通過現狀分析看高校高知識群體黨員發展的特征

湯文庭 付婷婷

摘要：黨的十八大報告中，在全面提高黨的建設科學化水平一章中，用重要篇幅提出了“要創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎”，“提高發展黨員質量，重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員，優化黨員隊伍結構”。黨中央對各級群體發展成黨員特別是高知識群體發展成黨員的重視可見一斑。本文以吉林大學黨員發展的各基礎數據及調查問卷為基礎，分析高校高知識群體的組織發展工作現狀，為探討在高校高知識群體中發展黨員的有效途徑提供了重要參考。

關鍵詞：高等院校 高知識群體 黨員發展

“高知識群體”一詞是黨的十六大報告上第一次正式提出的，高知識群體的入黨問題被寫進十六大報告。從黨的十六大報告中提到的“全面做好機關黨建工作和學校、科研院所、文化團體等事業單位的黨建工作”，到十七大報告的“提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構”，再到十八大報告中提出的“提高發展黨員質量，重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員，優化黨員隊伍結構”，這些都說明了黨中央一直以來對高校高知識群體的黨員發展問題的重視，加強在高知識群體中發展黨員，對于保持黨的先進性、貫徹黨管人才、“提高黨的建設科學化水平”意義重大。

為更好地探討、培養和發展高校的高知識群體入黨的途徑，筆者牽頭成立了專題研究團隊，采取基礎數據分析及問卷調查方式，對高校高知識群體黨員及發展現狀進行綜合分析。數據分析及問卷調查在吉林大學開展。

一、基礎數據

1.各類黨員比例。教職工黨員占黨員總數的32.6%；學生黨員占黨員總數的46.4%；離退休黨員占黨員總數的15%；其他流動黨員占黨員總數的6%。

2.教工黨員中各類人員比例。專任教師占教工黨員總數的38%；專業技術人員占教工黨員總數的31.6%；管理干部占教工黨員總數的21.4%；工人占9%。

3.教工黨員中各級職稱黨員比例。正高職黨員占教工黨員總數的13.5%；副高職黨員占教工黨員總數的19.5%；中級及以下黨員占教工黨員總數的67%。

4.專任教師中黨員年齡分布比例。35歲以下黨員占專任教師黨員總數的35%；36-45歲之間的黨員占專任教師黨員總數的28.8%；46-55歲黨員占專任教師黨員總數的23.4%；56-59歲黨員占專任教師黨員總數的9.3%；60歲以上黨員占專任教師黨員總數的3%。

5.學生黨員中學歷分布比例。研究生黨員占學生黨員總數的60.8%；本科生及以下黨員占學生黨員總數的39.2%。

二、問卷調查

1.對已經入黨的高知識群體黨員做入黨動機調查。調查顯示，有66.5%的黨員要求入黨的原因是追求信仰；有13.3%的黨員是因為工作需要；有7.6%的黨員認為入黨能增強工作的責任意識；有9.5%的黨員是考慮有利于個人下一步發展；另有其他3.1%的黨員認為無所謂，就是看大家入黨自己也跟著入黨了。

2.對沒有入黨的無黨派人士做的調查。認為入黨太麻煩、條條框框太多的占64.5%，認為參加黨組織活動會影響自己開展教學和科研工作的占31.3%，其他原因的占4.2%。

3.對各級黨委的人才政策認同情況調查。調查結果顯示，76.8%的人認為現階段的人才政策符合中國的國情和改革發展的美好愿景，認同并堅決擁護；有16.4%的人認為基本滿意，在個別方面還有不盡人意的地方；其余人認為說不清楚或對自己無所謂。

綜上所述，高校高知識群體黨員及黨員發展有如下特征。從基礎數據來看，一是高校中高知識群體黨員比例偏低，特別是在教工中尤為明顯；二是高知識群體中45歲以下的中青年黨員比例高。從調查問卷來看，高校高知識群體人員的入黨積極性不高的占有很大比例，一方面是他們自身的原因，有的認為自己能搞好學術、培養好學生就是最大的貢獻，入不入黨無所謂，有的認為入黨是年輕同志的事，隨著年齡的增長不好意思入黨；另一方面，從黨務工作本身來看，可能存在少數基層黨組織對高知識群體黨員的發展工作不到位、方法單一、缺少主動性以及引導不夠的原因等，這在一定程度上也直接影響到高知識群體發展黨員的工作成效。

參考文獻：

[1]馬磊，鄒功江，那宇輝，古銀華.淺談新形式下高校高知識群體黨建工作[J].成都理工大學學報（社會科學版），2008（10）.

[2]陸高峰，郭文獻.高知識群體入黨透視[J].廉政瞭望，2006（09）.

[3]謝麗嘉.關于在高校高知群體中發展黨員的思考[J].廣西社會科學，2012（09）.

（作者簡介：湯文庭，男，吉林大學和平校區，綜合辦公室行政科科長，助理研究員，研究方向：高校教育管理；付婷婷，女，吉林大學原子與分子物理研究所，綜合辦公室秘書，助理研究員，研究方向：高校教育管理）（責任編輯 王曦）