淺析當代品牌化營銷對高校發展的影響

□張守勝

（濰坊科技學院 山東 壽光 262700）

1 藝術設計教育品牌化發展的現實價值

藝術設計教育品牌化是實現其科學發展的有效抓手。伴隨高校教學改革的持續深入，新的藝術設計教育思想及運作機制，成為當代藝術教育管理的核心要義。在藝術設計教育的理念、教育思想等實現轉變時，加強辦學特色，構筑藝術設計教育品牌成為高校應對挑戰、掌握發展機遇的科學決策。與此同時，品牌競爭已經發展成為全新的競爭理念，在高等教育發展的新態勢下，品牌化發展戰略不僅強調高等教育應強調時代意識，也需要進行長遠規劃，面對設計教育市場日益增長的情況，需要積極整合有價值因素，創建品牌。因此，藝術設計教育實施品牌化發展戰略，具有重要的現實價值。

2 藝術設計教育品牌化應堅持創新原則

藝術設計教育實施品牌化發展戰略，需要堅持創新原則，抓創新才能促進發展，創新也是創建品牌的核心動力。在實施藝術設計教育品牌化戰略中，要具備開拓能力，在理念、方法、理論、內容及實踐等方面積極加以創新，依靠多元的形式豐富創新的文化內涵，讓設計成為新技術、新產品的誕生地。

3 藝術設計教育堅持品牌化發展戰略的策略

3.1 建立教育質量保障系統

人才培養的最終目的是為社會提供優質服務，社會自身的需求決定人才培養層次性，社會需求自身的層次性，也決定人才培養也要呈現出層次性，因為社會對人才需求呈現出動態性。藝術設計人才培養的重心是創造性的專業設計人才，更關注全面個人素養，強調實踐技能培養。尤其是強調專業創新，通過高質量的服務和客戶實現共同成長，創新人才培養目標，創建質量監督體系及品質保證機制。品質保證是高校為確保學生達到高標準、目標所制定的措施，高校從定位出發制定品質保障機制是確保教育質量的中心程序。與此同時，要將教育質量提升到戰略位置。藝術設計教育伴隨高等教育的發展，也進入到調整階段，調整重點是規模與質量的矛盾，需要將重心提升到質量上。要確立藝術設計教育品牌，就應該將提升教學質量作為立校之本，在教育質量上實現提升，才能確保在競爭中獲得生存，為此，不斷提升教育質量，才能確保藝術設計教育可持續發展。

3.2 大力發展專業特色

多元性發展已經成為高等教育大眾化的科學特點，多元化辦學更利于全面優化教育資源，這樣有助于提高藝術設計教育的水準。高校藝術設計教育專業要善于從地區經濟情況、教育資源等現實出發，打造富有專業特色的藝術設計教育品牌，進而更好培養專業性人才。藝術設計屬于應用型學科，每一專業方向對應產業市場。專業特色建設不能只考慮規模，還需要考慮專業化程度、獨創性及人才質量。特色專業建設對藝術設計教育極為重要。特色專業建設要和高校的歷史條件、文化背景相結合，制定發展規劃。特色專業建設和地方經濟社會發展相契合，適應市場對人才的需要，不斷開拓新領域。

3.3 構建品牌專業學科，塑造良好品牌形象

首先，構建品牌專業學科。藝術設計創造的價值、附加值是經濟時代受到人們的關注，創意產業與教育是緊密結合在一起的。高校需要創建創新為主要特點的設計教育體系，根據創造性組織基本原則，強化特色與學科品牌建設，培養創新性專業設計人才。為此，需要改變藝術教育理念，更新教育模式，探索教育辦法，對專業開展重新整合，實現專業與學科的交融，建立產學研平臺，鼓勵設計課程項目化教育，積極做好創業實踐工作。

其次，塑造良好品牌形象。藝術設計教育專業要強化品牌宣傳，通過策劃及推介手段，展示品牌綜合實力。在開展品牌設計的同時，需要通過媒體在適合場合清晰呈現清晰形象，強化人們的品牌形象，提高品牌知名度。

結束語

藝術設計教育走品牌化發展之路，具有重要現實價值。在明確藝術設計教育品牌化堅持創新原則基礎上，藝術設計教育堅持品牌化發展戰略的，不僅要建立教育質量保障系統，大力發展專業特色，也要構建品牌專業學科，塑造良好品牌形象，提升藝術設計教育品牌的發展水平。