■陜西洋縣中學 劉大鳴(特級教師)
2017年高考導數主要圍繞“利用導數求曲線的切線、確定單調區間、求極值和最值、求參數范圍以及用導數研究函數零點和解決與函數有關的不等式”等經典問題展開,彰顯導數的工具性和應用性。
(2017年新課標Ⅰ卷文科第14題)曲線y=x2+在 點(1,2)處的切線方程為____。
解析:利用曲線在一點處的導數的幾何意義求切線方程。設y=f(x),則f'(x)=2x所以f'(1)=2-1=1,故在(1,2)處的切線方程為y-2=1×(x-1),即y=x+1。
品味:設P(x0,y0)是曲線y=f(x)上的一點,則以P為切點的切線方程為y-y0=f'(x0)(x-x0)。若曲線y=f(x)在點P(x0,f(x0))的切線平行于y軸(即導數不存在)時,由切線定義知,切線方程為x=x0。切記,有切點直接代入切點,沒切點設出切點,建立方程組求切點。
變式1 (2017年天津卷文科第10題)已知a∈R,設函數f(x)=ax-lnx的圖像在點(1,f(1))處的切線為直線l,則直線l在y軸上的截距為____。
(2017年天津卷文科第19題改編)已知函數g(x)=exf(x),且y=g(x)和y=ex的圖像在公共點(x0,y0)處有相同的切線,求證:f(x)在x=x0處的導數等于0。
解析:利用在同一點處有相同切線所滿足的關系解出f(x)在x=x0處的導數。

所以,f(x)在x=x0處的導數等于0。
品味:兩條曲線在一點處有相同的切線,利用導數的幾何意義和交點的意義,需滿足:在切點處的導數值相等且在該點處的函數值也相等。
變式2 (2016年全國Ⅱ卷理科第16題)若直線y=kx+b是曲線y=lnx+2的切線,也是曲線y=ln(x+1)的切線,則b=____。
解法1:設直線y=kx+b與曲線y=lnx+2和y=ln(x+1)的切點分別是(x1,lnx1+2)和(x2,ln(x2+1)),則切線分別為

因此,b=lnx1+1=1-ln2。
解法2:設直線y=kx+b與曲線y=lnx+2和y=ln(x+1)的切點分別是(x1,y1)和(x2,y2)。
因為曲線y=lnx+2按向量a=(-1,-2)平移得到曲線y=ln(x+1)+2,所以(x2-x1,y2-y1)=(-1,-2)。
(2017年新課標Ⅰ卷文科第21題)已知函數f(x)=ex(ex-a)-a2x。
(1)討論f(x)的單調性;
(2)若f(x)≥0,求a的取值范圍。
解析:求導化因式積,找分界點,合理分類研究導函數在各個區間的正負,進而確定單調區間;函數值非負條件下求參數范圍,研究單調性,轉化為最小值非負構建不等式求解。
(1)函數f(x)的定義域為(-∞,+∞),化簡f(x)=e2x-aex-a2x,則f'(x)=2e2x-aex-a2=(2ex+a)(ex-a)。
① 若a=0,則f(x)=e2x,f(x)在(-∞,+∞)單調遞增。
② 若a>0,則由f'(x)=0得x=lna。
當x∈(-∞,lna)時,f'(x)<0;當x∈(lna,+∞)時,f'(x)>0。故f(x)在(-∞,lna)上單調遞減,在(lna,+∞)上單調遞增。

(2)① 若a=0,則f(x)=e2x,所以f(x)≥0。
② 若a>0,則由(1)得,當x=lna時,f(x)取得最小值,最小值為f(lna)=-a2lna。從而當且僅當-a2lna≥0,即0<a≤1時,f(x)≥0。


品味:利用導數求函數單調區間:① 求出函數的定義域;② 求出函數的導函數且化因式積,找分界點時需要借助導函數零點的大小分類;③ 由f'(x)≥0或f'(x)≤0得到函數的單調區間。注意單調區間是定義域的子集,單調性相同的兩個區間一般要用“和”或“,”連接。函數值非負實質為區間上最小值非負,可借助函數的單調性求解。
變式3 (2017年內蒙古鄂爾多斯市5月模擬卷)已知函數f(x)=(x+1)ex-x2-ax(a∈R,e是自然對數的底數)在(0,f(0))處的切線與x軸平行。
(1)求函數f(x)的單調遞增區間;
(2)設g(x)=(ex+m-2)x-x2+n,若?x∈R,不等式f(x)≥g(x)恒成立,求2m+n的最大值。
解析:f'(x)=(x+2)ex-x-a。因為f'(0)=2-a=0,所以a=2,則f'(x)=(x+2)ex-x-2=(x+2)(ex-1)。解不等式易求得f(x)的單調遞增區間為(-∞,-2),(0,+∞)。
(2)不等式f(x)≥g(x),可轉化為ex≥mx+n,記h(x)=ex-mx-n,則h'(x)=ex-m。
當m≤0時,h'(x)>0恒成立,則h(x)在R上遞增,沒有最小值,故不成立。
當m>0時,令h'(x)=0,解得x=lnm,當x∈(-∞,lnm)時,h'(x)<0;當x∈(lnm,+∞)時,h'(x)>0,當x=lnm時,函數h(x)>0取得最小值,h(lnm)=elnm-mlnm-n=m-mlnm-n≥0,則m-mlnm≥n。
令F(m)=3m-mlnm(m>0),則F'(m)=2-lnm。令F'(m)=0,則m=e2,當m∈(0,e2)時,F'(m)>0;當m∈(e2,+∞)時,F'(m)<0,故當m=e2時,F(m)取得最大值F(e2)=e2,所以e2≥2m+n。
故2m+n的最大值為e2。
(2017年新課標Ⅱ卷理科第21題)已知函數f(x)=ax2-ax-xlnx,且f(x)≥0。
(1)求a的值;
(2)證明:f(x)存在唯一的極大值點x0,且e-2<f(x0)<2-2。
解析:函數值非負條件下求參數范圍,可研究函數的單調性,轉化為最小值非負構建等式求解。
借助極值存在的條件,判斷極值所在的范圍,借助區間上的單調性求證不等式。
(1)因為f(x)=x(ax-a-lnx)≥0,x>0,所以ax-a-lnx≥0。

綜上,a=1。
(2)f(x)=x2-x-xlnx,f'(x)=2x-2-lnx,x>0。


所以,f(x)有唯一的極大值點x0。

品味:函數y=f(x)在x=x0處取極值的充要條件應為:(1)f'(x0)=0;(2)在x=x0左右兩側的導數值的符號相反。從解題規范性和安全性角度出發,類似問題最后都要進行檢驗。
(1)證明:曲線f(x)上任意一點處的切線斜率不小于2;
(2)設k∈R,若g(x)=f(x)-2kx有兩個極值點x1,x2,且x1<x2,證明:g(x2)<-2。

由g'(x)=0得x2-2kx+1=0,Δ=4(k2-1)>0。設兩根為x1,x2,則x1+x2=2k,x1x2=1,其中0<x1=k-k2-1<1<x2=k+k2-1。
g(x)在(0,x1)上遞增,在(x1,x2)上遞減,在(x2,+∞)上遞增,從而g(x)有兩個極值點x1,x2,且x1<x2。

(2017年北京卷理科第19題)已知函數f(x)=excosx-x。
(1)求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
解析:①利用導數的幾何意義求曲線在一點處的切線方程,②兩次求導確定函數的單調性進而求最值。
(1)因為f(x)=excosx-x,所以f'(x)=ex(cosx-sinx)-1,f'(0)=0。
又因為f(0)=1,所以曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=1。
(2)f'(x)=ex(cosx-sinx)-1,不妨設f'(x)=g(x)。

品味:求函數在閉區間[a,b]上的最值,需先求導研究函數的單調性,若函數在該區間上單調,則兩端點的值即為最值,若在區間上有極值,比較極值與兩端點的值即可求其最值。
若由f'(x)不能判斷函數的單調性,這時需要二次求導,設h(x)=f'(x),再求h'(x),求得函數h'(x)的零點,此時h'(x)非負或非正恒成立確定函數h(x)的單調性,根據單調性求最值,從而判斷y=f(x)的單調性,求得最值。
變式5 (2017年山西三區八校二模)已知函數f(x)=lnx+ax2+bx(其中a,b為常數且a≠0)在x=1處取得極值。
(1)當a=1時,求f(x)的單調區間;
(2)若f(x)在(0,e]上的最大值為1,求a的值。
解析:(1)由題意知x>0,因為f(x)=lnx+ax2+bx,所以f'(x)=+ 2ax+b。
因為函數f(x)=lnx+ax2+bx在x=1處取得極值,所以f'(1)=1+2a+b=0。

(2)因為f'(1)=1+2a+b=0,所以b=-(2a+1)。



(2017年新課標Ⅲ卷文科第21題)已知函數f(x)=lnx+ax2+(2a+1)·x。
(1)討論f(x)的單調性;

當a≥0時,f'(x)≥0,f(x)在(0,+∞)上單調遞增。

故y在t∈(0,1)上單調遞增,在t∈(1,+∞)上單調遞減,ymax=y(1)=0,y≤0,即
品味:利用導數證明不等式常見解題策略:(1)構造差函數h(x)=f(x)-g(x),根據差函數的導函數符號,確定差函數的單調性,利用單調性得不等量關系,進而證明不等式;
(2)根據條件,尋找目標函數,一般思路為利用條件將求和問題轉化為對應項之間大小關系,或利用放縮或等量代換將多元函數轉化為一元函數。
變式6 (2017年福建4月質檢)已知函數f(x)=(ax-1)ex,a∈R。
(1)討論f(x)的單調區間;
(2)當m>n>0時,證明:men+n<nem+m。
解析:(1)f(x)的定義域為R,且f'(x)=(ax+a-1)ex。
①當a=0時,f'(x)=-ex<0,此時f(x)的單調遞減區間為(-∞,+∞)。


由(1)知h(x)在[0,+∞)上單調遞增,所以當x>0時,h(x)>h(0)=0,于是g'(x)>0,g(x)在(0,+∞)上單調遞增。
所以當m>n>0時,(*)式成立,故當m>n>0時,men+n<nem+n。
(2017年新課標Ⅲ卷理科第21題 )已知函數f(x)=x-1-alnx。
(1)若f(x)≥0,求a的值;
當a≤0時,f'(x)>0,f(x)在(0,+∞)上單調遞增,所以0<x<1時,f(x)<0,不滿足題意。
當a>0時,當0<x<a時,f'(x)<0,f(x)在(0,a)上單調遞減;當x>a時,f'(x)>0,f(x)在(a,+∞)上單調遞增。
① 若a<1,f(x)在(a,1)上單調遞增,但當x∈(a,1)時,f(x)<f(1)=0,相矛盾。
② 若a>1,f(x)在(1,a)上單調遞減,但當x∈(1,a)時,f(x)<f(1)=0,相矛盾。
③ 若a=1,f(x)在(0,1)上單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增,則f(x)≥f(1)=0,滿足題意。綜上所述,a=1。
(2)由(1)知,當a=1時,f(x)=x-1-lnx≥0,則lnx≤x-1。
變形可得ln(x+1)≤x,當且僅當x=0時等號成立。
解析:(1)由題意知f(x)=x-1-aln k∈N*。


品味:用導數研究函數性質的系列試題中,有關數列的不等式證明,需把握通項的特點,利用第一問函數的性質得到不等式,特殊賦值再累加或累乘求數列和或積后,適當放縮可求證。本題(2)中利用題設,結合(1)得到ln(x+1)≤x,對不等式賦值ln進行放縮且結合2可知實數m的最小值為3,本題將導數、函數、數列和不等式有機地交匯在一起,耐人回味。
變式7 (江西省新余市第一中學2017屆高三上學期調研)已知函數f(x)=a(x2-1)-lnx。
(1)若f(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;

① 當a≤0時,f'(x)<0,f(x)在[1,+∞)上單調遞減,故當x>1時,f(x)<f(1)=0,與f(x)≥0在[1,+∞)上恒成立矛盾。

