“非謂語動詞作狀語”復習備考方案分析

曲立丹

摘 要：好的備考方案是師生進行高考復習過程中的指南，備考方案有效預示著備考的過程中可以進行高效率的復習。在前幾年英語試卷中，非謂語動詞遠比其他語法點的出題量要大，所以我們可以將此視為進行高考復習過程中的重點。而其中非謂語動詞作狀語作為非謂語動詞這個知識點中的重點內容，我們可以將其認知為重中之重。

關鍵詞：非謂語動詞 狀語 復習備考

在普通高中生學習非謂語動詞的過程中，非謂語動詞作狀語既是一個難點又是一個重點，同時，它還是高考青睞的考點。非謂語動詞作狀語等同于狀語從句。而非謂語中只有動詞不定式、過去分詞以及現在分詞可以作狀語。其中分詞可以用來作為方式狀語、伴隨狀語、條件狀語、時間狀語以及原因狀語。而分詞中的現在分詞還可以用來當作結果狀語和讓步狀語。不定式常常用來作為原因狀語、結果狀語以及目的狀語。[1]

一、明確思路

想要做出備考方案，一個明確的思路是必不可少的。像高考這種選拔性很強的考試，是有自己的考試大綱的。另外，高考的內容是學科內課堂上教授的內容，而課堂教學也有自己的教學大綱。所以想要進行復習備考，這兩個大綱可以幫助進行有效的監測。

對于高考的復習，我們要以課本為基礎，考試大綱做為框架，結合已經教授的內容，用比較恰當合適的方法來進行師生互動，以此來實現高效備考、有序備考、理性備考。……