高校學生公寓文化建設中的風險問題防范策略

李 雷

（山東建筑大學 學生工作處，山東 濟南 250101）

高校是由來自于不同文化背景的學生組成的，不同的文化背景與高校所處的文化環境不斷地發生交流互動。當這些交流互動出現不良的發展趨勢或者問題時，就會形成文化風險。近幾年來，隨著我國高校規模的急劇擴張，政治、經濟、文化等各種因素交叉影響，國內外文化背景變得更加復雜，這些因素使得高校文化建設面臨諸多問題和挑戰。學生公寓作為學生學習、生活的主要場所，是開展大學生思想政治教育的“第二課堂”和重要陣地，同時作為高校最基本的一個基層單元，其文化建設的組織開展必然會受到學校文化建設大背景的影響，風險問題也日益突出。

一、高校學生公寓文化建設中的風險描述

高校學生公寓文化建設中的風險是指與學生公寓文化建設相關的文化元素，如文化環境、文化活動組織開展等環節表現出的不良趨勢或者現象，以及由這些趨勢和現象導致的負面社會影響的文化行為的總和。當前，高校學生公寓文化建設的風險主要來源于以下幾個方面：

（一）市場經濟侵蝕的風險

市場經濟崇尚多元化的經濟形式，隨著我國社會主義市場經濟的深入發展，經濟實力顯著增強，經濟指標成為衡量社會發展的重要指向，也為高校思想政治教育工作提供了堅實的經濟基礎和后盾。但是，市場經濟的一些消極因素也誘發師生思想混亂和價值觀的扭曲。高校學生作為學生公寓管理的“雙重身份”角色，是高校學生公寓文化建設的主體力量，承擔著高校學生公寓文化建設的主要任務。但受市場經濟不良風氣的影響，大學生不能積極面對市場經濟產生的各種意識的負面效應，不能正確處理好理想與現實的關系，把虛幻的理想當作奮斗的目標，不能正確面對挫折與失敗，產生了一些絕望與沉淪的低迷情緒，導致高校學生公寓文化健康發展存在一定的難度。在公寓文化建設過程中，自發或有組織的文化交流、人際交往因此而中斷，公寓文化建設培養學生“自我教育、自我管理、自我服務”能力的宗旨受到阻礙[1]。

市場經濟對高校公寓文化建設的負面影響還體現在一些“灰色公寓”文化現象被催生出來，出現了一些低俗的公寓文化，突出表現在宿舍成員生活懶散、頹廢，“游戲宿舍”“賭博宿舍”“臟亂宿舍”等低文明現象頻頻出現。這些低俗公寓文化的產生，一方面驗證了市場經濟對高校師生思想意識、價值觀等帶來的深刻影響，另一方面凸顯了高校公寓文化建設特別是精神文化的缺失，主流健康文化嚴重匱乏。

（二）高校學生公寓社會化改革的沖擊風險

高校學生公寓管理后勤社會化改革趨勢不可逆轉，尤其是隨著國家倡導機關事業單位與服務實體剝離的深入推進，越來越多的高校將學生公寓推向了社會化改革的舞臺，要么自行組建企業實體，要么引入專業化的物業服務企業來接管學生公寓的管理。由于體制、機制和出發點的不同，物業改革后，高校公寓文化建設特別是育人功能的發揮存在著被削弱的風險。

高校學生公寓物業社會化改革的過程本身就是企業文化與學校文化沖突融合的過程。從現實來看，一個物業服務企業要對接服務對象的文化氛圍，需要資源的反復調配與融合，如果一個企業服務多所高校的項目，他們要不斷地在不同的文化環境下重復資源的配置，對企業來說，本身就是一件困難的事情，讓他們專心搞文化建設更不現實。物業服務企業的優勢是“物業范疇”內的實體服務，如衛生保潔、安全保衛等，文化服務是目前物業服務企業普遍的“短板”，短期內難以看到有效的改觀。因此，公寓物業社會化改革一定程度上打破了高校原有公寓文化建設體系，削弱了公寓文化的育人功能，對公寓文化建設帶來的風險不容小視。

（三）形式化、功利化的風險

所謂形式化是指高校公寓文化建設存在重形式、輕內容的風險。市場經濟強調效率優先，效益第一，給公寓文化建設帶來的影響是走過場、求形式，追求數量，忽視質量，好大喜功，效果不佳。在不少人看來，公寓文化建設就是多搞文化活動，活動搞多了文化自然就強了，這實際上是一種典型的“文化短視行為”，它改變了公寓文化建設原本的初衷，對此我們應該引起警覺。所謂功利化是指高校公寓文化建設追求短期效應，“一陣風”現象突出，“公寓文化節”“宿舍文化節”等一時間成為高校公寓文化建設的“代名詞”，用短時間的活動“聚集效應”替代公寓文化“潛移默化”的育人過程。高校學生公寓文化建設的形式化、功利化風險是高校在公寓文化建設中或多或少都存在的，看不到這種潛在的風險就會削弱高校公寓文化育人的陣地作用，是高校大學生思想政治教育的一大損失。

（四）網絡文化沖擊的風險

互聯網的興起影響了人的思維及生活方式，對高校公寓文化建設也帶來了深遠的影響。一方面，它讓宿舍文化交流變得更加便捷，突破了時間、空間的界限，而且成為大學生不可或缺的一種“生活方式”；另一方面，網絡是把“雙刃劍”，它在讓文化交流變得自由的同時，也使得文化交流的內容變得更加開放，范圍更加寬泛，原有的公寓文化體系不斷地受到沖擊，文化管控的風險大大增加。網絡把原本獨立的地域空間連接在了一起，如今大學生在宿舍就可以接收到來自世界各地的文化思潮，一些西方極端思潮，如暴力恐怖事件、宗教勢力等趁機擾亂大學生的價值選擇取向。學生宿舍已經成為學生接收非法不良信息的重要基地，學生在宿舍收看非法視頻、甚至在宿舍直接做起了西方宗教的“禮拜”等行為，與我們開展文明健康的公寓文化建設公然走向對立，其危害和風險必須引起我們公寓管理人員的高度重視。

（五）地域文化沖突的風險

地域文化是一種亞文化，高校學生的群居特點使得來自不同地域文化背景的青年學生走在了一起。他們從不同的地域走在一起，為大學校園帶來了多元化的生活方式和交流方式，讓大學生活變得更加豐富多彩。但是，由于地域文化的不同，同一宿舍的同學在價值觀念、處事原則、行為習慣、說話方式等方面存在明顯差異。地域文化的差異性帶來的挑戰在于文化差異可能帶來地域文化之間的沖突, 造成大學生交流溝通的障礙[2]。學生在宿舍內的這種地域文化差異而產生的衛生、安全、處事方式等思維差異會在宿舍內長期存在，這是高校思政工作者和公寓管理人員長期面對的管理難題，其風險管控重要性不言而喻。

二、高校學生公寓文化建設的風險防范

高校學生公寓文化建設成效直接關系到高校人才培養的質量、關系到高校的和諧穩定。公寓文化建設不是某個部門、某個層面的工作，而是一項系統工程，既要有硬件設施的支撐，如活動場所、設備等；也有軟件管理的需求，比如領導體制、規章制度等；更需要人才隊伍的保障，如政工干部、學生社區導師等。面對新形勢下公寓文化建設面臨的種種風險，可以從以下幾個方面抓好防范工作：

（一）堅持把繼承和發揚社會主義先進文化作為公寓文化建設的根本任務

學生公寓是高校開展大學生思想政治教育的重要陣地，繼承和發揚社會主義先進文化是開展大學生思想政治教育的核心內容之一。高校公寓文化建設必須要突出以下主要內容：

1.要把中華民族傳統文化教育作為公寓文化建設的重要素材。習近平總書記強調，要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創造性發展的關系，重點做好創造性轉化和創新性發展[3]。因此，高校學生公寓文化建設要把中華優秀傳統文化在公寓這個陣地傳播好，發揮好作用，搭建好平臺，營造良好的文化氛圍。

2.要將社會主義核心價值觀貫穿到學生公寓日常管理的各個環節。習近平強調，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活的方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動[3]。學生公寓管理的主體是人，客體則既涉及到人，也涉及到衛生、安保、維修等具體的管理活動。社會主義核心價值觀的二十四個字，既是對公寓管理主體基本素質能力的要求，也是對公寓管理質量水平的要求。要站在公寓文化建設的角度統籌公寓管理活動，具體來講：一是要用社會主義核心價值觀武裝公寓管理人員的頭腦，打造素質過硬、政治立場可靠的管理隊伍；二是要在學生公寓管理的各個環節體現育人的元素，將每個管理活動的過程做成育人的過程，將社會主義核心價值觀融入到管理活動的全過程，真正內化成每個人自覺的行動。

（二）堅持把公寓文化建設放到學校育人體系的重要環節來謀劃

文化的功能在于熏陶，它的影響是潛移默化的。一所學校如何來定位該校的學生公寓文化建設事關公寓育人陣地作用的發揮。如果學校片面地將公寓文化建設人為地切割到某個部門，那么該校的公寓文化育人工作效果將大打折扣，勢必會影響和削弱公寓文化在高校育人目標中的作用。正確的定位是將公寓文化建設納入到全校育人工作的整體體系中去，聚合全校相關的人力、財力、物力等資源，通過良好的工作機制、科學的規章制度、有效的運轉設計，實現公寓文化資源的合理配置，發揮公寓文化育人合力，形成文化建設“齊抓共管”的良好局面。

（三）堅持把打造特色公寓文化作為公寓文化建設的優選方向

學生公寓文化建設是以學生生活居住的場所為主要的研究空間和對象，這種特定的空間界定使得學生公寓文化充滿了鮮明的區域色彩，也就構成了一個相對特殊的文化形態。因此，要將特色的公寓文化作為公寓文化建設的優選方向來打造，需要統籌考慮以下四個原則：

1.詮釋大學精神。大學精神是大學的靈魂，是大學在長期的辦學過程中積淀、整合、提煉出來的，并為人們所認同的一種價值觀念和群體意識，它反映一所大學的價值取向和發展趨向[4]。在學生社區開展文化建設的實質就是在大學精神指引下，創新學生社區文化建設的思路，將體現學校大學精神的文化資源在學生社區進行重新整合、設計、包裝，從而不斷深化學生社區育人的實際效果。脫離了對大學精神的詮釋，學生社區文化建設就成為了無源之水，失去了最為根本的靈魂價值。

2.體現時代特色。時代的變遷是文化進步的客觀動力，時代的進步會帶來文化的發展。當然，時代的變化也會給文化建設拋出新的課題，學生社區的品牌化就是要解決時代變化帶來的課題和問題，更好地滿足學生多元化的綜合需求，換句話說，服務于時代需求是學生社區文化建設面臨的特殊歷史使命。因此，著眼于時代變化，緊跟時代潮流，是學生社區文化品牌化發展要把握好的兩個客觀實際。

3.創新與繼承并舉。品牌公寓文化的頂層設計不是解決一時之痛，而是關系學校學生社區管理發展的“大計問題”，要將它納入學校長期發展的戰略規劃當中，要堅持創新與繼承并舉、循序漸進、注重落實；品牌也要隨著學校的整體辦學實力、專業特點、發展階段的變化而不斷地得以補充和完善，最終將品牌打造的過程做成一個“動態、可持續”的過程。

4.突出發展功能。強調突出社區文化建設品牌化要突出發展的功能，實際就是要求在品牌設計過程中緊密結合社區育人這個主題，緊密圍繞制約社區建設與發展的焦點問題，把社區文化品牌化打造的過程內化為解決制約社區管理難題的過程，而不是搞社區文化的“空架子”和“形式主義”。

（四）堅持硬件建設、軟件服務和隊伍建設同步保障的實施策略

1.硬件建設是公寓文化建設的前提。物質決定意識，這是馬克思主義哲學的核心內容之一。我們講究高尚、高雅的公寓文化，必然要求要有公寓物質條件的改善作為前提。公寓硬件環境的不斷改善，是開展公寓文化建設的前提條件。

2.軟件提升是公寓文化建設的核心。有了良好的物質環境，沒有完善的規章制度、合理的運轉流程和現代化的新媒體技術手段，公寓文化建設將停留在低層次、低水平徘徊。因此，公寓管理部門要做好文化建設軟件提升工作，不斷配套優化公寓文化建設規章制度，不斷豐富公寓文化建設的運行方式，不斷搭建文化建設傳播流轉的新媒體平臺，打造多維的公寓文化建設“軟體系”，將公寓文化建設真正落到實處。

3.有層次的隊伍建設是公寓文化建設的重要保障。文化活動的主體是人，其影響和改造的對象也是人，駕馭和引導人的活動是一項復雜的系統工程，也只有人才能實施這一偉大的工程。當前，多數高校的公寓管理主體年齡結構、學歷知識構成結構等不平衡的問題還比較突出，這也是制約高校公寓文化建設的一個風險點。從文化育人的角度，公寓文化建設的組織者和實施者既要有較高的政治理論和政策水平，又要有過硬的專業知識，熟悉教育規律，還要有較強的組織管理、協調能力。只有把高素質人才配備到公寓文化建設的隊伍中來，公寓文化建設才能更好地謀篇布局，站在高起點，實現新發展。

綜上所述，高校學生公寓文化建設關系到學生公寓育人陣地作用的發揮。面對復雜的社會形勢，要充分認識到學生公寓文化建設面臨的各種風險，并認真做好風險防范與化解工作，真正將風險防范意識與文化建設策略提升到同一高度，在建設中防范，在防范中推進建設，兩者同步推動，共向而行，實現高校學生公寓文化建設的繁榮發展的目標。

[1]蔡志敏，韓步江，楊振華.試論當前高校公寓文化建設面臨的機遇與挑戰[J].黑龍江生態工程職業學院學報，2009（1）.

[2]劉會勝.地域文化差異對高校思想政治教育工作的啟示[J].理論與當代，2008（6）.

[3]習近平.把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程.[EB/OL]http://cpc.people.com.cn/n/2014/0226/c64094-24464564.html,2014-02-26.

[4]朱毅峰.高校校園文化建設品牌探析[J].浙江師范大學學報（社會科學版）,2007(3).