競賽引領聚焦質量開放融合

南京市職教

南京職教高度重視包括技能大賽在內的各級各類競賽項目，自2007年以來，南京市職校師生代表隊已經11次蟬聯江蘇省職業(yè)學校技能大賽冠軍，共獲得省賽金牌852枚、銀牌1148枚、銅牌915枚，金牌總數、獎牌總數、團體總分位居全省第一。并在國賽中代表江蘇摘金奪銀，位居全國同類城市前列。多年來，南京市通過積極舉辦內容豐富、形式多樣、特色突出，符合職業(yè)教育內涵和師生需要的各種職業(yè)技能競賽活動，形成了校校有比賽、人人都參加的局面。一批高素質的技術技能人才脫穎而出，一批特色鮮明、典型性和示范性較強的職業(yè)教育改革成果不斷涌現，探索出一條競賽引領、聚焦質量、開放融合的“特色之路”。

特色一：現代化實訓基地和現代化專業(yè)群

（專業(yè)學院）建設省內領先

在技能競賽引領推動下，南京各職校大力加快品牌特色專業(yè)和實習實訓基地建設，目前全市共有81個省級品牌特色專業(yè)，38個省級以上實訓基地，實習實訓條件全省一流。南京職教適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要，服務南京經濟轉型發(fā)展戰(zhàn)略、經濟轉型升級，推進職業(yè)教育專業(yè)現代化建設，優(yōu)化專業(yè)設置，強化現代化專業(yè)群（專業(yè)學院，以一個或多個重點建設專業(yè)為核心、由3個及以上專業(yè)或專門化方向組成的、專業(yè)基礎相通、技術領域相近、工作崗位相關、教學資源共享的集合）建設，推進課程改革，著重強化培養(yǎng)學生的實踐動手能力。“十三五”期間，全市重點組建10-20個企業(yè)深度參與，具有一定影響的“專業(yè)學院”，目前正式立項在建的有南京高等職業(yè)技術學校和南京地鐵集團組建的軌道交通學院、英國國王學院與南京衛(wèi)生學校合作辦學的南京南丁格爾護理學院、莫愁中專非物質文化遺產學院、金陵中專寶馬學院、浦口中專集成電子學院、新港中專和海爾集團組建海爾智能家居學院等等。

特色二：專業(yè)化優(yōu)秀教學團隊

和名師工作室品牌效應呈現

“十二五”期間，南京市教育局先后投入1800多萬元專項建設經費，采取市、校共建的方式，按照“以獎代撥”原則，重點建設40個“雙師型”優(yōu)秀專業(yè)教學團隊、20個公共基礎課程優(yōu)秀教學團隊，歷時五年，作為中國中等職業(yè)教育重大創(chuàng)新設計——“雙師結構+雙師素質”的南京職業(yè)教育優(yōu)秀教學團隊建設項目順利通過總結驗收。2016年起，優(yōu)秀教學團隊的“升級版”——“名師工作室”立項開始建設。“十二五”以來，優(yōu)秀教學團隊和名師工作室相關團隊教師先后獲得20多項國家級和省級優(yōu)秀教學成果獎、13個全國信息化教學大賽教師一等獎、447枚江蘇省技能大賽教師組金牌，近百位教師獲得“江蘇省青年崗位能手”榮譽稱號。

特色三：—體化“研訓賽”服務指導模式保障有力

全市已經形成每年舉辦一次技能大賽的長效運行機制，校級比賽逐年規(guī)范完善，市級競賽規(guī)模逐年擴大，師生技能水平逐年提高。2007年以來，自全市各職業(yè)學校的師生共15139人次參加了市級技能大賽，賽項也由最初的42項逐步拓展到70項，項目覆蓋專業(yè)面不斷擴大。我市在比賽、訓練、教學—體化教研服務中遵循了“一個理念”，即堅持技能大賽引領教學改革、提升教育質量的理念；“兩項機制”即搭建與政府部門的對話機制、構建與行業(yè)企業(yè)的對接機制；“三方保障”即完善技能標準制定、實訓基地建設和師資隊伍培養(yǎng)保障；“四面覆蓋”即覆蓋到所有職業(yè)學校、所有專業(yè)、所有專業(yè)教師和所有學生；“六維促進”即促進職業(yè)教育辦學模式改革、課程教學改革、雙師型教師隊伍建設、實訓基地建設、優(yōu)秀教學團隊（名師工作室）建設和職業(yè)技能鑒定的基本思路，將技能大賽訓練指導與日常教學教研有機結合，寓教于賽、以賽促教，寓學于賽、以賽促學；研賽結合、以研促改，教育教學改革不斷向縱深推進。

特色四：多樣化校企合作機制不斷創(chuàng)新

技能大賽的廣泛開展和研究得到社會廣泛參與和企業(yè)高度關注，有力地推進了我市職業(yè)學校校企合作向廣度和深度發(fā)展，形成了“引企入校”“辦校進廠”“企業(yè)辦校”“校辦企業(yè)”“訂單培養(yǎng)”“頂崗實習”“半工半讀”“學徒培養(yǎng)”等新的合作思路，形成了跨地區(qū)培訓中心、現代學徒制、“訂單式”培養(yǎng)等合作辦學新模式。目前與南京職校開展深度合作的企業(yè)有429家，其中世界500強企業(yè)22家，國內知名企業(yè)120家，地方知名企業(yè)287家；開展冠名班合作的企業(yè)有51家；開展訂單培養(yǎng)合作的企業(yè)有84家；此外在287家企業(yè)建立了實習實訓基地。學校從校級、市級賽事選拔開始，就與企業(yè)展開積極合作，與企業(yè)共同制定參賽方案，派選手和教師到企業(yè)實訓。技能大賽賽場環(huán)境按照企業(yè)的真實生產環(huán)境設置，賽場的技術指導、設備提供來自企業(yè)。企業(yè)積極支持大賽，大賽人才回報企業(yè)，達成了學校與企業(yè)直接對接、多點契合、雙贏發(fā)展的良好態(tài)勢。

特色五：國際化橋梁與平臺成就職校生人生夢想

南京積極推進職業(yè)教育國際化，引進國際先進職業(yè)教育理念和國際通用職業(yè)資格證書，參與國際技能大賽，如2013年南京選手徐貝貝代表國家參加萊比錫第42屆世界技能大賽、今年南京職教胥後根老師被人社部和世界技能大賽組委會聘為專家，執(zhí)裁2017阿布扎比第44屆世界技能大賽。開展職業(yè)教育國際交流，建立國際9aA，～立交橋，開展國際化師資培訓，和國際著名企業(yè)共建實訓基地、培訓中心，深化校企合作，開展師資、職工培訓，建立來寧國際留學生和研修生培養(yǎng)基地等。“十二五”以來，全市每年有百余名學生獲得國際通用的AHK等職業(yè)資格證書：每年近百名學生到境外高質量升學就業(yè)。

特色六：特色化技能訓練“六個一”模式逐步成型

經過十多年的參賽，南京技能大賽備賽流程日趨科學化、規(guī)范化、精細化，逐步凝練成技能訓練“六個一”模式：一是科學合理的培養(yǎng)機制；二是常態(tài)化、高標準、高要求的技能教學訓練；三是市教育局領導下的教研室統(tǒng)整資源、協調指揮激勵機制；四是市賽遴選基礎上的集訓和備賽；五是一支能吃苦、善鉆研、富有戰(zhàn)斗力的職業(yè)教育教學研究團隊；六是南京職教人樂于奉獻、攻堅克難、崇尚卓越的精神追求。

黨的十八大提出了“兩個百年”的奮斗目標、“五位一體”的總體布局和“四化同步”的發(fā)展路徑，強調要優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。當前，全面建成小康社會進入攻堅階段，亟需大批技能型人才，國家推動職業(yè)教育改革發(fā)展呈現出前所未有的良好勢頭。剛剛勝利閉幕的黨的十九大，為新一輪改革發(fā)展指明了方向。中國（上海）成功申辦2021年第46屆世界技能大賽，彰顯了國家引導全社會崇尚工匠精神、推動中國制造邁上世界高端水平的決心、為職業(yè)教育帶來新的發(fā)展機遇和動力。南京職業(yè)教育將聚焦“質量、開放、融合”主題，以競賽引領專業(yè)教學改革，進一步推動全市職教質量內涵建設，深入推進南京職教體系開放、國際開放，校企融合、互聯網+融合，大力完善學校內部質量保障體系。為建成適應南京經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)結構升級需求的具有世界水準和南京特色的現代職教體系，為培養(yǎng)大批有較強動手和服務能力、較高職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的大國工匠，為加快建設“強富美高”新南京而努力奮斗！