(華北電力大學(xué)(保定) 河北 保定 071000)

一、緒論

(一)選題背景和研究意義

1.選題背景

(1)“電商精準(zhǔn)扶貧”是貧困治理新路徑。精準(zhǔn)扶貧是蘊(yùn)涵社會(huì)教育、社會(huì)創(chuàng)新、社會(huì)動(dòng)員和社會(huì)整合，全民參與的一場(chǎng)社會(huì)創(chuàng)新。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)的脫貧任務(wù)，推動(dòng)貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富奔小康的步伐。

(2)大學(xué)生參與“電商精準(zhǔn)扶貧”是以高校為橋梁動(dòng)員社會(huì)服務(wù)鄉(xiāng)村的新路徑。大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新，是時(shí)代發(fā)展的潮流，也是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必然發(fā)展。當(dāng)前大學(xué)生無(wú)論從其專業(yè)知識(shí)，還是道德素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，都是當(dāng)前社會(huì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大軍的主力。

2.研究意義

(1)理論意義。歸納現(xiàn)有大學(xué)生參與“電商精準(zhǔn)扶貧”服務(wù)模式。

探索大學(xué)生參與“電商精準(zhǔn)扶貧”的創(chuàng)新機(jī)制。

豐富對(duì)服務(wù)型政府和多元主體參與貧困治理的社會(huì)動(dòng)員和保障機(jī)制研究。

(2)實(shí)際應(yīng)用意義。帶給村民發(fā)展契機(jī)，實(shí)現(xiàn)真正意義上脫貧。

探索構(gòu)建新型大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念和技能培育的機(jī)制和路徑。

擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，健全市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制，降低農(nóng)產(chǎn)品的流通成本。

健全農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)機(jī)制和功能，改進(jìn)市場(chǎng)交易方式，完善市場(chǎng)信息服務(wù)功能。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)研究法。查閱學(xué)校圖書(shū)館內(nèi)關(guān)于本文課題的相關(guān)資料，通過(guò)使用中國(guó)知網(wǎng)論文檢索、百度搜索和萬(wàn)方論文檢索等工具對(duì)本課題相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，然后對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)。在上述資料的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，為論文的撰寫(xiě)提供充足的理論參考。

2.理論分析法。在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，借鑒已有電商精準(zhǔn)扶貧的合理成分，歸結(jié)出電商精準(zhǔn)扶貧的本質(zhì)特點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理論分析。

3.比較研究法。通過(guò)分析相關(guān)行業(yè)和交叉行業(yè)的發(fā)展情況，聯(lián)系電商精準(zhǔn)扶貧體系特征，提出實(shí)際問(wèn)題及分析對(duì)策。

(三)創(chuàng)新點(diǎn)

查閱大量的文獻(xiàn)資料后，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)學(xué)者在社會(huì)質(zhì)量理論下對(duì)大學(xué)生參與電商扶貧的研究還比較少，本文采用文獻(xiàn)研究法分析我國(guó)大學(xué)生參與電商扶貧現(xiàn)狀，對(duì)于相關(guān)課題做出一定的理論補(bǔ)充。

二、理論概述

(一)相關(guān)概念界定

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種以在校和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。隨著近期我國(guó)不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會(huì)就業(yè)壓力的不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。

2.社會(huì)質(zhì)量理論。社會(huì)質(zhì)量理論的體系包括建構(gòu)性因素、規(guī)范性因素以及條件性因素三組因素。建構(gòu)性因素著眼點(diǎn)在個(gè)人發(fā)展的層面；條件性因素的關(guān)注點(diǎn)在于“社會(huì)環(huán)境”，是社會(huì)質(zhì)量的核心因素，主要包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)保障、社會(huì)凝聚、社會(huì)融入和社會(huì)賦權(quán)四個(gè)維度，其著眼點(diǎn)在于社會(huì)在促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的前提下，應(yīng)該滿足哪些要求，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范性因素著眼點(diǎn)在于價(jià)值和意識(shí)形態(tài)的討論。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)保障是關(guān)于社會(huì)物質(zhì)條件和生活狀況的指標(biāo)，涉及收入教育、社會(huì)服務(wù)、公共衛(wèi)生等政策領(lǐng)域。社會(huì)凝聚涉及社會(huì)整合和社會(huì)團(tuán)結(jié)方面的情況，關(guān)注必要的價(jià)值基礎(chǔ)和規(guī)范，并以社會(huì)信任和社會(huì)資本為核心概念，對(duì)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)和社會(huì)發(fā)展都很重要。社會(huì)融入涉及到公民身份和權(quán)利問(wèn)題，考察社會(huì)的結(jié)構(gòu)和制度性因素，反映這些制度和結(jié)構(gòu)框架對(duì)公民是否具有可及性。社會(huì)賦權(quán)涉及人們?nèi)鎱⑴c社會(huì)互動(dòng)的能力實(shí)現(xiàn)和擁有狀況，聚焦個(gè)體潛能及其可以實(shí)現(xiàn)的程度，并通過(guò)這些參與提升人們的社會(huì)權(quán)利、認(rèn)知權(quán)利和社會(huì)質(zhì)量。

3.精準(zhǔn)扶貧。針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、幫扶、管理的治貧方式。

(二)基本理念

1.電商精準(zhǔn)扶貧的概念。電商扶貧，即電子商務(wù)扶貧開(kāi)發(fā)，是將電子商務(wù)納入扶貧開(kāi)發(fā)工作體系，作用于幫扶對(duì)象，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)方式，改進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)績(jī)效的理念與實(shí)踐。

其主要形式大致有以下三種：

(1)直接到戶：即通過(guò)教育培訓(xùn)、資源投入、市場(chǎng)對(duì)接、政策支持、提供服務(wù)等形式，幫助貧困戶直接以電子商務(wù)交易實(shí)現(xiàn)增收，達(dá)到減貧脫貧效果。

(2)參與產(chǎn)業(yè)鏈：即通過(guò)當(dāng)?shù)貜氖码娮由虅?wù)經(jīng)營(yíng)的龍頭企業(yè)、地方電商交易平臺(tái)等，構(gòu)建面向電子商務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈，幫助和吸引貧困戶參與，實(shí)現(xiàn)完全或不完全就業(yè)，達(dá)到減貧脫貧效果。

(3)分享溢出效應(yīng)：即電商規(guī)模化發(fā)展，在一定地域內(nèi)形成良性的市場(chǎng)生態(tài)，當(dāng)?shù)卦械呢毨艏幢銢](méi)有直接或間接參與電商產(chǎn)業(yè)鏈，也可從中分享發(fā)展成果。

2.農(nóng)村電子商務(wù)的特點(diǎn)

(1)打破了地域與時(shí)間的限制。市場(chǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間不再間斷，市場(chǎng)中的行業(yè)主體不再是單一的同一地區(qū)，出現(xiàn)全球化趨勢(shì)。

(2)信息和價(jià)格一起對(duì)資源配置發(fā)揮導(dǎo)向作用。電子商務(wù)條件下，信息流動(dòng)的連續(xù)性，透明性和高效性使社會(huì)資源在信息導(dǎo)向下更快速度，更高效率，更準(zhǔn)確地得到配置。

3.農(nóng)村電子商務(wù)精準(zhǔn)扶貧的目的

(1)讓貧困家庭增收。通過(guò)農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“溢出”效應(yīng)，讓貧困家庭獲益；

(2)讓貧困家庭節(jié)省開(kāi)支。通過(guò)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展，豐富并改善農(nóng)村市場(chǎng)，讓農(nóng)戶在農(nóng)資等產(chǎn)品選擇上更加豐富，價(jià)格上更加優(yōu)惠。

(3)直接提升扶貧家庭發(fā)展能力。通過(guò)電子商務(wù)培訓(xùn)，讓有更多的貧困個(gè)體掌握電子商務(wù)相關(guān)技能，實(shí)際參與電子商務(wù)的相關(guān)活動(dòng)，獲得更多長(zhǎng)久獲益機(jī)會(huì)和實(shí)際利益。

三、大學(xué)生參與電商精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀

(一)大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)業(yè)機(jī)遇

1.電商扶貧得到大力支持。國(guó)家高度重視當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。2017年政府工作報(bào)告提出“促進(jìn)電商進(jìn)農(nóng)村”，2017年中央一號(hào)文件對(duì)農(nóng)村電商的部署中更加重視電商產(chǎn)業(yè)園。全國(guó)各個(gè)省市也以地方政策形式對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作做出規(guī)劃和指導(dǎo)，涉及多項(xiàng)針對(duì)大學(xué)生農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)的扶持優(yōu)惠政策。

2.農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的建立。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，物流網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)等正在逐步推進(jìn)。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，農(nóng)業(yè)部在全國(guó)各地設(shè)置了相關(guān)信息采集站點(diǎn)，并陸續(xù)建立了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、市場(chǎng)、進(jìn)出口等多個(gè)實(shí)用數(shù)據(jù)庫(kù)。加上阿里巴巴、京東等電商平臺(tái)投入農(nóng)業(yè)市場(chǎng)，不同程度地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)電商化。農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息的推廣、農(nóng)業(yè)電商平臺(tái)的建設(shè)，為農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的發(fā)展提供了必備條件。

(二)大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)

1.熟悉互聯(lián)網(wǎng)操作。熟悉網(wǎng)購(gòu)，運(yùn)用流行社交平臺(tái)發(fā)布信息。

2.具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的自學(xué)能力。

3.具有資源優(yōu)勢(shì)。農(nóng)村大學(xué)生在農(nóng)村長(zhǎng)大，比城市大學(xué)生更能吃苦耐勞，適應(yīng)農(nóng)村生活、更熟悉農(nóng)民生活習(xí)慣和掌握農(nóng)產(chǎn)品信息，具有強(qiáng)烈的改善家庭經(jīng)濟(jì)、帶動(dòng)家鄉(xiāng)脫貧致富的欲望，在創(chuàng)業(yè)中有更加堅(jiān)定的信心，利好的政策支持無(wú)疑促進(jìn)大學(xué)生前往農(nóng)村發(fā)展。

(三)面臨的問(wèn)題

1.農(nóng)村電商扶貧服務(wù)體系分工不明。

2.電商專業(yè)化人才缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)知識(shí)面不廣。

3.資金融資難農(nóng)產(chǎn)品物流配送難、成本高、系統(tǒng)滯后。

4.農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化水平低、食品安全問(wèn)題有待解決。

5.競(jìng)爭(zhēng)已逐步顯現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前期缺乏品牌優(yōu)勢(shì)和規(guī)模優(yōu)勢(shì)。

四、國(guó)外農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展和創(chuàng)新教育模式及啟示

(一)國(guó)外農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展

1.案例。美國(guó)：互聯(lián)網(wǎng)的普及激發(fā)了農(nóng)業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員可依據(jù)網(wǎng)上實(shí)時(shí)市場(chǎng)信息，鎖定交易對(duì)象，捕捉最佳交易時(shí)間，提高了經(jīng)濟(jì)效益。

日本：農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)采取多樣形式，包括大型綜合網(wǎng)上交易市場(chǎng)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上商店等，使消費(fèi)者有更多渠道選擇產(chǎn)品，也為農(nóng)產(chǎn)品銷售者提供了多樣化營(yíng)銷模式和手段。

韓國(guó)：韓國(guó)農(nóng)林水產(chǎn)信息中心免費(fèi)幫助農(nóng)民制作產(chǎn)品推介主頁(yè)，提供軟件，培訓(xùn)農(nóng)民開(kāi)展電子商務(wù)的技術(shù)，使更多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者參與電子商務(wù)活動(dòng)，增加市場(chǎng)透明度，跨越時(shí)間限制，提高農(nóng)產(chǎn)品戰(zhàn)略定位，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，減少交易環(huán)節(jié)和交易成本，大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

2.啟示。我國(guó)在農(nóng)村電子商務(wù)管理體質(zhì)和運(yùn)營(yíng)機(jī)制方面都還相對(duì)落后，很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的全球化網(wǎng)上互通與交易。分析比較國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的運(yùn)行，使我們認(rèn)識(shí)到自身發(fā)展的不足，我們應(yīng)從中吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成一套有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)電子商務(wù)體系。

(二)國(guó)外創(chuàng)新教育

1.國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)：便利創(chuàng)業(yè)條件和優(yōu)良創(chuàng)業(yè)氛圍。政府大力支持和健全社會(huì)保障體系。系統(tǒng)化的教育和研究體系。

韓國(guó)：高校的創(chuàng)業(yè)型組織非常多，同時(shí)成立了創(chuàng)業(yè)研究中心，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供智力和資金支持。

新加坡：建立國(guó)際化創(chuàng)業(yè)教育體系，高校委派教師到國(guó)外頂級(jí)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，提升教師的創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際化視野，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育打好基礎(chǔ)。各高校采用實(shí)踐式教學(xué)，如帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、下工廠考察等形式，給學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)際情景，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

2.啟示

(1)政府加大扶持力度，完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

(2)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究，明確大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兼具盈利性與風(fēng)險(xiǎn)性。

(3)提升政府出臺(tái)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的系統(tǒng)性和可行性。

(4)營(yíng)造有利于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。社會(huì)努力營(yíng)造對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)包容、客觀評(píng)價(jià)和積極扶持的氛圍，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的失敗不掩蓋也不夸大，及時(shí)、客觀地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好氛圍。

五、大學(xué)生參與電商精準(zhǔn)扶貧優(yōu)化措施

(一)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和社會(huì)實(shí)踐

1.在高校里面樹(shù)立全民創(chuàng)業(yè)的理念。全力打造信息人才隊(duì)伍支撐體系，建立完善的農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)服務(wù)體系。充分發(fā)揮高校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)、支持作用。

2.加強(qiáng)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍。高校應(yīng)該加強(qiáng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育作為公共基礎(chǔ)學(xué)科，在校期間積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程，通過(guò)鼓勵(lì)、支持大學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛能。

3.加強(qiáng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)，建立農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化園。各地相關(guān)政府建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，為優(yōu)秀項(xiàng)目提供便利條件和優(yōu)惠扶持，因地制宜挖掘各地方特色農(nóng)產(chǎn)品資源，提高創(chuàng)業(yè)成功率，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

(二)加大政府資金扶持，積極組建電商創(chuàng)業(yè)伙伴

1.建立有中國(guó)特色的電商精準(zhǔn)扶貧。采取多種形式引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)參與農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)，樹(shù)立典型農(nóng)戶的示范作用，加強(qiáng)重點(diǎn)幫扶。

2.加大民營(yíng)資本投入比例，增加市場(chǎng)多元化活力，形成立體化多種類的的農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的交易平臺(tái)。

(三)借鑒成功案例，通過(guò)物流技術(shù)創(chuàng)新完善農(nóng)產(chǎn)品物流體系。

建立具有中國(guó)特色的農(nóng)產(chǎn)品物流：交通通信設(shè)施建設(shè)、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施建設(shè)、運(yùn)輸裝備建設(shè)。加快我國(guó)特色現(xiàn)代物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立規(guī)模化的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品物流中心。

多借鑒、學(xué)習(xí)國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品生鮮配送模式的成功案例，大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外物流配送技術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)，降低物流配送成本。

(四)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化管理

政府幫扶與導(dǎo)向性對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的支撐作用，通過(guò)信息化手段加快可追溯體系建設(shè)，建立規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系，健全可追溯體系嚴(yán)格保障食品安全。

(五)加強(qiáng)農(nóng)村各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的建設(shè)，加大網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，讓更多農(nóng)民加入農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)活動(dòng)中，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)現(xiàn)代化、科學(xué)化、規(guī)范化；促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)宣傳。

(六)通過(guò)多渠道加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持

加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金融貸款和融資的支持，提高服務(wù)質(zhì)量；

完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免政策，增加免稅年限；

進(jìn)一步完善對(duì)應(yīng)屆高校畢業(yè)生登記注冊(cè)企業(yè)給予創(chuàng)業(yè)資助的工作機(jī)制。

六、結(jié)論與展望

(一)結(jié)論。我國(guó)農(nóng)村扶貧工作進(jìn)入新階段，面臨新挑戰(zhàn)，發(fā)展我國(guó)農(nóng)村扶貧事業(yè)勢(shì)在必行。電商精準(zhǔn)扶貧是發(fā)展方向，大學(xué)生應(yīng)積極參與，當(dāng)前遇到一些問(wèn)題，可以通過(guò)優(yōu)化措施予以改正提升。以社會(huì)質(zhì)量理論為指導(dǎo)，其核心包含社會(huì)經(jīng)濟(jì)保障、社會(huì)團(tuán)結(jié)、社會(huì)融合和社會(huì)賦權(quán)四個(gè)維度，借鑒其合理內(nèi)核，包括：改變貧困治理方式、建立健全農(nóng)村就業(yè)和社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)、以增權(quán)理念推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作、完善監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，推進(jìn)我國(guó)農(nóng)村扶貧事業(yè)進(jìn)程，真正達(dá)到貧困人口脫貧致富，社會(huì)和諧的美好局面。

(二)展望。大學(xué)生參與電商精準(zhǔn)扶貧，順應(yīng)國(guó)家發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的趨勢(shì)，對(duì)緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具有重要作用，希望在政府、高校、社會(huì)以及大學(xué)生自身共同努力下，更多大學(xué)生能抓住機(jī)遇，在電商領(lǐng)域獲得創(chuàng)業(yè)成功。

社會(huì)質(zhì)量理論作為社會(huì)發(fā)展的一種新視角和評(píng)價(jià)社會(huì)發(fā)展的一種新標(biāo)準(zhǔn)，為我們各項(xiàng)政策的實(shí)施和效果評(píng)價(jià)提供了一種新的工具和思路。精準(zhǔn)扶貧在發(fā)展的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題，需要我們用新理論和新思維去解決，完善精準(zhǔn)扶貧的發(fā)展機(jī)制。通過(guò)不斷的探索，將最新的研究成果運(yùn)用到精準(zhǔn)扶貧的過(guò)程之中，不斷豐富精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)涵，才能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的社會(huì)目標(biāo)。

培養(yǎng)新一代科技人才，以適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)的需要，讓大學(xué)生在農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)業(yè)道路上走的更遠(yuǎn)。

[1]金標(biāo)旺,李鑫.電商銷售模式下的農(nóng)產(chǎn)品食品安全控制研究[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技,2016,27(19):124-126.

[2]劉靜.我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[D].華中師范大學(xué),2014.

[3]歷巖,王高飛.對(duì)于我國(guó)生鮮有機(jī)電商發(fā)展的思索和建議[J].中國(guó)管理信息化,2013,16(14):85-86.

[4]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代淘寶村的空間變遷與重構(gòu)[J].楊思,李郇,魏宗財(cái),陳婷婷.規(guī)劃師.2016(05)

[5]空間生產(chǎn)視角下廣州里仁洞“淘寶村”的空間變遷[J].張嘉欣,千慶蘭,陳穎彪,姜炎峰.經(jīng)濟(jì)地理.2016(01)

[6]我國(guó)農(nóng)村電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群形成及演進(jìn)機(jī)理研究[J].凌守興.商業(yè)研究.2015(01)

[7]基于“淘寶產(chǎn)業(yè)鏈”形成的電子商務(wù)集聚區(qū)研究——以義烏市青巖劉村為例[J].錢(qián)儉,鄭志鋒.城市規(guī)劃.2013(11)

[8]基于行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論的沙集東風(fēng)村電商—家具產(chǎn)業(yè)集群研究[D].羅建發(fā).南京大學(xué)，2013

[9]李國(guó)英.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及商業(yè)模式解構(gòu)[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì),2015(09):29-33.

[10]李鑫.電商銷售模式下農(nóng)產(chǎn)品食品安全控制研究[D].浙江海洋大學(xué),2017.

[11]王雅君.國(guó)外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)及啟示[J].邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2016,33(06):15-18.