“吃土”的認知機制及流行動因探析

彭彤彤

（哈爾濱師范大學文學院 黑龍江哈爾濱 150025）

現代漢語中存在著兩種不同意義的“吃土”，一種是表實在的動作行為義的“吃土”，另一種是本文所要研究的“表示經濟緊張的狀態”的網絡流行語“吃土”。流行語“吃土”最早源于2015年雙十一購物狂歡節，網友們在購物的過程中因花銷超算而自嘲下個月要“吃土”，“吃土”在當時主要用來形容網購的一種瘋狂程度。在此之后，“吃土”一詞便廣泛出現在網絡以及人們的日常交際之中。

一、“吃土”的認知機制

由表示實義動作行為的“吃土”到“表示經濟緊張的狀態”的“吃土”，其形成過程與人的認知心理存在一定的關系。根據我們的分析，“吃土”能夠傳遞“經濟緊張”的意義主要是由于轉喻的認知機制在起作用。

《現代漢語詞典》（第7版）對“吃”的解釋是“把食物等放到嘴里經過咀嚼咽下去”，對“土”的解釋是“土壤，泥土”。[1]“吃”的搭配對象是可食用的食物，而“土”是人們最不愿意吃的食物，一是由于咀嚼困難味道生澀難以下咽，二是由于“土”幾乎沒有什么營養價值，因此“土”處在人們可食的食物量級中的較低的位置，是食物中最不受人們歡迎的。“吃土”的語義與轉喻機制有關，劉焱（2007）將轉喻定義為用一個概念來指稱另一個相關的概念，以一個概念為參照點建立與另一個概念（目標概念）的心理聯系。[2]流行語“吃土”可以解釋為轉喻中的用現象轉指原因，選擇了食用社會普遍認為的處在食物量級的低端的“土”，是因為經濟能力尚不足以滿足比“土”更好的食物的消費需求，進而轉指經濟緊張的狀態。如，

（1）嘉哥又要在浙江嘉興開音樂了！我完了！看樣子我今年都有吃土了！

（2）吃土的日子傷不起，把十月的零花錢提前管媽媽要來了，接下去的四十天怎么過！！！[淚]。

（3）請各位拯救一下想買抱枕卻還在吃土的我吧[淚流滿面]。

例（1）中的“吃土”表達說話人預期自己會因為參加“嘉哥”即將在嘉興開的音樂會而處于經濟緊張的狀態，例（2）中的“吃土”指說話人目前經濟緊張以至于“傷不起”的狀態，例

（3）中的“吃土”表達了說話人難以滿足自身購買抱枕的消費需求的經濟緊張的狀態。以上三例中的“吃土”都轉指了說話人的經濟緊張的狀態。

在“吃土”尚未規約化的義項“可能導致某人經濟緊張狀態的消費”中轉喻機制也在起著作用，如，

（4）葉婷似乎真的有點不耐煩了，起身想走卻突然想起點什么，拿起紙筆寫下個地址，遞給高順的時候還難得客氣了點：“這是我的新地址，沒事別再來煩我，我可不愿意再陪你出去吃土。

例（4）中的“吃土”一般理解為進行可能導致自身經濟緊張狀態的消費，該例用結果“吃土”即“目前所處的經濟緊張的狀態”轉指導致經濟緊張狀況發生的原因，即“超出自身經濟能力的消費”。

此外，在語料的考察中我們發現，在“吃土”出現的新的尚未規約化的用法中，隱喻的認知機制也在發揮著作用，如，

（5）本來以為手機聽筒壞在了吃土的邊緣……折騰一番之后發現lumia800跟可愛的耳機防塵塞是合不來的……

該例中的“吃土”指物品處于不能正常使用的狀態，是由人的經濟狀況域向物品的狀況域的投射，是跨概念域的投射，在認知上屬于隱喻。

二、“吃土”的流行動因

“吃土”自2015年“雙十一”之后廣泛出現在網絡以及人們的日常生活之中，甚至出現了以“吃土”為歌名的歌曲，在2017年上半年的網絡流行語排行榜上更是排在第6的位置，可見，“吃土”一詞越來越受人們歡迎。“吃土”的流行與該詞本身的特征以及相關的社會外部環境密切相關。

（一）內部動因。

1.符合言語交際的經濟原則。隨著人們生活節奏的加快，人們越來越注重效率，反映在語言使用上則是人們越來越傾向于用較短的語言形式傳遞較多的意義。“吃土”為雙音節，語音形式較為簡短，在意義上“吃土”一詞在傳遞“經濟緊張”的概念義的同時，還帶有一定的表達說話人對自身經濟狀態的負面評價的色彩義；同時“吃土”的使用還具有一定的形象色彩，通過使用“土”這一處于食物域中最低端的成員進而對“吃土”的主體經濟緊張的狀況進行夸張，使得“吃土”主體的經濟緊張狀況得到凸顯。由此可見，“吃土”能夠在交際中用雙音節的簡短的形式傳遞出豐富的意義，遵循了言語交際的經濟原則。

2.便于人們記憶和識解。“吃土”一詞的流行與該詞便于人們記憶和識解有關。首先，“吃土”是由“吃”和“土”兩個詞構成的，“吃”和“土”都是現代漢語詞匯系統中的基本詞匯，在現代漢語中使用頻率高、適用范圍廣。在國家語委語料庫的“在線分詞和詞性標注”統計中“吃”共出現5137次，排第216 位，“土”共出現 853 次，排第 1435 位，可見，“吃”和“土”都是現代漢語中高頻使用的詞語，由于“吃土”的構成成分的高頻使用，因此人們在記憶和識解該詞時較為便利，人們很容易在交際中激活這一詞語。

其次，“吃土”易于激活除了使用頻率上的高頻，還由于“土”屬于認知層面的基本層次范疇。Rosch（1977、1978）[3][4]認為基本層次范疇是指在人們的心理占有特別顯著地位，是人們觀察區分事物最容易、最直觀的范疇，“土”不同于其上位范疇“自然物”和其下位范疇如“黑土”“黃土”，其內部具有足夠的相似點與其它自然物相比又有足夠的相異點，便于人們去識解。

再次，“土”還處于人們可食的食物量級序列中的最低端，陸丙甫、曹琳琳（2017）[5]認為，人類認知對符號序列的兩頭最為敏感，因此我們認為處于量級最低端的“土”更易于被人們所認知、所提取。與此同時，“吃土”一詞由于經常出現在人們的日常交際中，人們對該詞的語義熟知度較高，因此人們在識解該詞的語義內容時效率較高，人們記憶和識解“吃土”時的便利與高效也促進了該詞傳播與流行。

3.組配能力強。“吃土”具有較強組配能力，祁佳（2017）在分析網絡語言模因傳播途徑時，認為“吃土”屬于模因基因型中的直接傳播型。[6]我們在語料中發現有很多以“吃土”作為模因、作為直接構詞成分構成的新詞語，如“吃土少女”“吃土黨”“吃土女生”“吃土少年”“吃土攝影師”“吃土妹”等，由此可以看出，“吃土”可以同不同類型的指代特定人群的名詞性成分構成新詞語，具有較強的組配能力，在語言中有強大的生命力。

（二）外部動因。

1.“電商”的促動。電商的出現很大程度地改變了人們的生活方式，也較大程度地拉動了人們的消費需求。“吃土”正是產生于2015年的電商開展的雙十一購物狂歡節，正是電商開展的“雙十一”等促銷活動大大拉動了人們的消費，使得部分人群由于“促銷”活動的促動產生了一些非理性的消費行為，進而導致自身在“促銷”活動之后出現了一段時間的經濟緊張的狀態。“吃土”正反映了這些人群因非理性消費而導致的經濟上處于暫時性困難的狀態，可見，“吃土”的產生具有一定心理現實性，反映了社會的需求。

2.社會大眾消費觀念和消費行為的變化。隨著社會經濟的飛速發展，人民生活水平的不斷提高，社會大眾的消費觀念也在悄然發生著改變。人們的消費由過去的力求滿足自身的基本生活需要到如今的努力追求自身精神生活的豐富多彩，人們越來越注重自身生活品質的提高，加之人們當前普遍的較為可觀的收入水平以及人們對自身未來收入所持的樂觀態度，人們尤其是追求時髦的年輕人在向“收入多少就消費多少”的消費狀態轉變，“月光族”“日光族”在青年人甚至是中年人中都屢見不鮮。在這種“消費至上”的背景下，部分人群由于自身存在的攀比心理、從眾心理、求異心理往往會出現一些不理性的消費，加之對自身的消費行為缺乏合理的規劃，導致自身的消費水平明顯超過了個人的經濟承受能力，“吃土”一詞的就是在這樣背景下流行開來的，表達因超過自身經濟能力的消費而導致的經濟困難的狀況。

3.網絡傳播的促動。如今人們的生活離不開網絡，網絡也為新詞語的產生、傳播提供了空間，許多新詞新語正是通過網絡的傳播而大量出現在人們的生活中，被人們廣泛地使用。“吃土”是由于“雙十一”網上的購物活動而產生的，產生于網絡，又通過微博、微信、貼吧等廣泛傳播，使得人們逐漸了解、接受并傳播“吃土”這種表達形式。同時，由于網絡能夠打破詞語傳播的時間和空間的限制，加速新詞語的傳播速度，使得新詞語能夠更快更廣地為人們所知、所用。

4.符合人們的交際心理。人們喜歡在交際中使用自嘲的表達方式，既能清晰地表達自己的交際訴求又能夠營造輕松幽默的交際環境，“吃土”往往用于說話人自嘲自己因過度消費而導致的經濟困難的狀況，既敘述了自身的客觀狀況，又具有一定的自嘲調侃夸張的意味，有助于營造輕松幽默的交際氛圍。

三、結語

本文分析了流行語“吃土”，流行語“吃土”指“經濟緊張的狀態”，其認知機制主要為轉喻，在尚未規約化的“指物品處于不能正常使用的狀態”的“吃土”表達中隱喻的認知機制也在發揮著作用。“吃土”的流行動因包括內部動因和外部動因，內部動因包括“吃土”的表達符合言語交際的經濟原則，便于人們的記憶和識解，具有較強的組配能力，外部動因包括“電商”的促動、社會大眾消費觀念和消費行為的變化、網絡傳播的促動和人們交際心理的需求。

在當代漢語中除了“吃土”以外還存在還很多和“吃”有關的表達，如“吃瓜群眾”“吃豆腐”“吃醋”“吃小灶”“吃老本”等等，這些可以看作“吃”類詞族，具有一定的豐富性、能產性。關于“吃”可以和什么樣的成分組配，“吃”類詞族在語義、形成機制等方面有什么共同特征、“吃”類詞族生命力強的動因等問題，我們會在今后的研究中作進一步的考察。

[1]中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典（第 7版）[Z].北京：商務印書館，2016.

[2]劉焱.“V掉”的語義類型與“掉”的虛化[J].中國語文，2007（2）.

[3]Rosch，Elenor.Human categorization.In NeilWarren(ed).StudiesinCross-culturalPsychologyVol.1[M].London：Academic Press，1977.

[4]Rosch，Elenor.Principles of categorization In Eleanor Rosch and Barbara B.Lloyd.(eds.)，Cognitive and Categorization[M].New York:LawrenceErlbaum，1978.

[5]陸丙甫，曹琳琳.“浴缸效應”與多音節詞音節時長[J].漢語學習，2017（2）.

[6]祁佳.網絡語言模因傳播研究[J].英語廣場，2017（5）.