高?！盎ヂ摼W+黨建”實踐創新研究

（廣州航海學院信息與通信工程學院，廣東 廣州 510725）

高校黨組織作為黨的建設的重要基層組織，是加強黨的建設，辦好社會主義大學的重要內容。當前，互聯網已成黨的建設重要新環境，正在塑造著黨建工作的新模式，尤其是高校的黨建工作。在當前，高?！盎ヂ摼W+黨建”工作已經展現了新成效。但是在新形勢下，黨建工作如何應對互聯網時代日新月異的挑戰，如何把握住互聯網帶來的機遇，如何促使黨建工作機制創新，如何使工作渠道、路徑加以拓展，這是互聯網時代高校黨建工作面臨的新課題、新任務和新要求。

一、高?！盎ヂ摼W+黨建”工作的亮點

（一）管理服務的便捷化

“互聯網+黨建”的工作一般是“線上線下”加以結合，線上開發一些有關黨建的信息系統，實現高?！盎ヂ摼W+黨建”黨建服務模式的延伸，另外，通過手機APP、微博、微信等新媒體，解決黨組織會議時間、黨員異地分散等比較迫切的問題，采用零碎時間做到隨時隨地做工作、學黨課，切實比較。也就是說，采用即時傳遞信息的方式縮小黨組織與黨員之間的距離，從而增強基層黨組織的凝聚力、存在感等。

（二）教育資源的豐富化

“互聯網+黨建”時代的來臨,促成了“互聯+黨建”新模式。高校“互聯網+黨建”可以開設網絡課堂、遠程教育等欄目，通過電腦端、APP端、黨建網，黨員可以隨時獲得豐富、多樣化的黨建資源。

（三）信息發布的集約化

要第一時間將黨建材料在相關網站發布，做到相關學習材料、工作部署及文件等能夠被瀏覽、下載。有了互聯網這一工具，黨建工作確實有了高度集約且強有力的信息平臺。黨建信息對外發布的集約化，不光對黨員可以有知情權，對外也可以顯現黨的思想工作宣傳的社會效果。根據相關研究，眼際信息的反復性強化，會導致大腦皮層觀念的固化。所以，要尤其加強互聯網黨建工作的宣傳功效，要將互聯網這一平臺作為黨的相關政策方針的有效的宣傳渠道和平臺，當作宣傳中國特色社會主義建設的重要方陣。

（四）交流溝通的及時化

“互聯網+黨建”工作要通過專門的微信公眾號、QQ群、微博、網站等方式，采用各種各樣的渠道，搭建起高?；鶎狱h組織與黨員之間以及黨員彼此之間溝通的有效的橋梁。這種協作與連接形式，可以確保高?；鶎狱h組織和黨員暢通無阻的交流，能夠真正地提高互動效率。

二、高?！盎ヂ摼W+黨建”工作存在問題

（一）形式簡單

在使用互聯網方面，高校學生的手段、方式各式各樣，特別是智能設備的普及使用，他們運用新媒體的效率比較高。但是黨建網站中鮮少看到這些新媒體的使用。與此同時，高校的許多黨務工作者對互聯網與黨建工作的結合理解應用得非常不到位，他們只是用作發布信息的平臺，大多還是利用傳統的媒體，因此，黨建工作也僅限于信息的單向或者是比較簡單的雙向的互動。

（二）隊伍建設需完善

高?！盎ヂ摼W+黨建”實踐中，最根本的問題就是隊伍建設的問題。當前，很多高校的基層黨務工作者都是兼職擔任。這些工作者除了黨務工作之后還有煩瑣的其他日常事務工作，很難把心全鋪在黨建工作上，與此同時，互聯網時代對基層黨務工作者信息技術的應用要求較高，但目前高校黨務工作者大部分不具備這些技能，這些都為高?！盎ヂ摼W+黨建”帶來了阻礙。

三、“互聯網+黨建”實踐創新路徑

（一）注重頂層設計加強思想建設

習近平總書記曾經在全國高校思想政治工作會議上著重提出，我們的高校必須是共產黨領導下的高校，是具有中國特色社會主義的高校。要想做好我國的高層次、高水平的教育，就必須堅持共產黨的領導，牢牢掌握住黨對高校相關工作的領導權，真正讓高校成為踐行黨的領導的堅強陣地，要注重“互聯網+黨建”工作的頂層設計，著眼于加強黨的執政能力建設和先進性建設，要牢固樹立“互聯網+黨建”的信息化理念，充分發揮好各類信息化手段的優勢，以教育開放性、技術先進性、自主靈活性、資源共享性為突破點，整合各類資源，結合黨建實際和黨員需求，采取切實有效的信息化措施，制定出科學統一的信息化技術標準。我們要想方設法增強黨組織對人民群眾的吸引力，真正解決廣大黨員關于成才的需求，真正解決發展黨員不切實際、入腦不入心、入耳不入腦等現實問題，確保黨建工作真正深入群眾的內心，只有這樣才能突顯黨建工作的真正價值。

（二）突出育人實效完善隊伍建設

“互聯網+黨建”想要要落到實處，要緊密依托黨務工作者、各基層黨組織書記等黨建工作者的力量，要通過培訓學習、外聘技術員等多種方式，持續提高黨建工作者的能力，提升黨建工作者的信息化理念，真正在工作中把互聯網和黨建工作聯結起來，只有這樣才能做到一一對應，也只有這樣才能真正提高基層黨建信息化的工作效率。

針對當前“互聯網+黨建”隊伍不完善、專業性不足的問題，搭建一支政治覺悟高、業務精通的黨建信息化人才隊伍。當下，既了解黨建工作又精通互聯網，而且一專多能的復合型人才少之又少，因此，要促進黨建信息化工作的建設與開展，勢必需要一系列熟練使用信息化技術的黨務工作者。尤其在一些網絡安全法規及互聯網系統技能方面，要對黨務人員給以系統地培訓和指導，真正搭建一只政治覺悟高、業務熟練的信息化方面的黨建人才團隊。

同時要成立以教師為主體的專業教研室和以輔導員為主體的專業團隊，并在此基礎上成立專業黨支部，做到教師黨員以及高低年級當中的學生黨員彼此間能夠互相影響、互相幫助，使黨建工作形成合力，突出育人實效。

（三）推進內容創新豐富文化建設

黨建信息化工作，要把目標定為對基層黨組織和所有黨員全覆蓋，經常運用互聯網技術，借助于微信、短信平臺、QQ群、微博等各式各樣的新媒體，切實有效地做黨員管理、服務以及教育方面的工作，切實打造黨員的個性化需求平臺，讓各行業不斷增強黨員歸屬感和身份意識，尤其是學生黨員的先鋒模范作用。

增強“互聯網+”黨建平臺的作用，就要切實注意黨員同志關注的問題，尤其是為高校的學生準備簡單易懂、內容頗豐的教育方面的渠道、資源，真正做到黨建工作內容的多樣性、趣味性、豐富性，增加提高黨員參與度。

（四）創新服務載體搭建平臺建設

“互聯網+黨建”要創新服務載體，建立的黨建宣傳平臺以及服務溝通渠道，增強平臺的實用性，結合學生黨員關注的社會問題，開發手機客戶端APP、黨員在線討論互動、黨員在線學習、意見征集、教育培訓等相應的平臺和欄目。開展多種形式的宣傳交流活動，要搭建微信公眾號、微博、新媒體平臺，讓黨員隨時隨地了解任何黨建工作內容，切實給全體黨員搭建一個互聯網上的精神家園；在內容方面，要多采取動漫、微電影、推文等新形式，讓黨員同志接收到鮮活、活潑的內容；要采取多種形式了解全體黨員所想，比如討論、設置議題等，真正知曉黨員的切實需求。

與此同時，搭建黨務信息分享資源庫、馬克思主義理論庫，共建高校教師黨員、學生黨員教育教學的網上陣營。用互聯網建立網上黨校、黨員網上學習室、數字圖書館，設置網絡課堂、網上考核考評等模塊，形成網絡教育資源庫，加強廣大師生黨員的理想信念、社會主義核心價值觀等方面的教育。

四、結語

在以虛擬性、全球性、交互性和開放性為鮮明特征的信息化時代，加強和改進高校“互聯網+黨建”，應積極順應時代發展，將互聯網信息技術和黨建工作，根據實際需要，真正地聯結起來，高校“互聯網+黨建”工作要主動適應“互聯網+”時代帶來的機遇和挑戰，將現代信息技術引入高校黨建工作，充分應用現代網絡技術、信息技術等多種現代技術，真正搭建起有影響力、有號召力的黨建信息化平臺，加強大學生的思想政治教育，形成“互聯網+”時代高校黨建工作大格局，不斷創新黨建工作的方式方法，增強黨組織的戰斗堡壘作用，促使高校黨建工作更開放、更規范、更科學。