校愛玲 開封日報報業集團
在我國經濟水平和文化水平飛速發展的今天,人們接受新聞的渠道變得越來越多。20年前,人們只能從報紙、廣播、電視中接收新聞信息,而20年后的今天,手機、平板、電腦等許多電子設備成了人們接收新聞的主要途徑。新媒介與傳統媒介的新聞采寫,還是有很大區別的。在下文中,筆者將敘述新聞媒介對新聞寫作的主要影響,再簡要地闡述傳統媒介與新媒介新聞采寫的寫作特點。
相同的新聞發表在不同的媒介上進行傳輸,就會有不同的新聞寫作手法,產生這種問題的原因是由于新聞傳輸的結果不同而導致的。例如,通過報紙等以文本方式傳播的新聞,與其他傳播方式的新聞寫作手法具有很大的區別。這是由于人們在閱讀文本的過程中,可以進行有效的知識記憶和知識搜索,那么通過文本方式傳播的新聞就可以在寫作過程中加入較多具體的時間、地點和人物,或者在文字旁邊用表格和圖表的方式進行解釋,在寫作結束之后,注意對新聞的編輯和包裝。傳統的紙質新聞傳播媒介讓新聞更加的具體,人們對新聞的印象也就更深刻,而廣播電視類新聞的傳播則與此有較大區別。廣播電視類的新聞主要是將文字以聲音或畫面的形式傳播出來,所以新聞通過廣播和電視這類傳播媒介進行傳播的過程中,更加注意對聲音和影像的處理,同時進行相應的新聞寫作文本。網絡傳播媒介是基于廣播電視類新聞的傳播,并且加入了視頻和鏈接的使用,網絡傳播媒介的新聞寫作手法與廣播電視類的相似。
紙質媒介是傳統媒介中傳播新聞最主要的途徑,在電視和現代化電子設備普遍的年代,人們大多通過紙質媒介來了解社會的熱點和時事新聞。在進行紙質媒介傳輸新聞的過程時,步驟較為簡單,只需要對采訪好的內容進行簡單的加工,加上引人入勝的標題和配套的圖片、圖表等。標題常常是決定新聞能否讓更多人關注到的一個十分重要的環節,好的標題能夠為紙質媒介提供十分優秀的傳播效果。一般來說,通過紙質媒介傳播的新聞,主要都是人們在生活中發生的一些具有代表性的事件,優秀的標題能夠快速的將人們的注意力吸引過來。在紙質媒介上進行新聞寫作時,也可以在標題下對將要闡述的新聞,進行簡要地描寫來提高人們閱讀新聞的興趣。在進行新聞主體的內容編寫時,要將新聞內容以簡潔明了的方式深入地闡述清楚明白,以達到一種淺入深出的效果,再配上符合新聞情境的插圖或圖表,那么通過紙質媒介進行傳播的新聞將是十分優秀的新聞作品。
廣播媒介與紙質媒介相比有較大的區別,廣播媒介不需要將文本傳輸出來,而是將紙質媒介中需要傳輸的文本內容,通過聲音的方式傳遞給廣大的聽眾。雖然新聞的文本內容不需要被傳播,但是對于廣播媒介來說新聞的文本內容仍然十分重要。與傳統紙質媒介傳播新聞的方式相同,通過廣播進行新聞傳播時,也要對經過采訪的內容進行加工和編輯,將無序雜亂的采訪內容進行有效的整理,去除不需要的內容,對語言文字進行修葺和加工。由于進行修飾和加工的文字要通過主持人讀出來的方式進行播送,那么就必須要將文本內容變得更加的通俗易懂,符合人們的日常用語,但也不能過于隨便,要符合一般新聞的寫作特點和寫作方式。在廣播媒介進行新聞播送時,過長的新聞篇幅將會降低聽眾的耐心,從而導致新聞的接受程度較差。所以,廣播新聞的稿件就必須要保證新聞文本內容篇幅適中,在聽眾可接受的耐心范圍內進行新聞播送。
電視媒介與上述兩種傳播媒介方式相比,有著獨有的特點。電視媒介傳播新聞的方式是通過主持人對新聞內容進行播送和進行現場采訪視頻的播放。這時,新聞寫作仍然具有非常大的作用,在新聞寫作時必須要對新聞視頻內的所有信息進行分析,選用最重要的內容。但是,由于很多信息是攝像機不能捕捉到的,這時記者的作用就應該發揮出來,記者應該在采訪現場記錄下發生的現象,在后期的內容撰寫時也應充分考慮到未能被攝像機記錄下來的內容。電視傳播媒介下的新聞寫作包括很多內容,這時就不僅僅是寫一個新聞那么簡單了,必須考慮到主持人讀新聞、視頻播放的時機等。
通過網絡媒介進行傳播的新聞,不同的網絡傳播平臺,要求的新聞寫作手法也不盡不同。如果是在短視頻平臺上進行新聞傳播,那么新聞文本就要簡短,突出主要的內容大意,對新聞內容也應該進行刪減,將最主要的內容通過短視頻播放出來。
在全媒體環境下,通過不同的媒介進行新聞傳播所要求新聞的寫作特點各不相同,傳媒行業的工作人員應該首先了解該媒介的特點,再進行新聞內容的編寫,結合不同媒介的新聞寫作特點進行寫作,傳播出最優秀的新聞作品。