理想

李天穎

（一）

“報(bào)北師大吧，將來回二中當(dāng)老師。教書育人……”父親不厭其煩。“才不！你咋不當(dāng)老師呢？！”“當(dāng)年傻唄。”母親接口。“啥也不懂，別亂說。”父親粗魯?shù)亟財(cái)鄬?duì)話。“你這是叫孩子踩著尾巴了。”母親從廚房探出頭，嗤笑道：“費(fèi)什么話，進(jìn)來幫忙。”父親忙不迭揩了揩手，躲進(jìn)了廚房。

父親做了一條鯉魚。“你小時(shí)候喜歡吃什么魚？”我討好地問。他顯示出饒有興味的模樣，欲待言語。“小時(shí)候哪有魚吃喲。”母親接口。父親的眼神一下子蔫了，給我夾一筷子魚肉：“快吃。”慌亂中我整塊吞食了魚刺橫生的肉。我的扁桃體好痛。

晚上的雨下得很大。半夜，我去客廳安撫饑渴的喉嚨。“那你倒是說說……他們家有錢也不借……這也是親兄妹？”母親總是這樣輕易捏到父親七寸。我潛回臥室，將涼水一飲而盡。

懶懶地翻身睡去，黑而重的潮水將我卷入湖底，父親多次描述的兒時(shí)舊事翻涌而起。

（二）

1987年，秋，豫東鄉(xiāng)村。周六，午后。小學(xué)4年級(jí)的我，收到剛考上鄉(xiāng)中離家住校的哥哥的禮物，一個(gè)從學(xué)校帶回的白面饅頭。那是我印象中最好吃的饅頭，因?yàn)槟菚r(shí)家里除了春節(jié)是吃不到饅頭的。“我也要考上鄉(xiāng)中。”我給母親說，“吃白面饅頭。”物質(zhì)極度缺乏的年代，饅頭就是我的理想。

一年后，成績中等的我，以班級(jí)前三的名次如愿以償考上鄉(xiāng)中。背后，是我一年的刻苦努力。高二時(shí)，一個(gè)初中同學(xué)中專畢業(yè)去了縣城機(jī)械廠工作，分配了一間宿舍。真好呀，有自己的小屋了。“我要考上大學(xué)，在城市擁有自己的一間房子。”我的理想升級(jí)了。大二，父親借遍了自己的親友，依然湊不夠我讀書的學(xué)費(fèi)，無奈賣了家里的耕牛。“我要開公司，掙大錢，讓家人衣食無憂。”我暗暗發(fā)誓。

大學(xué)畢業(yè)，河南化工學(xué)校的校長親自到學(xué)校招聘，動(dòng)員我回老家為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”為人師表，是我少年最初的理想呀。我眼睛一亮。

可想到老家疲憊的父母、年幼的弟妹，我搖了搖頭，做出了聽從物質(zhì)誘惑的決定。

一個(gè)讓我遺憾終身的決定。

（三）

很久以后，眼前漸漸亮了些許。父親赤著腳，倚在門框上，眼睛里閃著清涼涼的光。父親說，隨你啦！跟著自己的內(nèi)心，走自己的路吧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。“掉什么書袋子？”母親插口說，“明天對(duì)著你們廠子里的設(shè)備說去。”父親有些難堪，憋了半晌說，你這人，何乃太區(qū)區(qū)！

我將他們逐出房門。

（四）

父親希望我成為一名教師，也許希望通過我了卻他自已的心愿？我不知道。我只知道我由來已久的理想：社會(huì)工作者。

哦，珠子。珠子是我的兒時(shí)鄉(xiāng)村玩伴，總讓我想起魯迅筆下的閏土。我們是兩只形影不離的獵狗，行動(dòng)敏捷，無惡不作，熱衷于異想天開的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)。她輟學(xué)了，因?yàn)樨毟F；因?yàn)樾詣e歧視；因?yàn)榻逃砟睢１M管有我的勸慰，有我的小微公益。無濟(jì)于事。哦，頓珠次仁。我的藏族朋友，第一次見到相機(jī)里的自己。我見過的最清澈的眼睛；我見過的最貧窮的鄉(xiāng)村。

讓失學(xué)的兒童重返校園，讓饑餓的孩子衣食無憂，讓閉塞的山村聯(lián)通世界。這就是我的理想，做一個(gè)充滿愛心的社會(huì)工作者。醫(yī)生治病救人，老師教書育人。社會(huì)工作者，是幫助所有需要幫助的人，調(diào)適人與人、人與社會(huì)的和諧關(guān)系，打造全社會(huì)的愛心大家庭。

我要努力！為了理想，為了生命的張力，為了多元的精神層次。

（作者單位：山東省青島第二中學(xué)）