領跑全球， “VIP陪練”改變音樂教育

人們說，第一代平定天下，第二代打下經濟基礎，第三代創造文化和藝術……美國早期政治家亞當斯曾如此暢想：“我必須研究政治和戰爭，讓我的兒子們能夠擁有學習數學和哲學的自由，也讓他們的孩子們可以擁有學習繪畫、詩歌、音樂、建筑、雕塑……的權利。”斗轉星移，在改革開放40年后的今天，中國無數孩子都有了這樣的“自由與權利”。

郎朗曾說：“任何一個國家都不會像中國，有2000萬學琴兒童。”這個數倍于美國琴童的基數，給在線音樂培訓市場提供了無限想象空間。但，怎樣讓數千萬琴童在培養探索美、思考美、發現美能力的過程中，多一些享受，少一些“受罪”？乘著互聯網的翅膀應運而生的“VIP陪練”，從解決陪練痛點切入，猶如獨角獸出現，為千萬琴童提供了切實的價值！

“VIP陪練”堪稱全球首例大規模開展“互聯網+音樂培訓”的項目，硬生生將一門不怎么起眼的“小生意”做得風生水起，他們集合一支數千人規模的專業陪練師資，針對鋼琴、小提琴、手風琴、古箏開展在線陪練，吸引了超過14個國家數萬名琴童源源不斷地成為其付費用戶；在他們的移動終端平臺上，日均排課量上萬，預計兩年內，日均排課量有望達數十萬節。這一項目的估值在短時期內迅速飆升，騰訊、蘭馨亞洲領頭了數億元的B輪投資，原先的A輪風投公司藍馳創投、金沙江創投也再次跟投。

一夜間，“VIP陪練”風靡了，成了現象級的音樂培訓教育。他們已經在全國數個省份、海外，聯合幾十家音樂類高校，建立了教研研究所基地。在龐大的數據支撐下，“VIP陪練”立足于數據和AI的積累，推動了整個音樂教育轉變，對提高國家和民族的軟實力，對提高下一代的審美修養，有著難以估量的價值和意義。至少，在當下，我們調查了解到，無數孩子的音樂夢想，是從接受“VIP陪練”開始的……

（西林）