媒介融合環(huán)境下的新聞?dòng)螒蚧F(xiàn)象研究

袁金萍 河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院

一、新聞?dòng)螒蚧F(xiàn)象產(chǎn)生的原因

(一)媒介融合環(huán)境下受眾媒介素養(yǎng)的提升

自“媒介融合”這一概念提出以來(lái)，社會(huì)各界都受到了它的影響，尤其是傳媒行業(yè)，傳統(tǒng)的媒體其單一的傳播形式已經(jīng)滿足不了受眾的需求。媒介融合環(huán)境下，受眾已經(jīng)成為信息的生產(chǎn)者和傳播者，受眾的媒介參與能力顯著提升，甚至受眾的網(wǎng)絡(luò)輿論可以影響到政府的重大決策。被互聯(lián)網(wǎng)影響的受眾更想主動(dòng)參與到大眾傳媒中，因此對(duì)媒介技術(shù)的要求也越來(lái)越高，而這種游戲式的新聞創(chuàng)新產(chǎn)物更能獲得他們的青睞。

(二)游戲和虛擬技術(shù)的快速發(fā)展

新聞?dòng)螒蚴切侣労陀螒蚝狭?yīng)用的結(jié)果，在其制作上就要求超高的技術(shù)水平，通過(guò)仿真的游戲來(lái)再現(xiàn)真實(shí)的場(chǎng)景，給觀眾帶來(lái)身臨其境之感，通過(guò)觀眾的親手操作，來(lái)決定游戲故事的發(fā)展方向。正是因?yàn)檫@些年來(lái)科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛快發(fā)展，游戲和虛擬技術(shù)的不斷創(chuàng)新，為新聞?dòng)螒虻某霈F(xiàn)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持，讓新聞?dòng)螒虻目刹僮餍愿鼜?qiáng)?？茖W(xué)技術(shù)把新聞的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)和游戲形式的傳播優(yōu)勢(shì)集合起來(lái)，才讓新聞?dòng)螒虬l(fā)展壯大。

二、媒介融合環(huán)境下新聞?dòng)螒蚧奶攸c(diǎn)

(一)新聞?wù)鎸?shí)性與游戲虛擬性的融合

新聞?dòng)螒蛞话慊谡鎸?shí)的新聞事件，并結(jié)合社會(huì)生活中的熱點(diǎn)事件和熱門話題，從而制作成受眾可參與的新聞?dòng)螒?。新聞素材是新聞?dòng)螒虻幕A(chǔ)，是游戲的內(nèi)容架構(gòu)，這使得新聞?dòng)螒虻膱?chǎng)景更加真實(shí)，但游戲的過(guò)程始終是虛擬的。比如鳳凰新聞根據(jù)雷洋案策劃的《多版本死亡：再現(xiàn)雷洋生前最后一小時(shí)》及根據(jù)魏則西事件策劃的《你家附近的莆田醫(yī)院》，都是根據(jù)真實(shí)的新聞事件策劃出新聞?dòng)螒?，將真?shí)性和虛擬性巧妙融合起來(lái)，獲得了觀眾的廣泛傳播。因此，新聞?wù)鎸?shí)性與游戲虛擬性的融合成為新聞?dòng)螒虻娘@著特點(diǎn)。

(二)參與度高，互動(dòng)性更強(qiáng)

新聞?dòng)螒蚶糜螒蚧姆绞絹?lái)報(bào)道新聞事件，將復(fù)雜的信息通過(guò)互動(dòng)游戲呈現(xiàn)出來(lái)，觀眾可以通過(guò)屏幕親身體會(huì)新聞內(nèi)容背后要表達(dá)的涵義，這樣不僅避免了文字報(bào)道的局限性，還可以讓觀眾自己操作，親自參與到新聞事件的全過(guò)程，參與度更高，互動(dòng)性更強(qiáng)。比如網(wǎng)易新聞策劃的《逃跑人的日?！罚@則新聞?dòng)螒蚴菫榱思o(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70年，游戲中觀眾扮演一個(gè)要逃離戰(zhàn)俘營(yíng)的英國(guó)小兵，游戲共有86種結(jié)局，觀眾可以選擇不同的逃生路線，同時(shí)也面臨著死亡的威脅，一個(gè)選項(xiàng)的不同，結(jié)局就完全不一樣，這更能讓觀眾感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

(三)沉浸式傳播，易引起情感共鳴

媒介技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，催生了一種新的傳播交流方式——沉浸式傳播。沉浸式新聞報(bào)道給受眾帶來(lái)了身臨其境之感，能讓受眾過(guò)濾掉所有不相關(guān)的知覺(jué)，深深沉浸在其中。傳統(tǒng)新聞單一的傳播方式很難讓讀者沉浸其中，而新聞?dòng)螒騽t通過(guò)仿真的場(chǎng)景和游戲任務(wù)的設(shè)計(jì)，讓觀眾直接參與進(jìn)來(lái)，深刻體會(huì)新聞故事中主人公的情緒反應(yīng)，從而達(dá)到一種沉浸狀態(tài)，引起情感上的共鳴，提升了傳播的效果。比如網(wǎng)易新聞策劃的《春運(yùn)百態(tài)圖鑒》，360度全景展現(xiàn)春運(yùn)時(shí)火車站的細(xì)節(jié)，以有趣的卡通人物形象和語(yǔ)言展現(xiàn)出主人公背后的新聞故事，引起了觀眾的情感共鳴。

三、媒介融合環(huán)境下新聞?dòng)螒蚧瘋鞑サ慕ㄗh

(一)尋找新聞與游戲的融合點(diǎn)

新聞?dòng)螒蚴切侣勁c游戲的結(jié)合，但并不是簡(jiǎn)單地裁剪、粘貼，而是內(nèi)容與形式之間的巧妙融合，從而實(shí)現(xiàn)傳播效果的最大化。新聞?dòng)螒虻闹谱髡弑仨殞ふ液眯侣勁c游戲的融合點(diǎn)，使選取的新聞選題與其制作的游戲樣態(tài)相適應(yīng)。不合適的游戲形式，不僅不能獲得游戲受眾的喜愛(ài)，還會(huì)遭到傳統(tǒng)新聞受眾的拋棄，而沒(méi)有新聞內(nèi)容的新聞?dòng)螒蛞仓皇菫榱瞬┤⊙矍虻木W(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離了新聞的本質(zhì)。所以，一個(gè)成功的新聞?dòng)螒虮仨氁页鲂侣勁c游戲的有機(jī)融合點(diǎn)。

(二)培養(yǎng)專業(yè)的新聞?dòng)螒蛑谱鲌F(tuán)隊(duì)與人才

新聞?dòng)螒虮旧硪蟮募夹g(shù)水平較高，一般的新聞從業(yè)人才并不具備游戲制作的能力，而游戲設(shè)計(jì)人員又不具備新聞從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)，這給新聞?dòng)螒虻闹谱鲙?lái)了巨大的挑戰(zhàn)。所以要想使新聞?dòng)螒蚧?，必須要培養(yǎng)成熟的、專業(yè)的新聞?dòng)螒蛑谱鲌F(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)大批的既懂新聞?dòng)謺?huì)游戲的復(fù)合型人才。在這個(gè)情勢(shì)下，各大高?？梢月?lián)合網(wǎng)絡(luò)游戲公司，共同培養(yǎng)出專業(yè)的新聞?dòng)螒蛑谱鲌F(tuán)隊(duì)與人才。

(三)建立長(zhǎng)效創(chuàng)新機(jī)制

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是新舊更替非?？斓臅r(shí)代，尤其是對(duì)傳媒行業(yè)來(lái)說(shuō)，從無(wú)聲到有聲、從黑白到彩色，從靜態(tài)文字、圖片到動(dòng)態(tài)音頻、視頻，都給大眾傳媒帶來(lái)了深刻的影響。尤其在當(dāng)前媒介融合的環(huán)境下，傳媒的樣態(tài)更是日新月異。新聞?dòng)螒蛞跁r(shí)代的潮流中占據(jù)一席之地，必須要建立長(zhǎng)效創(chuàng)新機(jī)制，只有推陳出新，把握創(chuàng)新思維，才能永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前端。

[1]張超，丁園園.作為游戲的新聞：新聞?dòng)螒虻膹?fù)興[J].意義與爭(zhēng)議.編輯之友，2017.

[2]曾祥敏，方雪悅.新聞?dòng)螒颍焊拍?、意義、功能和交互敘事規(guī)律研究[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))，2018.

[3]潘亞楠.新聞?dòng)螒颍焊拍?、?dòng)因與特征[J].新聞?dòng)浾撸?016(9).