付智勇,郭文娟
(曲靖醫學高等專科學校,曲靖 655011)
如今,一場信息革命正在爆發,其對社會各行各業都產生非常大的沖擊。在信息時代,學校的信息化建設也引起了人們的高度關注。在校園信息化建設環節中,應該結合網絡技術,提升校園信息化建設的效果。
教育是推動社會發展的重要力量,學校是教育開展的主要場所,在教育的實踐和發展中發揮著非常重要的作用。現在,信息技術在高速發展,其在教育領域得到了廣泛應用,沖擊著傳統的教育理念。校園信息化建設可以完善校園建設,實現校園資源的充分利用,提升學校辦學水平。
通過校園信息化建設,可以提升教學水平。學校通過引進大量多媒體設備和計算機設備,為教學提供了數字化的硬件條件,可以改進教學方法。通過網絡技術的應用,可以提升校園綜合管理效率。學校信息化建設會形成一個信息中心,提升信息的應用效率。通過網絡技術的應用,可以為師生提供一個互動的平臺,有利于校園文化的傳播。采用信息平臺傳遞教學任務,可以使校園管理處于一個透明的狀態下,有助于學校管理。
如今,數據朝著非結構方向發展,這為數據的收集和測量帶來一定的難度。由于數據收集的方法在不斷調整,會導致一些數據錯誤產生。針對這一問題,應該將空間信息標志等與歷史數據進行對照,從而提升數據的準確性。
在數據分析中,網絡數據技術的安全性有待于進一步提升。所以,在網絡技術應用中,應該改善數據處理方式,提升數據處理的安全性。
在校園信息化建設環節中,需要創新型人才的支持,在大數據系統部署和運行環節中,需要大量的網絡技術人才,從而可以更好的順應網絡技術發展趨勢。
在當前的校園信息化建設中,專門的技術人才非常匱乏,導致數據的處理還處于初步階段。所以,要完善網絡技術人才的培養,提升數據處理的精確度。
在校園信息化建設環節中,學校的各個部位配合上存在問題,產生數據冗余的情況,導致數據處理效率低下的問題。在選課系統建設環節中,學生在短時間內集中訪問網頁,容易導致網頁癱瘓。在考試期間,考試平臺訪問多,但是平時考試平臺幾乎不能發揮作用,導致資源的浪費。
在校園信息化建設環節中,學校圖書館中的數字化資源也逐漸增多,這為信息管理帶來一定的問題。在信息和資源的整合方面存在局限,在校園信息化建設中,要實現信息高效的檢索也是擺在技術人員面前的一個難題。網絡技術在校園信息化建設中應用,可以分析數據資源的使用情況,然后對用戶和資源進行排名,從而實現高速檢索。
如今,校園信息化建設在不斷推進,網絡技術為學生的生活和學習提供了諸多便利,校園消費服務使學生的生活更加便捷。校園一卡通在各大高校使用,學生在學校內的消費都可以采用一卡通,系統也能對學生消費情況及時的更新。學校的收費部門對數據定期總結和維護,從而提升數據精確性。
隨著信息技術的高速發展,校園信息化建設越來越完善,學校對網絡信息的管理也提出了更高的要求。服務器、網絡交換器的存儲量在提升,傳統的IT架構不能適應大量數據傳輸。通過網絡技術的應用,可以對設備產生的數據進行預先統計,對于負荷過重的設備可以及時作出調整,對設備的運行狀態進行優化。通過網絡技術,還能采用深度檢測技術,提升用戶上網的安全性。
校園信息化建設逐步走向成熟,信息化內容呈現出多元化趨勢,尤其是在大數據技術的支持下,學生的校園生活更加豐富。然而,在校園網絡軟件建設環節中,不能充分滿足網絡技術的需求,應該進一步推動網絡軟件的建設,不斷的優化軟件建設。在實際運行中,可以建立校園招生信息化管理系統、辦公系統等,促進校園信息化建設進一步完善。
在信息化高速發展的今天,網絡技術在校園信息化建設中舉足輕重,在資源庫建設中,應該強化校本建設,制定科學的建設計劃。
在校園信息化建設中,教師應該積極參加學校組織的各項培訓工作,提升自身的信息化操作能力。結合信息化教學要求,完善各類軟件的學習,提升自身信息化的應用能力。
校園信息化建設是一個漫長的過程,學校應該充分利用計算機技術和網絡技術,革新信息化建設要領。在校園信息化建設中,大量信息的管理非常困難,所以,學校應該完善信息化系統的建設,有效的存儲信息,提升信息化建設的實效性。