新媒體背景下高校思想政治教育工作的新模式

許敏

基于新媒體時代背景下的高校學生群體思想政治教育新模式的構建已成為當下的一個熱門研究命題，《微時代高校思想政治教育話語分析及發展前沿問題探析》一書就是此研究中的優秀代表。該書于2017年3月1日由新華出版社在全國出版發行，對新媒體語境下的高校思想政治教育具體改革路徑進行了卓有成效的研究，為學界提供了富有真知灼見的個性化方案，對在新時期新形勢下做好高校學生群體的思想政治教育工作具有重要的參考價值和借鑒意義。該書自出版發行以來就受到學界專家學者的贊賞，已有多位行業頂尖學者為本書撰寫了頗具分量的評價性文章，同時作品已被多所高等院校和職業院校選定為教學參考書籍，具有重要的地位。

該書的作者李小麗老師，現供職于河北唐山師范學院，長期在高校從事思想政治方面的教學和研究工作，具有一定的學術造詣和研究能力，曾主持參與國家社科基金項目2項，在全國中文核心期刊《中國教育學刊》上發表過影響很大的理論作品，可以說是當下思想政治教育研究與教學方面重要的專家學者之一。該書也是作者多年研究和教學的結晶，凝聚著其多年的心血。作為李小麗老師目前而言最重要的理論研究代表性著作，該書結構宏大，立意高遠，論述系統而詳細，代表了新媒體背景下高校思想政治教育工作改革這一研究命題中的優秀成果，顯示了作者一定的學術研究能力和研究水平，是一本具有參考和借鑒意義的重要作品。

綜觀《微時代高校思想政治教育話語分析及發展前沿問題探析》一書，我們可以感受到該書的上乘品質，具體表現在該書的立意、論述語言、內容設置等諸多方面。整體而言，該書以現實問題為具體研究的導向，以宏大的視野和雄心研究了當下新媒體背景下高校學生的思想政治教育工作。全書的內容安排較為合理科學，內容主要包括思想政治教育話語分析相關概念的具體解讀、高校思政教育話語分析體系的當下實際情況、高校思政教育話語體系的發展改革路徑以及高校思政教育話語分析的實踐研究等，為我們全方位、多層次地審視問題提供了很好的參考，具有較高的現實參考價值。本書的研究思路和研究方法則采用了較為常見的理論與實踐相結合的方法，在此指導下對微時代高校思政教育發展現狀進行了客觀公正地研究，系統探討了思想政治教育話語分析過程中還沒有得到有效解決的問題并為我們提出了自身的優化升級方案和相關的意見建議，研究的態度是嚴謹的，研究的方法是科學的，研究的效果是明顯的。

當下基于新媒體背景下的高校思想政治教育工作要充分發揮和利用學生樂于接受的新媒體形式，同時不斷采取具體措施加強對自媒體的監督管理，逐步優化新媒體平臺上的內容，使得包括微博在內的新媒體成為高校做好新形勢下學生思想政治教育的重要陣地，這是大勢所趨，同時也是不可不為的重要研究命題。該書結構合理，論述清晰，第一章按照慣例設置了導論的內容，其中梳理和界定了思想政治教育話語體系研究的相關概念，闡述了思想政治教育話語分析的理論基礎和高校思想政治教育的內涵與教學原則。第二章則重點分析了微時代背景下高校思想政治教育話語體系發展的實際情況，闡述了高校思想政治教育隊伍建設現狀、高校思想政治教育理論課話語體系建設的現實困境、思想政治教育話語分析發展的機遇等幾個問題，為下一章的模式重新建構打下了基礎。第三章微時代高校思想政治教育話語體系的轉型建構分析則是本書的核心內容，展現了作者對于思政教育改革的具體思考，在這一章節中重點分析了思想政治教育話語體系分析轉型的目標、思想政治教育話語分析轉型的原則、高校思想政治教育話語分析轉型的載體。在第四章和第五章中，作者進行了相關發展前沿探析以及大學生德育視閾下微信環境安全治理機制研究，針對現實教育教學中出現的問題提出了個人的優化改進方案，如“高校思想政治教育話語的自覺創新機制”一節就很有針對性，也很有強化研究的必要。

綜上所述，《微時代高校思想政治教育話語分析及發展前沿問題探析》一書立意明確、論述科學，是一本具有優良品質的專業性作品。作者從現實問題出發，以具體問題為導向，進行了卓有成效的研究工作，為我們做好新媒體背景下的高校思想政治工作提供了諸多有益的參考意見，值得學界朋友們學習和借鑒。