對象

醫(yī)學(xué)科技評價本體的相關(guān)概念、屬性、關(guān)系主要來自文獻調(diào)研、國外科研本體以及醫(yī)學(xué)科技評價領(lǐng)域?qū)<摇鴥?nèi)外醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開展的評價研究進行調(diào)研時,可將當前醫(yī)學(xué)科技評價主體劃分為醫(yī)學(xué)科技機構(gòu)評價、人才評價以及成果評價(表1)。

2.2 醫(yī)學(xué)科技評價本體類及其層次體系的構(gòu)建

醫(yī)學(xué)科技評價本體層次體系的構(gòu)建主要是完善框架所包含大類的子類,分析子類的概念,定義子類的對象屬性及數(shù)據(jù)屬性。

圖2 醫(yī)學(xué)科技評價本體構(gòu)建流程

在醫(yī)學(xué)科技評價本體中,評價維度是指科研投入、科研產(chǎn)出及學(xué)術(shù)影響。科技投入反映機構(gòu)的基礎(chǔ)實力,是開展科技活動的前提和基礎(chǔ),包括人、財、物等的投入,該維度包括科研平臺和科研項目等方面;科技產(chǎn)出則是衡量科研機構(gòu)和科研人員創(chuàng)新能力的關(guān)鍵,是科技活動所產(chǎn)生的直接成果,該維度包括專利、專著、臨床指南等方面;學(xué)術(shù)影響是科技成果以及科研人員在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生的直接或間接影響[15],反映知識傳播的廣度和深度,該維度包括科研獎項、榮譽稱號、團隊稱號等方面(表2)。

表2 學(xué)術(shù)影響及下位概念(部分)

本文中科研機構(gòu)有明確的研究方向和任務(wù),同時具備開展研究工作的基本條件,并組織一定水平的學(xué)術(shù)帶頭人和一定數(shù)量、質(zhì)量的研究人員長期從事醫(yī)學(xué)相關(guān)研究與開發(fā)活動。

科研人員具備一定的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)理論知識并從事科學(xué)研究工作,以及醫(yī)療健康設(shè)備開發(fā)、生命科學(xué)研究、流行病調(diào)查研究等。醫(yī)學(xué)科技評價所涉及的科研機構(gòu)和科研人員主要按照研究領(lǐng)域進行劃分,因而本文選擇醫(yī)學(xué)學(xué)科中概念外延更加廣泛的學(xué)科分類,如“臨床醫(yī)學(xué)”、“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”及“預(yù)防醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生學(xué)”等。

學(xué)術(shù)不端行為也稱“不正當?shù)难芯啃袨椤保笇W(xué)術(shù)共同體成員違反學(xué)術(shù)準則、損害學(xué)術(shù)公正的行為[16]。近年來有關(guān)中國研究學(xué)者學(xué)術(shù)不端的報道屢見報端,國內(nèi)相關(guān)機構(gòu)、高校陸續(xù)出臺學(xué)術(shù)不端管理方法、學(xué)術(shù)風氣建設(shè)意見。其中《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》《學(xué)位論文作假行為處理辦法》《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》等多項文件明確定義了學(xué)術(shù)不端的類型,進一步規(guī)范了科研學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。本文在總結(jié)分析國家政策文件、高校及期刊學(xué)術(shù)不端管理辦法的基礎(chǔ)上,總結(jié)了適用于醫(yī)學(xué)科技評價的學(xué)術(shù)不端類型(表3)。

根據(jù)上述類別概念劃分類的層次體系,在Protégé中進行構(gòu)建(圖3)。

表3 醫(yī)學(xué)科技評價本體“學(xué)術(shù)不端”類別概念及定義

圖3 醫(yī)學(xué)科技評價本體層次體系的劃分

2.3 醫(yī)學(xué)科技評價本體關(guān)系屬性構(gòu)建

本體關(guān)系屬性的構(gòu)建是本體具有語義關(guān)系的關(guān)鍵,關(guān)系屬性一般連接兩個實體。本文主要是通過各類實體之間的實際關(guān)系和參照各類科研本體及知識圖譜之間的語義關(guān)系確定關(guān)系屬性。具體確定為21種關(guān)系,其中關(guān)系“vivo:has_affiliated_organization”、“vivo:has_collaborator”、“vivo:is_predecessor_of”及“ vivo:participates_in”復(fù)用于科研本體“VIVO”,關(guān)系“affects與affected_by”、“funds與funded_by”以及“teacher_of與student_of”這3對類間關(guān)系為互逆(inverse)關(guān)系。

在8類語義類型21種關(guān)系中,高頻類是“科研機構(gòu)”與“科研人員”,“科研機構(gòu)”與除“學(xué)術(shù)不端”之外的6個類都有語義關(guān)系,“科研人員”與除“地理區(qū)劃”之外的6個類都有語義關(guān)系;中頻類是“科研產(chǎn)出”“學(xué)術(shù)影響”,“學(xué)術(shù)影響”與另外5個類產(chǎn)生聯(lián)系,“科研產(chǎn)出”與另外3個類產(chǎn)生聯(lián)系;低頻類是“科研投入”、“醫(yī)學(xué)學(xué)科”、“地理區(qū)劃”以及“學(xué)術(shù)不端”,“科研投入”與另外3個類產(chǎn)生聯(lián)系,“醫(yī)學(xué)學(xué)科”、“地理區(qū)劃”以及“學(xué)術(shù)不端”分別與另外2個類產(chǎn)生聯(lián)系。

利用Protégé設(shè)置關(guān)系屬性,定義屬性的定義域(domain)和值域(range)(表4)。

2.4 專家咨詢過程

根據(jù)本文目的,邀請中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所等單位共10余名專家作為咨詢對象。專家遴選的標準如下:對醫(yī)學(xué)科技評價及相關(guān)指標體系具有深入認識及了解,長期從事中國醫(yī)院科技量值(Science and Technology Evaluation Metrics)評價研究,具有豐富的實踐經(jīng)驗。

表4 醫(yī)學(xué)科技評價本體關(guān)系屬性

通過現(xiàn)場展示的方式展示本體模型,收集專家有關(guān)本體的意見反饋。專家就本體劃分的維度、語義關(guān)系的設(shè)置展開了討論,提出以下建議:一是考慮醫(yī)學(xué)研究的全面性,指標體系中“醫(yī)學(xué)學(xué)科”維度參照教育部學(xué)科分類,能夠較全面地揭示當前醫(yī)科科研內(nèi)容,諸如“生物信息學(xué)”“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”等交叉學(xué)科研究領(lǐng)域的揭示需深入思考;二是優(yōu)化科研網(wǎng)絡(luò)的揭示效果,傳統(tǒng)指標體系中各指標彼此互不干涉,通過構(gòu)建各語義類型之間的關(guān)系有助于科研網(wǎng)絡(luò)的揭示,進一步豐富語義關(guān)系類型。

3 醫(yī)學(xué)科技評價本體檢索及可視化展示

Protégé作為本體建設(shè)軟件,能夠進行推理、檢索以及可視化展示。本文在完成本體層次體系構(gòu)建以及關(guān)系屬性定義后,已初步構(gòu)建完成醫(yī)學(xué)科技評價本體,但仍需驗證各語義類型之間的關(guān)系揭示效果。本文選擇“科研機構(gòu)”和“科研人員”作為檢索詞進行展示。 在檢索框中輸入“科研機構(gòu)”和“科研人員”的結(jié)果如圖4、圖5所示。分別展開上位類,出現(xiàn)與之相關(guān)的各類實體。通過語義關(guān)系,證明“科研機構(gòu)”不僅與各上位類語義類型存在關(guān)系,其下位類之間也存在關(guān)聯(lián)。“科研人員”不僅能夠通過參與科研項目、產(chǎn)出科研成果對學(xué)術(shù)影響產(chǎn)生積極作用,其本身學(xué)術(shù)不端行為亦會對“學(xué)術(shù)影響”造成負面影響。語義關(guān)系的揭示是本文研究的重點。通過梳理醫(yī)學(xué)科技評價相關(guān)概念及屬性,構(gòu)建完成適用于醫(yī)學(xué)科技評價的本體模型,發(fā)現(xiàn)各語義類型之間的相關(guān)關(guān)聯(lián)。圖6展示了8類語義類型及21種語義關(guān)系之間的關(guān)聯(lián)。

圖4 醫(yī)學(xué)科技評價本體“科研機構(gòu)”檢索結(jié)果

通過可視化可直觀展示了解高頻語義類型及其彼此之間的關(guān)系,同時高頻概念的統(tǒng)計能夠為醫(yī)學(xué)科技評價研究提供新的研究角度。如通過對“學(xué)術(shù)不端”的分析,發(fā)現(xiàn)其對“科研人員”“科研機構(gòu)”“學(xué)術(shù)影響”均造成重要影響。

4 討論

本文從醫(yī)學(xué)科技評價實際需求入手,建立了醫(yī)學(xué)科技評價本體,采用模塊化的方法從評價維度和基本信息兩方面構(gòu)建了包含科研機構(gòu)、科研人員、學(xué)術(shù)影響在內(nèi)的8大類語義類型,每類語義類型可重復(fù)使用并易于更新維護。同時完善了科研機構(gòu)、人員、學(xué)術(shù)影響之間的語義關(guān)系,將學(xué)術(shù)不端納入本體模塊,從而進一步完善了醫(yī)學(xué)科技評價體系,明確了醫(yī)學(xué)科技評價研究領(lǐng)域的研究方向。

但本文仍存在著一定的局限性,如本體語義關(guān)系揭示不足、推理效果欠佳等,對于科研評價的信息需求不夠明了,對于科研產(chǎn)出相關(guān)信息未明確標準化。下一步應(yīng)在擴展語義類型及關(guān)系的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建醫(yī)學(xué)科技評價實例,完善語義推理規(guī)則。

猜你喜歡
語義科技評價
SBR改性瀝青的穩(wěn)定性評價
石油瀝青(2021年4期)2021-10-14 08:50:44
語言與語義
科技助我來看云
科技在線
科技在線
“上”與“下”語義的不對稱性及其認知闡釋
科技在線
基于Moodle的學(xué)習(xí)評價
認知范疇模糊與語義模糊
保加利亞轉(zhuǎn)軌20年評價
主站蜘蛛池模板: 日韩高清中文字幕| 亚洲成人网在线观看| 精品国产aⅴ一区二区三区| 欧美一区二区人人喊爽| 国产在线观看精品| 亚洲精品爱草草视频在线| 久久人与动人物A级毛片| 欧美一区二区三区欧美日韩亚洲 | 岛国精品一区免费视频在线观看| 波多野结衣久久精品| 亚洲自偷自拍另类小说| 无码电影在线观看| 亚欧美国产综合| 国产在线高清一级毛片| 国产乱人伦偷精品视频AAA| 色欲色欲久久综合网| 一本大道香蕉中文日本不卡高清二区| 欧美h在线观看| 久久婷婷五月综合色一区二区| 亚洲91精品视频| 九色91在线视频| 精品久久久久久久久久久| 青青青国产在线播放| 四虎永久免费网站| 国产精品久久久精品三级| 成人福利在线免费观看| 伊人久久精品亚洲午夜| 亚洲有无码中文网| 亚洲国产欧美国产综合久久| 尤物午夜福利视频| 欧美国产在线看| 欧美亚洲一区二区三区在线| 国产精品成人啪精品视频| 亚洲国产精品美女| 国产精品青青| 久久综合久久鬼| 久久黄色视频影| 日韩无码精品人妻| 国产精品hd在线播放| 91系列在线观看| 国产精品流白浆在线观看| 99re在线视频观看| 婷婷久久综合九色综合88| 综合五月天网| 国产人妖视频一区在线观看| 精品久久蜜桃| a国产精品| 98精品全国免费观看视频| 97国产在线播放| 91视频区| 日韩精品欧美国产在线| 久久综合色88| 婷婷午夜天| 亚洲成在人线av品善网好看| 国产欧美日韩一区二区视频在线| 日本欧美一二三区色视频| 亚洲精品午夜天堂网页| 狠狠ⅴ日韩v欧美v天堂| 天天摸天天操免费播放小视频| 高清不卡毛片| 中国美女**毛片录像在线| 在线看片免费人成视久网下载| 欧美翘臀一区二区三区| 园内精品自拍视频在线播放| 国产成人综合日韩精品无码首页| 2021精品国产自在现线看| 亚洲一级色| 一区二区欧美日韩高清免费| 五月丁香伊人啪啪手机免费观看| 萌白酱国产一区二区| 国内熟女少妇一线天| 亚洲A∨无码精品午夜在线观看| 性色在线视频精品| 色屁屁一区二区三区视频国产| 天堂岛国av无码免费无禁网站| 思思热精品在线8| 大香伊人久久| 伊人成人在线| 91 九色视频丝袜| 无码区日韩专区免费系列| 国产精品xxx| 手机看片1024久久精品你懂的|