新媒體時代傳統媒體新聞編輯的創新策略思考

□ 李蘊涵

一、新媒體時代傳統新聞編輯困境分析

（一）新聞編輯的地位受到新媒體勢力的沖擊

互聯網的飛速發展，使得信息傳播的速度加快，同時互聯網也導致傳統媒體當中的編輯工作受到了一定程度的影響。新聞編輯不再是新聞信息的唯一編輯者和把關人。更多時候，受眾變成了新聞的發布者和傳播者，一系列的社交媒體平臺也是依據這個特點，為用戶提供更多的信息傳播功能。傳統媒體新聞編輯的地位不僅會受到一般社會大眾的沖擊，不同領域和不同行業的專業人才也開始加入到新聞編輯工作當中，他們利用互聯網技術，足不出戶就能夠發表以及傳播自己的觀點和見解，其專業程度更高。所以很多受眾也開始流向這部分專業人才。

（二）新聞編輯的權利被削弱

新聞編輯主要擔任把關人的角色，決定著什么樣的新聞可以發表，以怎樣的形式發表，側重點在哪里等等，同時編輯還要根據自己的學識和專業素質，做出一些專業性的解釋。傳統媒體中新聞編輯的工作從選題到最終新聞的呈現都有涉及，所以編輯在在新聞傳播工作中的權利跨度很大。但是新媒體時代的到來，這種極大跨度的權利開始被削弱。人們可以通過自媒體的形式，自己擔任新聞的編輯，自主決定傳播的內容和傾向。所以新聞內容也開始變得更多、更復雜化。在新媒體時代，人們不需要經過專業編輯知識的學習和訓練，其發表的渠道和內容受到的約束力更小，時效性更強，傳統媒體中的編輯工作陷入被動狀態。

（三）編輯角色功能多元化

在新媒體時代，媒體市場中的競爭也日趨激烈，傳統媒體在時效性等方面已經明顯落后于新媒體，所以媒體內部人員必須要提升自身的綜合素質，才能避免在市場的洪流當中被淘汰。當前傳統媒體編輯的工作開始變得復雜，除了材料的審閱和一些基本的文字工作之外，還需要學習一些圖片處理技術以及音頻、視頻的剪輯技術，包括對傳統媒體開辟出的新媒體平臺進行維護和管理。

二、新媒體時代傳統媒體新聞編輯的創新策略

（一）學習新知識，積累實踐經驗

新聞是日常生活的真實體現，生活中發生的事情是包羅萬象、復雜多樣的，若是新聞編輯沒有足夠的知識修養，那么在編輯新聞時便很難對相應的事件有深入、準確的理解。我們處在一個日異月新的新媒體時代，科技、社會每天都在變化，各種各樣的新詞匯、新景象、新事物層見疊出，如果新聞編輯沒有長效學習的意識，不主動吸收新知識，則很難跟上社會一日千里的步伐，因而也不可能將最新穎、最時尚、最尖端的訊息傳輸給受眾。由此可見，要想成為一名合格、出色的新聞編輯，則必須要掌握足夠的知識，要涉及各個學科、各行各業、各個領域，成為所謂的兼容各方的“雜家”，惟有如此方能在編輯新聞時選取適宜的題材，提出有針對性的問題，從獨特的新聞視角出發，編寫出更富新穎性和價值性的新聞。此外，在日常的工作中，編輯會面臨許多出人預料的突發狀況和問題，在應對這些陌生甚至完全沒有觸及過的事物時，僅憑所謂的全能法則、規矩條例難以完美地處理好問題，此時還要求編輯記者擁有一定的觀察力，能夠隨機應變，發現問題的本質所在，還要依據與之相關的規則政策及時做出準確的判斷。總之，新聞編輯若是想具備這種能力，則一定要開眼界、多學習、勤積累，為編輯工作打下堅實的理論根基。

（二）注重內容的創新

傳統媒體要想提高創新工作的有效性，必須精準地把握受眾的真實訴求，若是一直墨守成規，遵循固化不變的程序來看待事物，那么編輯出來的文章難免會千篇一律，既缺乏深度又缺乏新穎度，同普通社交平臺自動推送的新聞無甚差別，甚至于時效性上也絲毫不占優勢。由此可見，新聞內容的創新才是王道，高質量的新聞內容是引起受眾關注的重要原因。傳統媒體在一些重點事件的宣發上提出獨特的見解，并積極組織一些互動活動強化同受眾的聯系，聽取他們的看法，這些措施都是可行的。傳統媒體互動性普遍不足，大多數情況下受眾只能獲取信息卻無法及時給出自己的見解。為此，以紙質媒體為例，可以在報刊上設置重點新聞的互動熱線、交流論壇，并邀請一些專業的評論人員坐鎮，及時同讀者交流意見，探討問題，此方式在一定程度上能夠拉近媒體同受眾間的距離，凸顯出紙媒的亮點所在。

（三）更新編發模式

新媒體時代的到來，讓更多的人有發聲的機會，也讓更多人參與到新聞傳播活動之中。這也就意味著傳統媒體的編輯人員必須要明確自己所處的環境已經發生了變化，從不同的角度去創新，才能夠獲取發展途徑。傳統媒體想要穩固自己的地位，穩定自己的受眾群體，就需要學習和融合一些新媒體的優勢，借助新媒體的一些特點來提升自己的競爭力。例如新媒體一個重要優勢就是信息海量，那么傳統媒體就可以利用這一優勢對信息和數據進行集合，整合成一個信息庫，輔助新聞工作。其次是新聞編輯人員要改變自己的觀念，轉換思想，主動去尋求新聞線索和新聞信息，爭取能夠獲取最新的消息，從而吸引更多的受眾。新聞編輯人員可以利用一些新媒體平臺，比如微博、微信公眾號以及新聞網站等，找尋具有一定深度的新聞線索進行深入的挖掘，深度報道仍然是一段時間內傳統媒體的“秘密武器”。編輯人員利用新媒體平臺與受眾取得互動，樹立更加具有親切感的媒體形象。

（四）強化政治理論學習，把握好輿論導向

新聞編輯在整個媒體工作中占據不容忽視的位置，其負責的一系列工作不僅關系到新聞報道質量的高低，甚至還影響著整個傳媒機構的發展，因此，他們必須具有良好的政治修養，掌握扎實的政治理論知識，方能精準地掌控輿論的引導方向，避免原則性錯誤的出現。具體來說，其一，要不斷強化對相關政治理論的學習，通過平時系統化的學習及專業化的政治培訓，加深對社會主義核心價值體系的認識，掌控好社會發展的主體脈絡，增強電臺節目的指向性和實效性；其二，保持嚴謹的工作態度，找準定位，傳統媒體作為大眾傳媒的組成部分，它所面對的傳播對象是廣大人民群眾，新聞編輯必須要時刻保持嚴謹的工作態度和工作作風，不能肆意發揮，完全不考慮后果，要對電臺負責，對廣大受眾負責，充分將受眾的接受能力考慮在內，準確地找到自己的定位；其三，與時俱進，滌故更新，站在時代發展的最前端，以不斷發展的眼光來做新聞報道，以唯物論的觀點來陳述新聞真相。

（五）建設“雙微”式信息互動平臺

所謂雙微平臺，是指微博平臺和微信平臺。隨著時代的不斷發展，人們已經越來越傾向于從這兩個社交媒體當中獲取新聞信息。所以傳統媒體想要獲得更長遠的發展，就要順應趨勢，建立雙微式信息互動平臺，這也是不少傳統媒體已經逐漸開始實踐的重要路徑。編輯人員將新聞信息發布到微博和微信公眾號當中，同時可以在評論和留言中與受眾進行互動。受眾意見的反饋，能夠促進新聞工作的進步。比如受眾對于新聞排版、形式以及文風的要求，能夠讓編輯人員迅速了解主流受眾的具體需求，從而改進新聞編輯工作，做出讓受眾滿意的新聞報道。

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