云計算在高校校園網絡中的應用

楊娟

摘要：云計算是當前的一種先進的信息技術，擁有著強大的計算能力。本文對云計算技術進行的詳細分析，并對其在高校校園網絡中的應用進行了合理探討，以期能為相關人員提供一定的借鑒和參考。

關鍵詞：云計算；高校校園網絡；應用

高校校園網絡建設是高校的重要建設工作，既是高?？蒲泄ぷ鞯男枰?，同時也是高校教學和日常管理的工作需求，對于保障高校的未來發展具有重要意義。云計算技術在高校校園網絡中的應用和發展，對于提高高校的校園網絡技術具有重要的作用，有利于校園網絡系統建設和信息資源平臺的擴展。

一、云計算

云計算是基于互聯網的相關服務的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯網來提供動態易擴展且經常是虛擬化的資源。云計算是通過使計算分布在大量的分布式計算機上，而非本地計算機或遠程服務器中，高校數據中心的運行將與互聯網更相似。這使得高校能夠將資源切換到需要的應用上，根據需求訪問計算機和存儲系統。

二、云計算在高校校園網絡中的應用

（一）建立私人學習空間

利用云計算技術能夠幫助學生建立屬于個人的學習領地，對于推動學生的自學能力具有重要作用。私人學習空間是學生的主要學習環境，是高校學習模式的一種新的發展形勢，可以通過“云”創建學生自己的學習空間，學生也可以自主管理自己的學習空間，使自身的學習活動完全由自己支配。在傳統的教學模式中，電子式學習僅限于學校閱覽室之中，學生的學習活動受到了較大的限制。而通過利用云計算技術，學生可以自行創建和管理自己的個人學習空間，實現學習活動的完全自由支配。同時在個人的學習空間中，學生可以自主選擇學習方向和學習方法，滿足學生更高的學習需求。同時利用云技術，還可以實現學生的隨時隨地終端訪問，讓學生不必拘泥于閱覽室之中，可以隨時隨地進行自主學習活動，提高了網絡學習的便捷性，既有助于提高學生的學習質量和效率，同時又有利于推動高校校園網絡的建設和發展[1]。

（二）建立高校信息化系統

在高校教學系統和信息信息建設過程中，多媒體設備建設的硬件方面投入較大，同時還需要較大的資金進行日常的維護和管理工作，再加上各種軟、硬件的升級和版權費用，導致高校的系統建設成本較高，常常令高校難以負擔。但是利用云計算技術，可以有效降低高校的資金投入。云計算技術對于用戶端的設備硬件要求較低，并且硬件的更新換代升級主要有提供服務的云服務器提供商完成，可以大大降低高校的資金建設投入。同時在高校教學過程中，教學的主體可以選擇使用云計算服務，既可以降低成本，同時又可以減少不必要的硬件設備購置，節省維護費用。同時利用云計算技術還可以解決高校的超級計算機問題，通過互聯網獲取信息存儲，大幅度縮減硬件所需規模和軟件資源管理，降低管理維護成本[2]。

（三）保障的校園云計算安全

在高校機房的使用過程中，由于學生的移動設備使用比較頻繁，導致高校計算機房病毒感染幾率大大上升，使得計算機病毒通過互聯網在校內進行迅速傳播，導致校園網絡安全受到了影響。利用云計算技術，對于保障校園的網絡安全具有重要作用。云計算提供了一種既安全而有可靠的存儲核心，既不用擔心數據資源的丟失，同時也不必擔心計算機網絡病毒的攻擊，可以更好地保障高校的網絡安全。對于高校學生來說，一般習慣于將數據資源保存在自身的存儲媒介以及移動設備之中，但是在日常的使用和存放過程中，經常會由于設備的損壞、不良網絡環境以及黑客入侵等原因，導致數據的丟失和損毀。云計算技術有自己獨特的管理手段，能夠可以更安全達地實現與他人的數據共享。同時利用云計算技術還可以將各種數據資源存儲在同一個服務器之上，由權限管理者進行統一管理和檢測，既可以降低管理成本，同時又可以保證管理安全。

（四）云教學服務

云計算技術還可以應用與高校的云教學服務之中，進行教學系統的開發和利用。將教學的基本云服務是由服務提供商，云服務和數據和系統開發人員共同研究，設計和開發。在云服務的發展，開發人員可以利用“松耦合”的模式發展的一部分使用的語言和框架松散連接的設備之間的網絡發展的優勢煤層使用的各種應用。學生通過瀏覽器或移動設備即可登入到客戶端中，進行資源信息的瀏覽，享受移動和存儲服務。從而保障最大程度的資源數據共享，對于促進我國高校的校園網絡建設具有重要作用和意義[3]。

結束語：

云計算技術是當前先進的信息技術，其在高校校園網絡建設中的應用和發展，具有重要的作用和意義。高校應在充分發揮云計算的優勢的同時，結合自身的網絡建設需求，最大程度上利用新技術幫助高校校園網絡平臺的建設。

參考文獻：

[1]李隘優，王鍇宏，LIAi'you，等.物聯網與云計算融合在高校智慧校園中應用初探[J].龍巖學院學報，2017（5）：48-52

[2]閆華.基于云計算的高校校園網應用平臺與資源平臺搭建分析[J].科技資訊，2017，15（18）：21-22

[3]張杰.云計算DRX技術在高校選課中的應用[J].網絡安全技術與應用，2017（7）：79-80