郁霞
摘 要:生活來源于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也來源于生活。我們可以運(yùn)用數(shù)學(xué)來解決生活中的難題,也可以用生活中的事例來說明數(shù)學(xué)。解分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題和整數(shù)應(yīng)用題一樣,都要找準(zhǔn)單位“1”。我認(rèn)為,一道題,不只是只有一種算法,只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)分析,勤于思考,就會有很多新的發(fā)現(xiàn)和新的算法。
關(guān)鍵詞:認(rèn)真觀察 仔細(xì)分析 勤于思考 一題多解
好多同學(xué)覺得解分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題比較難。其實(shí),只要掌握了技巧,解題便會得心應(yīng)手。我把解此類型題目的技巧歸納為兩種。
一、分析法
分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用部分有三個知識點(diǎn):1、理解“一個數(shù)的幾分之幾”列式即為:一個數(shù)×幾分之幾。如果“一個數(shù)”未知,我們就可以設(shè)為X,列方程解決。2、求“甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾” 列式即為:甲數(shù)÷乙數(shù)。 3、“增加幾分之幾 ”或“減少幾分之幾”。則“一個數(shù)”是“另一個數(shù)”的(1±幾分之幾)倍。
例①甲校有圖書120萬冊,乙校的圖書是甲校的20%,乙校有圖書多少萬冊?
列式為:120×20%
例②甲校有圖書120萬冊,甲校的圖書是乙校的20%,乙校有圖書多少萬冊?
分析:“甲校的圖書是乙校的20%”,乙校未知,所以設(shè)為χ,列方程為:20%χ=120
例③甲校有圖書120萬冊,乙校的圖書比甲校多20%,乙校有圖書多少萬冊?
分析:“乙校的圖書比甲校多20%”即:乙校的圖書是甲校的(1+20%)。
列式為:120×(1+20%)
例④甲校有圖書120萬冊,甲校的圖書比乙校多20%,乙校有圖書多少萬冊?
分析;“甲校的圖書比乙校多20%”即:甲校的圖書是乙校的(1+20%)。乙校的圖書數(shù)未知,所以設(shè)為χ,
列方程為:(1+20%)χ=120
例⑤甲校有圖書120萬冊,甲校的圖書比乙校少20%,乙校有圖書多少萬冊?……