初中地理中海洋地理教學的必要性探析

◎李麗蓉

我國擁有較長的海岸線，明確海洋觀念與理論是國民應該具備的基本素養。初中學生是未來國家建設的中堅力量，海洋地理教育可以使我們的中堅力量發揮最大功效。而明確初中地理教學中海洋地理教學方面的內容，也是國民提高海洋素質的一個必要條件。

一、初中地理教學中海洋地理教學的目的

初中地理教學中的海洋地理的教學應是初中地理教學中不可缺少的部分。

1.對學生自身發展而言，我國初中學生只知道我國國土面積是960萬平方公里，對海岸線的長度與海島面積等知識則相對模糊。例如釣魚島事件，大多數學生是在看了新聞后上網查取資料才知道釣魚島的大致的地理位置和情況。此外，海洋當中其他的知識內容也是學生學習生活中不可缺少的常識，例如海洋資源、海洋環境、各國海洋情況等，為學生樹立正確的海洋意識奠定基礎具有重要作用。

2.對國家發展而言，我國海岸線較長，海洋面積較為遼闊，并且周圍國家較多。“重陸地，輕海洋”這一思想跟不上世界發展的主流。注重初中學生地理課程中的海洋地理，對學生而言，是一個很好的充實自己知識儲備、豐富自己的知識面的機會。而且還可以在現代化的角度上“保家衛國”，這也是初中地理教學中海洋地理教學的目的。

二、初中地理教學中海洋地理教學的必要性

海洋事業和海洋問題已經成為世界性的大趨勢和各個國家的戰略選擇。而海洋地理教學更是順應了時代的發展。

1.我國海洋事業的發展進步需要 陸地資源的不斷減少與污染，海洋的利用就呈現在現代人面前，擁有大量資源的海洋因此就成為各國關注的焦點，而海洋的權益是與海洋資源是相連在一起的。中國擁有18000千米的海岸線，其中島嶼有6500多個。我國海洋面積十分廣大，并且海洋資源十分豐富。其中，漁場、生物物種、海底礦物資源數量非常可觀。因此，海洋開發成為我國新時期可持續發展的主要載體。從另一個角度來說，我們國家的經濟發展在很大程度上取決于海洋的開發。中學生是國家未來的希望，初中海洋地理課程的教育可以幫助學生樹立正確的海洋觀念，培養興趣，開發海洋事業，促進海洋事業的發展，從而為日后的經濟進一步發展打下基礎。

2.豐富知識理論，立足于當下國際形勢的需要 一方面來說，地理在一定意義上應該包括陸地、海洋、天文等一系列方面。海洋地理是其中不可缺少的部分，初中學生進行海洋地理的教育是地理教學中完整性的體現，可以豐富自身地理知識，強化頭腦。另一方面經濟全球化與可持續發展的經濟密不可分。世界各國已經認識到海洋的重要性，我國雖是海洋大國，但仍不能說是海洋強國。縱觀全球來看，世界各國都在謀求新的發展，海洋是人類經濟發展的載體，并且這種情況在一定時間內是不會改變的。因此，現代社會對海洋的依賴越來越大，世界各國對海洋的興趣也越來越濃。樹立并牢固海洋方面的知識已經是大勢所趨，我們國家的危機意識應該越來越強烈。初中地理教學中的海洋地理教學不僅可以幫助學生強化海洋意識，樹立全球海洋觀念，為海洋事業發展奠定基礎。

3.關注祖國領土完整，主權不容侵犯的需要 改革開放以來，我國開始進行海洋方面的開發，防止歷史悲劇的重新上演，正是因為海洋上的不重視導致了經濟上的倒退與領土上的不完整，主權完整遭到破壞。初中學生正處于青少年時期，思想意識還未完全成熟，初中地理教學中的海洋地理教學幫助其樹立正確的海洋觀，也進一步培養愛國意識和愛國情操，建立海洋部分是我國領土不可侵犯的部分的意識。激勵學生愛國情感和海洋意識可以有效的面對未來發生的一切類似于釣魚島主權問題的情況。

4.環境問題的改善的可持續發展的需要 世界經濟的發展、科技的進步以及醫療事業的發展，造成現代人口急劇增加，人口出現了由大陸向沿海城市聚集。例如：旅游、工作、生活等。海洋的承載能力是有限的，人類的集聚，給海洋帶來了嚴峻的挑戰。海洋面臨生態資源遭到破壞，生物數量的減少以及污染問題等一系列問題。這些問題時刻影響著海洋環境的存在，我國經濟發展還處于上升階段，并且處于發展中階段，規模龐大的人口數量、有待提升的國民素質、工業的發展等給海洋環境帶來了強烈沖擊，造成海洋的過度開發。但當前對海洋環境的保護并未提供很好的措施，情況不容樂觀。促進海洋方面的環境保護刻不容緩，環境的保護不僅需要專業的人才，還需要較高的國民素質。中學生的行為習慣正處于形成階段，加強海洋地理教育，可以提高國民素質，可以為未來環境保護方面提供相關的技術人才。盡管我國的海洋資源豐富，海洋面積廣大，但我國需求量較高，存在很多不合理的開發，沒有考慮到日后的發展。可持續發展沒有很好地貫徹下去，有序地開展可持續發展道路，將是未來發展的必要途徑，中學的教育將起到很好的奠定基礎作用。

總之，初中時期是培養學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要階段。初中地理教學也是初中學習中一個重要的組成部分，而海洋地理教學則是順應時代潮流，緊跟國際形式必不可少的重點部分。海洋地理教學的目的就是為了更好培養下一代高素質的公民。本文通過當前國際問題中的突出問題，結合初中地理教學中的海洋地理教學，呈現出了海洋地理教學的目的與必要性，希望可以在未來開展教學活動中起到一定的借鑒作用。