論傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音風格的互補

段志媛

（保山廣播電視臺新聞綜合頻道電視部，云南 保山 678000）

一、前言

隨著社會的發(fā)展，大眾傳媒不斷豐富，新媒體時代已經(jīng)到來，這使得廣播傳媒遭受前所未有的挑戰(zhàn)。為進一步推動廣播傳媒的發(fā)展，如何提高播音的藝術(shù)感染力已經(jīng)成為人們關(guān)注的問題，在這一過程中應(yīng)該注意傳統(tǒng)播音藝術(shù)與新興節(jié)目主持人播音風格的相互融合、取長補短。

二、傳統(tǒng)播音藝術(shù)的特點

傳統(tǒng)播音在我國發(fā)展的時間比較長，歷經(jīng)幾代廣播人的實踐經(jīng)驗并積累形成一種語言藝術(shù)，在播音的過程中呈現(xiàn)愛憎分明、嚴謹生動的特點，從語言表達的角度來看，集中體現(xiàn)規(guī)范性與莊重性，自愛語言表達方面比較強，注意拿捏分寸，帶給聽眾以十分親切的感覺，一直是黨和政府的喉舌。總而言之，傳統(tǒng)播音藝術(shù)可以用一個“正”字來詮釋，也就是說其“正統(tǒng)”“正直”“正派”。在播音語言上主要體現(xiàn)在規(guī)范性與流暢性比較強，這是傳統(tǒng)播音的基本特點與要求。在這里所講的規(guī)范性，并不代表“陳腔濫調(diào)”，對于傳統(tǒng)播音藝術(shù)來講，規(guī)范性類似于戲劇藝術(shù)中所講的“四功五法”，也就是說對于播音員的判定標準是非常明確與清晰的。基于這一特點，在傳統(tǒng)播音的過程中，播音員應(yīng)該做到語言莊重大方、入情入理，可以讓聽眾折服。與此同時，播音過程中如果需要發(fā)表評論，必須做到情真意切、愛憎分明，同時必須注意語言分寸與態(tài)度的控制。通過對語言分寸的有效控制，可以使得聽眾感受到播音員謙和有禮的態(tài)度，讓聽眾能夠更加輕松地理解播音的內(nèi)容。在廣播播音的過程中，只有充分把握受眾的特點，才能根據(jù)受眾的需要播講聽眾感興趣的內(nèi)容，進而組織具有針對性的語言。有效把握傳統(tǒng)播音藝術(shù)中這些精髓與特點，可以讓新時期廣播電臺播音人員在播音藝術(shù)上走得更遠，更加得心應(yīng)手、游刃有余地理解與把握播音藝術(shù)，最終實現(xiàn)播音藝術(shù)水平的提高，讓廣大聽眾感受到語言藝術(shù)的魅力。

三、節(jié)目主持人播音風格特點

節(jié)目主持人播音是一種全新的廣播藝術(shù)形式，其在改革開放之后才發(fā)展起來，這一節(jié)目形式是在充分遵循廣播宣傳的基本規(guī)律和借鑒播音主持的先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上產(chǎn)生與發(fā)展起來的。從實踐中來看，節(jié)目主持人播音主要以綜合性板塊、大時段、直播為基本形式呈現(xiàn)給聽眾，有效打破了傳統(tǒng)播音藝術(shù)中的單向傳播，在節(jié)目進行過程中注重與聽眾之間的互動，在本質(zhì)上來講屬于大眾傳播與人際傳播的有效結(jié)合。節(jié)目主持人在播音實踐中，主持人主要以談話為主，充分利用談話的方式與聽眾開展有效交流與溝通，所以在播音的過程中集中體現(xiàn)親切、友好、自然的播音風格，同時在播音的過程中需要注意展示個性與魅力，這樣才能使得溝通更加順暢，富有藝術(shù)感染力。一般情況下，在節(jié)目主持人播音過程中，主持人會根據(jù)自己的成長歷程、價值訴求、生活經(jīng)歷形成獨特的播音風格，為受眾呈現(xiàn)多元化的廣播節(jié)目。在節(jié)目進行的過程中，聽眾可以通過撥打熱線的方式與主持人進行適時互動，使得廣播播音與聽眾的距離有效拉近。例如，《葉文說事》這一廣播節(jié)目就是新時期節(jié)目主持人播音的典型代表，在節(jié)目中主持人葉文與聽眾通過熱線電話展開互動，葉文以尖刻辛辣的語言對聽眾的故事發(fā)表自己的見解。

四、做好傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音風格的互補

（一）語言風格的互補

傳統(tǒng)播音是歷經(jīng)無數(shù)播音人的努力形成的藝術(shù)形式，其中凝聚了很多播音員的心血與智慧，他們在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在磨礪中形成規(guī)范，逐步形成了規(guī)范、莊重的特點，在播音過程中講究字正腔圓、抑揚頓挫，在社會主義事業(yè)中發(fā)揮不可替代的重要作用。雖然時代發(fā)展、時過境遷，但是傳統(tǒng)播音藝術(shù)在如今廣播電臺的發(fā)展中依舊發(fā)揮著一定的作用，尤其在新聞類與社教類廣播節(jié)目發(fā)展中的作用尤其凸出。但是我們也必須認識到一個重要的問題，隨著社會的發(fā)展，廣播技術(shù)不斷提高，直播已經(jīng)成為如今廣播的主要形式，在節(jié)目的編排上也體現(xiàn)為大時段與大板塊的特征，在這一過程中涌現(xiàn)出了很多類型的節(jié)目主持人，這些人員的出現(xiàn)為廣播藝術(shù)與廣播事業(yè)的發(fā)展注入了新鮮的血液。如今很多節(jié)目主持人在播音過程中，有效利用個性化的語言，平凡與樸實的表達方式，使得廣播節(jié)目向多元化發(fā)展，呈現(xiàn)豐富多彩、靈活多樣的特點，為播音藝術(shù)事業(yè)帶來了新鮮的氣息。但是在這一發(fā)展過程中，我們必須意識到很多富有個性的節(jié)目主持人在做節(jié)目的時候也不同程度展現(xiàn)出了自身的缺點，在播音的過程中不注意語言的規(guī)范性使用，如語音不夠標準、語病問題時常出現(xiàn)等，也有一些主持人在節(jié)目中過分追求節(jié)目的娛樂性，過多運用白話與方言，這些問題的出現(xiàn)對于廣播事業(yè)的長遠發(fā)展來講是十分不利的，需要及時有效的糾正。

傳統(tǒng)播音方式講究語言規(guī)范性使用，語音標準、字正腔圓、語言規(guī)范嚴肅是其基本特點，這可為節(jié)目主持人做有效的指導。對于播音員來講，無論是傳統(tǒng)播音還是新時期的節(jié)目主持人，身上都肩負著傳播與推廣普通話的責任與義務(wù)，這就對從事播音主持的人員的基本功提出了要求，無論廣播事業(yè)如何發(fā)展，都不能降低對播音人員語言的要求。具體來講，傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音在播音風格上的互補，應(yīng)該集中體現(xiàn)在以下兩個方面：第一，節(jié)目主持人在播音過程中應(yīng)該學習傳統(tǒng)播音的基本要點，在做節(jié)目的過程中注重語言的規(guī)范性使用，盡量做到字正腔圓、抑揚頓挫，在這一基礎(chǔ)之上再融入自身的特色，使得語言表現(xiàn)力與感染力有效增強。第二，傳統(tǒng)播音應(yīng)該積極學習節(jié)目主持人播音的優(yōu)點，在播音中注重“談”與“說”的語言表達方式，使得播音語言更加自然流暢，表現(xiàn)出一定的親和力。通過與節(jié)目主持人播音風格的有效互補，讓節(jié)目更加貼近生活，讓聽眾產(chǎn)生心理共鳴。

（二）播音心理的互補

傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音在播音心理上主要有以下區(qū)別：第一，自我認知層面存在一定的差別，傳統(tǒng)播音將自身定位為“轉(zhuǎn)述人”；而節(jié)目主持人在播音過程中自我意識比較強烈；第二，思想與有聲語言的表達形式存在一定的差別。傳統(tǒng)播音一般按照事先擬定的文稿播音，而節(jié)目主持人在播音中將自己的思想融入其中，語言表達具有一定的創(chuàng)造性。第三，對待播音的態(tài)度有一定的區(qū)別。傳統(tǒng)播音人員只是扮演一個角色，而節(jié)目主持人扮演策劃者、執(zhí)行者等多重角色。基于傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音的播音心理差別，需要播音員有針對性地對自身播音心理進行有效調(diào)整，實現(xiàn)傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音的有機結(jié)合，最終推動廣播事業(yè)的長足發(fā)展，使得廣播電臺發(fā)揮好黨和人民喉舌的作用。

五、結(jié)語

綜上所述，傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音在播音風格、語言應(yīng)用、播音心理上都存在一定的區(qū)別，為進一步推動廣播事業(yè)的發(fā)展，應(yīng)該實現(xiàn)傳統(tǒng)播音與節(jié)目主持人播音在播音風格、播音心理上的有效互補。